- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку биологии Почвенное питание растений, 6 класс
Содержание
- 1. Презентация к уроку биологии Почвенное питание растений, 6 класс
- 2. Назовите царства живых организмовЖивые организмы разнообразны
- 3. Признаки живых организмовПитаниеОбновление клеток и тканейРазмножениеДыханиеРост и развитиеДвижениеОрганизм
- 4. Питание — процесс получения организмом энергии и веществ через пищу.
- 5. Какие вещества входят в состав растения?
- 6. Особенности питания растений.
- 7. Типы питания организмов
- 8. Типы питания растения Почвенное Воздушное
- 9. Тема урока: Почвенное питание растений
- 10. МоскваС.-Петербург600 кмРожь В 1937 году немецкому натуралисту
- 11. Почвенное питание растенийсвязано с поглощением воды и
- 12. Зоны корня Зона ростаЗона деленияЗона проведениякорневой чехликЗона всасывания
- 13. Слайд 13
- 14. Корневое давление у растений
- 15. Снижается не только урожай, ухудшается качество продукции.
- 16. Повилика Обвивается вокруг растений, отсасывает воду с
- 17. Многолетний корневой паразит, не имеет собственной корневой
- 18. Она живёт внутри корней и питается за
- 19. РаффлезияЭто удивительное растение (растет в Малайзии, в джунглях).
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Рефлексивный тестДайте ответы на вопросы: 1.
- 23. Итог работы
- 24. Домашнее задание§25. Подготовить вопросы по темеПодготовить презентацию об интересных способах питания растений («Растения хищники», «Растения паразиты»)
- 25. Спасибо всем за работу!!!
Назовите царства живых организмовЖивые организмы разнообразны по форме, размерам, внешнему виду, образу жизни. Однако есть признаки, свойственные всем организмам, которые отличают их от тел неживой природы. Перечислите эти признаки.
Слайд 2
Назовите царства живых организмов
Живые организмы разнообразны по форме, размерам,
внешнему виду, образу жизни. Однако есть признаки,
свойственные всем организмам, которые отличают их от тел неживой природы. Перечислите эти признаки.
Слайд 3
Признаки живых организмов
Питание
Обновление клеток и тканей
Размножение
Дыхание
Рост и развитие
Движение
Организм
Слайд 5Какие вещества входят в состав растения? Как минеральные вещества поступают в
растение?
Какие органические вещества вы знаете?
Как они поступают в растение?
Чем питание растений отличается от питания других организмов?
Какие функции выполняет корень?
Слайд 10Москва
С.-Петербург
600 км
Рожь
В 1937 году немецкому натуралисту Диттмеру удалось измерить и
подсчитать все корни у одного экземпляра озимой ржи.В общей сложности рожь имела 13 835 143 корня суммарной площадью поверхности 225 кв. м и длиной до 600 км.
Количество корней у растений
Слайд 11Почвенное питание растений
связано с поглощением воды и минеральных веществ с помощью
корневых волосков зоны всасывания корня.
Слайд 15Снижается не только урожай, ухудшается качество продукции. Скошенные на сено травы,
зараженные повиликой, плохо сохнут, плесневеют, теряют питательность, могут вызвать заболевания животных, а иногда и их гибель.
Повилика
Слайд 16Повилика
Обвивается вокруг растений, отсасывает воду с растворенными в ней питательными веществами,
тем самым ослабляет его, задерживает рост и развитие у растений-хозяев.
Слайд 17Многолетний корневой паразит, не имеет собственной корневой системы. Присасываясь к корню
растения-хозяина, питается его соком, что значительно снижается урожайность растения-хозяина.
Заразиха
Слайд 18Она живёт внутри корней и питается за счет организма-хозяина (корня лианы).Аромат
цветка напоминает смесь запахов тухлых яиц и тухлой рыбы, что привлекает навозных мух, которые ее опыляют.
Раффлезия – растение паразит
Слайд 19Раффлезия
Это удивительное растение (растет в Малайзии, в джунглях).
У него нет ни листьев, ни стебля, а один только цветок. Да еще какой цветок ! Вес этого цветочка достигает 6-7 килограммов, диаметр до 1 метра.
Слайд 22
Рефлексивный тест
Дайте ответы на вопросы:
1. Я узнал(а) много нового.
2.
Мне это пригодится в жизни.
3. На уроке было над, чем подумать.
4. На все возникшие у меня вопросы я получил(а) ответы.
5. На уроке я поработал(а) добросовестно
3. На уроке было над, чем подумать.
4. На все возникшие у меня вопросы я получил(а) ответы.
5. На уроке я поработал(а) добросовестно
Слайд 24Домашнее задание
§25. Подготовить вопросы по теме
Подготовить презентацию об интересных способах питания
растений («Растения хищники», «Растения паразиты»)
