фотосинтез
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Голосеменные 7 класс
Содержание
- 1. Презентация к уроку Голосеменные 7 класс
- 2. Ужовник относится к отделу: А. МоховидныеБ. ПлауновидныеВ. ХвощевидныеГ. Папоротниковидные
- 3. Спорофит преобладает в цикле развития: А. плауновБ. хвощейВ. папоротниковГ. все ответы верны
- 4. Гаметофит папоротника называется: А. Заросток Б. Проросток В. Зигота Г. Зародыш
- 5. Мхи, плауны, хвощи и папоротники имеют сходство:
- 6. Вставьте пропущенное слово1.Для полового поколения мхам нужна
- 7. 4.Кукушкин лен размножается спорами,______________ и _______________________.5.Сфагнум в отличие от кукушкина льна не имеет ________.ризоидовчастями теласпециальными почками
- 8. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера
- 9. 4.Папоротники – это только водные растения, обитающие
- 10. 8.Плауновидные возможно произошли от псилофитов.9.У хвощей хорошо
- 11. Утро в сосновом боруКорабельная роща
- 12. Отдел Голосеменные.
- 13. Характерные особенности Голосеменных растений.От кого произошли голосеменные растения.Сколько видов.Где распространены эти растения.Какие листья.Какими жизненными формами представлены.
- 14. От первичных разноспоровых папоротников вымерших в начале
- 15. Древовидные формы.Кедр.
- 16. Кустарники. Можжевельник.
- 17. Лианы.Гнетум.
- 18. Отличие голосеменных растений от споровых растений.Споровые Для
- 19. Строение ствола
- 20. Смола и смоляные каналы.
- 21. Годичные кольца
- 22. Отдел голосеменные растенияХвойные Саговниковые Гинкговые Эфедровые
- 23. Хвойные Кипарис
- 24. ХвойныеТуя восточная.
- 25. Саговниковые.Саговниковая пальма.
- 26. Гинкговые. Гинкго двулопастной.
- 27. Эфедровые. Эфедра хвощевая.
- 28. Сосна обыкновенная.
- 29. Кедровая сибирская сосна.
- 30. Кедровые орешки
- 31. Соболь
- 32. Кедровка
- 33. Ель
- 34. Слайд 34
- 35. Секвойя
- 36. Лиственница
- 37. Деревянная башня.
- 38. Пихта
- 39. Указать утверждения, какие верны, а какие нет
- 40. Доклады: -гинкго двулопастной-вельвичия-тисс ягодный-можжевельник
- 41. План доклада:1.Внешнее строение.2.Где обитает это растение.3.Где используют.
Ужовник относится к отделу: А. МоховидныеБ. ПлауновидныеВ. ХвощевидныеГ. Папоротниковидные
Слайд 1 Листья папоротников выполняют функцию:
А. испарение воды
Б. размножение
В. фотосинтез
Г. размножение и
Слайд 3 Спорофит преобладает в цикле развития:
А. плаунов
Б. хвощей
В. папоротников
Г. все ответы
верны
Слайд 5Мхи, плауны, хвощи и папоротники имеют сходство:
А. в условиях размножения.
Для полового размножения необходимо наличие воды
Б. в строении тела. Тело состоит из корней, стеблей и листьев
В. в наличии корнеподобных образований. Имеются ризоиды
Г. в способах размножения. Размножаются семенами
Б. в строении тела. Тело состоит из корней, стеблей и листьев
В. в наличии корнеподобных образований. Имеются ризоиды
Г. в способах размножения. Размножаются семенами
Слайд 6Вставьте пропущенное слово
1.Для полового поколения мхам нужна ______.
2. ________ - растение,
которое образует гаметы.
3. Предками хвощей были _______.
3. Предками хвощей были _______.
вода
Гаметофит
риниофиты
Слайд 74.Кукушкин лен размножается спорами,______________ и _______________________.
5.Сфагнум в отличие от кукушкина льна
не имеет ________.
ризоидов
частями тела
специальными почками
Слайд 8Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделана
ошибка, исправьте ее.
1.Моховидные – многолетние травянистые растения.
2.У плаунов с момента образования спорангия и до высыпания зрелых спор проходит 1 день.
3.Предками хвощей являются псилофиты.
Слайд 94.Папоротники – это только водные растения, обитающие в водоемах.
5.У мхов имеются
ризоиды.
6.Мхи это низшие растения.
7.Моховидные могут жить как во влажных условиях, так и в сухих.
6.Мхи это низшие растения.
7.Моховидные могут жить как во влажных условиях, так и в сухих.
Слайд 108.Плауновидные возможно произошли от псилофитов.
9.У хвощей хорошо развит подземный побег –придаточные
корни.
10.Плауновидные чаще всего встречаются в хвойных и смешанных лесах.
10.Плауновидные чаще всего встречаются в хвойных и смешанных лесах.
Слайд 13Характерные особенности
Голосеменных растений.
От кого произошли голосеменные растения.
Сколько видов.
Где распространены эти растения.
Какие
листья.
Какими жизненными формами представлены.
Какими жизненными формами представлены.
Слайд 14От первичных разноспоровых папоротников вымерших в начале каменноугольного периода.
Около 700 видов.
По
всему земному шару, а в Северном полушарии образуют огромные массивы хвойных лесов.
Жесткие игольчатые листья, представленные хвоинками.
наземными деревьями;
кустарниками;
лианами.
Травянистых форм нет!
Жесткие игольчатые листья, представленные хвоинками.
наземными деревьями;
кустарниками;
лианами.
Травянистых форм нет!
Слайд 18Отличие голосеменных растений от споровых растений.
Споровые
Для размножения нужна вода.
Размножение спорами.
Преимущественно
травянистые растения
Голосеменные
Не нужна вода для размножения.
Размножение семенами.
Преимущественно древовидные растения.
Слайд 39Указать утверждения, какие верны, а какие нет и исправить их.
1.Голосеменные растения
– исключительно деревья.
2.У голосеменных растений листья узкие, игольчатые, получившие название хвоя.
3.Папоротники более высокоорганизованны, чем голосеменные.
4.Образование семян – важный этап в эволюции растений.
5.У голосеменных растений имеются споры.
6.Смоляные ходы препятствуют попаданию микроорганизмов.
2.У голосеменных растений листья узкие, игольчатые, получившие название хвоя.
3.Папоротники более высокоорганизованны, чем голосеменные.
4.Образование семян – важный этап в эволюции растений.
5.У голосеменных растений имеются споры.
6.Смоляные ходы препятствуют попаданию микроорганизмов.
