Презентация, доклад по биологии Экологические факторы, 5 класс

Что изучает экология?

2. Какие среды обитания организмов вам известны

Актуализация

Небо светло-голубое,
Солнце светит золотое,
Ветер листьями играет,
Тучка в небе проплывает.
Цветы, деревья и трава,
Горы, воздух и листва,

Как вы думаете:  
что мы будем изучать?

Птицы, звери и леса,
Гром, туманы и роса,
Человек и время года –
Это факторы природы.

Как вы думаете, каковы задачи нашего урока?

Тема: Экологические факторы и их влияние на живые организмы

Задачи:
Ознакомиться с экологическими факторами, влиянием деятельности человека на природу

Несмотря на многообразие факторов природы, приведённых в стихотворении, их можно разделить на три группы. Подумайте, какие?

Экологические факторы

Биотические

Заполните схему:

Свет
Температура
Влажность
Ветер
Осадки

Грибы
Растения
Животные
Бактерии
Вирусы

Деятельность
человека

Абиотические

Антропогенные

Рассмотрите рис. 14 на стр. 25 и ответьте на вопрос: Почему растение № 1 более развито, чем  растение №2

Взаимодействия организмов между собой могут быть взаимовыгодными, нейтральными, конкурирующие.
 Как вы думаете: о каком взаимодействии идёт речь в этих стихотворениях и загадках?

Щука – плотва и караси, хищничество

Стой, плотва и караси!
И пощады не проси:
Я – хозяйка здесь в пруду,
На охоту я иду.

Домовитая хозяйка
Полетает над лужайкой,
Похлопочет над цветком –
Он поделится медком.

Цветок – пчела, симбиоз

Комар – человек, паразитизм

Кровь попить у детворы
Любят летом комары,
Потому, что кровососы -
Надоеды – пискуны.

О каком взаимодействии идёт речь?

Однажды на ужин испробовать волк,
вдруг захотел червяка.
- Тьфу… Гадость какая!
Он завопил.
- Посижу на диете пока.

(Волк – дождевой червь, нейтрализм)

О каком взаимодействии идёт речь?

Зачем нужны знания об экологических факторах?

Экологические факторы – условия окружающей среды, влияющие на организм

Эти знания помогут понять взаимоотношения в природе, бережно относиться к ней, жить в гармонии с природой.

Вывод: 
Живые организмы неразрывно связаны не только со средой обитания, но и друг с другом.

Как называется наука, которая занимается изучением взаимосвязей организмов друг с другом и средой, в которой они обитают?

Рефлексия

Д/З. §5. Повторить §4.
Подготовиться к проверочной работе.
Желающим подготовить сообщения на темы:
«Роль зелёных растений».
«Примеры влияния человека в нашем городе».

Спасибо за внимание!