Презентация, доклад к уроку биологии на тему Доказательства эволюции животного мира

Доказательства
эволюции животного мира
ЦЕЛЬ:
выявить, какие доказательства эволюции животных существуют и подтверждают ли они непрерывное развитие природы.

Автор: Русских О.Н.- учитель биологии
МБОУ «СОШ № 62»

для науки ископаемых переходных форм как
палеонтологических доказательств;
раскрыть научное значение обнаружения в развитии зародышей следов далекой истории систематических групп;
формирование бережного отношения к животному миру;

почему они так разнообразны, появились у людей в глубокой древности. Долгое время господствовали религиозные взгляды на природу, согласно которым все виды растений и животных якобы сотворены богом и с тех пор не изменялись

был таким?
Нет не всегда, вначале животный мир развивался в воде, а затем когда водоемы уменьшались животные появились на суше и дали начало новым классам животных, появились теплокровные и холоднокровные животные. Современный животный мир формировался постепенно в течение многих миллионов лет.

Эволюция животного
мира связана со сменой условий (климат, рельеф, растительность) происходивших
на Земле.

Эволюция- это необратимый исторический процесс развития живой природы от низшего к высшему, от простого к сложному. Эволюция необратима.

невозможно. Эволюция идет несколько миллионов лет, а существование человека ограничивается тысячелетиями. Может сложится впечатление, что эволюции нет, ничего не изменяется в природе. Но есть науки, которые смогли представить доказательства в пользу эволюции.

доказательства

и ответить на вопросы:
1.Что такое палеонтология?
2.Как образуются ископаемые останки древних животных?
3. Приведите примеры найденного в Европе ископаемого животного? Какие черты есть у этого животного, характерные для пресмыкающихся, а какие для птиц?

учение) - наука о животных и растениях прошлых геологических эпох, изучаемых по ископаемым остаткам и следам жизнедеятельности. Основатели палеонтологии: Ж. Кювье, Ж.Б. Ламарк. Основы современной эволюционной палеонтологии заложил В. О. Ковалевский.

Ж. Кювье

Ж.Б. Ламарк

В. О.Ковалевский

динозавров

вопросы(внимательно рассмотреть рис. 191):

1.В чем значение изучения эмбрионального развития представителей различных групп позвоночных животных?
2.Что позволяет изучение последовательных стадий развития каждого эмбриона? Приведите примеры, работая по рисунку 191.
3.Сделайте вывод о эмбриологических доказательствах эволюции животного мира?

начальных стадий эмбрионального развития позвоночных

эмбрионального развития различных групп позвоночных животных показывает родство сравниваемых организмов.

ответить на вопросы:

1.О чем свидетельствует сходство во внешнем строении позвоночных животных?
2.Что называется гомологичными органами? Приведите примеры.
3.Какие органы называются рудиментарными? Приведите примеры.
4. Что называется атавизмом? Приведите примеры.

форму, величину и приспособленность к выполнению разнообразных функций

длительно не применялись животными. Современные киты, питоны не имеют задних конечностей, но они представлены небольшими косточками, значит когда –то их предки имели эти конечности.

у современных особей
(примеры: на вымени у некоторых коров появляется третья пара сосков; у мух дрозофил -вместо жужжалец развиваются нормальные крылья, у лошади может быть трехпалость)
Отличие рудиментов от атавизмов:
рудименты есть у всех особей вида, а атавизмы — лишь у немногих;
рудименты несут определенную функцию, а атавизмы не несут
каких-либо функций.

у видов, относящихся к одному классу, семейству, роду. Например способы размножения яйцекладущих, сумчатых и плацентарных показывают направления развития систем размножения; конечности непарнокопытных показывают возникновение однопалой ноги в связи с изменившимися условиями жизни.

немецким ученым
Э. Геккелем: «Онтогенез есть сжатое и сокращенное повторение филогенеза»
Онтогенез - индивидуальное развитие животного.
Филогенез-историческое развитие организма .

высшему, от простого к сложному. Эволюция органического мира на Земле подтверждается множеством фактов из всех областей биологии: палеонтологии, эмбриологии, сравнительной анатомии и многими другими, о которых мы будем говорить, изучая общую биологию.

Вопросы:
1.Доказательства особенностей эмбрионов на разных стадиях развития животного мира.

2. Реконструированное животное с присущими признаками одновременно рептилий и птиц.

3. Индивидуальное развитие животного.

4. Наука, изучающая древние организмы прошлых географических эпох.

5. Органы, утратившие свою функцию в результате их длительного неприменения

6. Органы, сходные по общему плану строения, но имеющие различные форму, величину и приспособленность к выполнению разнообразных функций

7. Историческое развитие организма.

8. Процесс длительного исторического развития живой природы.

9. Проявление признаков предков у современных особей