Презентация, доклад Лишайники, 5 классс

как симбиотических организмов; их экологическим и практическим значением.
Продолжить формировать умения и навыки самостоятельной работы с учебным материалом.
Продолжить развивать представления учащихся о многообразии живых организмов на Земле.
Продолжить развитие речевых и мыслительных навыков учащихся.

систематизация новых знаний.
Подведение итогов урока, выставление оценок.
Домашнее задание.

сами синтезируют органические вещества

Организмы, которые питаются готовыми органическими веществами.

в природе, который приносит пользу обоим организмам, или одному из них и не наносит ощутимого вреда другому из них. Грибы способны вступать в симбиоз не только с корнями деревьев, но и с водорослями. Такой симбиоз называется лишайником.

слоевища или группами клеток гриба и водоросли

Тело лишайника называется слоевище, или талом.

Состоят из гриба и водоросли, живущих в симбиозе как один организм.

Встречаются повсеместно: на камнях, деревьях, металле, стекле и т.д.

20 тысяч видов

вещества и вода.

Лишайники- это симбиотические организмы, состоящие из автотрофных водорослей и гетеротрофных гифов гриба.

деревьев, камней и других поверхностей. Это самые простые и нетребовательные виды. Они выживают там, где другим не выжить.

лецидея

леканора

похоже на листок.

пельтигера

ксантория

поверхности грунта, особенно в тундре.

уснея

кладония

ягель

горных пород

Важный компонент биогеоценозов.

Убежище для насекомых

Пища для копытных животных

горных пород

Пища для человека

Получение природных красителей

Применение в парфюмерной промышленности

Сырьё для химической промышленности

Применение в медицине

Индикаторы чистоты воздуха

Корм для северных оленей