- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку природоведения: Организм и его свойства
Содержание
- 1. Презентация к уроку природоведения: Организм и его свойства
- 2. В рабочей тетради выполнить задание 103 на
- 3. Каким словом можно назвать все тела живой природы?
- 4. Вставить пропущенные словаВсе живые
- 5. Тема
- 6. Вспомним!Что
- 7. Поработаем с учебником1.стр. 131- текст прочитать. 2.Выполнить
- 8. Биологические явления – это свойства живых организмовдыханиепитаниеростразмножениестарениесмертьСвойства живых организмов
- 9. Поработаем с учебникомПрочитать текст на стр. 131-134.
- 10. Сверим ответыПитание –
- 11. Рост – это увеличение массы организма.Размножение –
- 12. Вернемся к заданиюВставить пропущенные слова
- 13. Вставить пропущенные слова Все живые организмы
- 14. Выполнить задание 106 в рабочей тетради
- 15. Какие вещества входят в состав пищи человека
- 16. Домашнее задание§32 прочитать задание
В рабочей тетради выполнить задание 103 на с 64: внимательно рассмотрите рисунок, найдите на нём изображение тел живой и неживой природы, напишите их названия. Сделайте вывод.
Слайд 1Организм и его свойства
Презентация выполнена учителем
МБОУ СОШ №62 г. Архангельска
Сентемовой А.В.
2015г.
Слайд 2В рабочей тетради выполнить задание 103 на с 64:
внимательно
рассмотрите рисунок, найдите на нём изображение тел живой и неживой природы, напишите их названия. Сделайте вывод.
Слайд 4 Вставить пропущенные слова
Все живые организмы в процессе дыхания
поглощают ____. Кислород ____ вещества, при этом образуются ___ ____ и выделяется ___. Животные получают при питании готовые _____ вещества. Они используют в пищу или растения, или _____. Растения питаются иначе. Они получают извне лишь неорганические вещества, а органические _____ ____, используя на этот процесс энергию ____.
Слайд 6 Вспомним!
Что такое явление?
С какими явлениями
вы знакомы?
Что называют физическим явлением?
Что называют химическим явлением?
Что называют физическим явлением?
Что называют химическим явлением?
Слайд 7Поработаем с учебником
1.стр. 131- текст прочитать.
2.Выполнить задание 105 в рабочей
тетради.
3. Ответить на вопрос: что такое биологические явления.
3. Ответить на вопрос: что такое биологические явления.
Слайд 8Биологические явления – это свойства живых организмов
дыхание
питание
рост
размножение
старение
смерть
Свойства живых организмов
Слайд 9Поработаем с учебником
Прочитать текст на стр. 131-134. ответьте на вопросы:
Что называют
питанием?
- Чем питание растений отличается от питания животных?
- Что называют ростом организма?
- Что называют размножением?
- Что называют дыханием?
- Чем питание растений отличается от питания животных?
- Что называют ростом организма?
- Что называют размножением?
- Что называют дыханием?
Слайд 10 Сверим ответы
Питание – это процесс поступления веществ,
необходимых для роста, развития и жизнедеятельности организма.
Животные поглощают готовые органические и неорганические вещества, а растения из вне получают неорганические вещества, а органические производят сами, используя энергию света
Животные поглощают готовые органические и неорганические вещества, а растения из вне получают неорганические вещества, а органические производят сами, используя энергию света
Слайд 11Рост – это увеличение массы организма.
Размножение – это свойство живых организмов
производить потомство
Дыхание – это процесс окисления веществ, в результате которого образуются новые вещества и выделяется энергия
Дыхание – это процесс окисления веществ, в результате которого образуются новые вещества и выделяется энергия
Слайд 13Вставить пропущенные слова
Все живые организмы в процессе дыхания поглощают
___кислород_. Кислород __окисляет__ вещества, при этом образуются __новые_ __вещества__ и выделяется __энергия_. Животные получают при питании готовые _органические_ вещества. Они используют в пищу или растения, или___животных__. Растения питаются иначе. Они получают извне лишь неорганические вещества, а органические __образуют_ _сами_, используя на этот процесс энергию _света_.
Слайд 14Выполнить задание 106 в рабочей тетради
Сверим ответы:
Что называют организмом? 6
Какими свойствами обладают организмы? 1,7,11,13
Какой газ поглощают организмы при дыхании? 2
Какой газ организмы выделяют при дыхании? 8
На какие процессы расходуется
кислород в организме? 9
Что называют организмом? 6
Какими свойствами обладают организмы? 1,7,11,13
Какой газ поглощают организмы при дыхании? 2
Какой газ организмы выделяют при дыхании? 8
На какие процессы расходуется
кислород в организме? 9
Слайд 15Какие вещества входят в состав пищи человека и животных?
3,5
Какие вещества поглощают растения при питании? 3
Какие вещества образуются в
растениях в результате питания? 5
При каких условиях происходит
питание растений? 10
Что называют ростом организма? 4
Что называют смертью организма? 12
Какие вещества поглощают растения при питании? 3
Какие вещества образуются в
растениях в результате питания? 5
При каких условиях происходит
питание растений? 10
Что называют ростом организма? 4
Что называют смертью организма? 12
Слайд 16 Домашнее задание
§32 прочитать
задание 104 в рабочей тетради.
Сделать рисунок в тетради, отображающий одно из свойств живого организма
