СОШ №2»
Сорочинского городского округа
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку биологии Закономерности наследования Дигибридное скрещивание
Содержание
- 1. Презентация к уроку биологии Закономерности наследования Дигибридное скрещивание
- 2. Решетка ПеннетаАмериканский исследователь Реджинальд Пеннет предложил заносить
- 3. Проблемный вопрос Как вы считаете, где можно проводить это анализирующее скрещивание?
- 4. Сказочная задачаБольшинство жителей страны Буратинии – это
- 5. Сказочная задачаЧужая со ртом на животе и
- 6. РефлексияМетодический прием «Незаконченное предложение»Сегодня на уроке я
- 7. Домашнее задание: Для всех: § 9.2.4, изучить
Решетка ПеннетаАмериканский исследователь Реджинальд Пеннет предложил заносить результаты опыта в таблицу, в последствии названною его именем. Эта решетка – специализированная система записей результатов скрещивания, позволяет прогнозировать численное выражение вариантов расщепления по фенотипу и генотипу при дигибридном
Слайд 1Закономерности наследования Дигибридное скрещивание
Лабко Сергей Леонидович,
учитель биологии и химии
МБОУ «Гамалеевская
Слайд 2Решетка Пеннета
Американский исследователь Реджинальд Пеннет предложил заносить результаты опыта в таблицу,
в последствии названною его именем. Эта решетка – специализированная система записей результатов скрещивания, позволяет прогнозировать численное выражение вариантов расщепления по фенотипу и генотипу при дигибридном скрещивании.
Слайд 4Сказочная задача
Большинство жителей страны Буратинии – это буратины, с растущими в
длину носом и ушами, когда они говорят неправду, но есть и такие буратины, у которых нос и уши сохраняют прежние размеры, когда они лгут. В семье, где мама с удлиняющимися носом и ушами, которые являются доминантными признаками, а папа с нормальными носом и ушами, ожидается появление на свет маленького буратина. Определите генотип родителей и какова вероятность, что их первый буратин будет похож на папу?
Слайд 5Сказочная задача
Чужая со ртом на животе и длинным яйцекладом скрестилась с
Чужим со ртом на спине и коротким яйцекладом. Она отложила яйца и улетела. Из яиц вылупились Чужие со ртом на животе и длинным яйцекладом и со ртом на спине и длинным яйцекладом. Определите генотип Чужих
Слайд 6Рефлексия
Методический прием
«Незаконченное предложение»
Сегодня на уроке я узнал…
Самым интересным (неинтересным, важным,
непонятным, сложным) сегодня было…
Мне удалось (не удалось) сегодня…
Мне удалось (не удалось) сегодня…
Слайд 7Домашнее задание:
Для всех: § 9.2.4, изучить текст, вопросы 1-8 с
278, решение задач
Задание по выбору:
Написать эссе в приложении «Google Документы» «Профессии, связанные со скрещиванием организмов».
(Как работать с приложением «Google Документы» https://support.google.com/docs/answer/7068618?co=GENIE.Platform%3DDesktop&hl=ru)
Используя текст учебника по изученной теме, составить словарь терминов в приложении «Google Документы»
Задание по выбору:
Написать эссе в приложении «Google Документы» «Профессии, связанные со скрещиванием организмов».
(Как работать с приложением «Google Документы» https://support.google.com/docs/answer/7068618?co=GENIE.Platform%3DDesktop&hl=ru)
Используя текст учебника по изученной теме, составить словарь терминов в приложении «Google Документы»
