Презентация, доклад на тему Предпосылки дарвинизма, урок биологии в 9 классе

домашних животных
Б – отбор ценных сортов растений и пород животных
В – выведение новых сортов растений и пород животных
Г – все варианты
2. Биотехнология – это
А – производство необходимых человеку веществ с участием микроорганизмов
Б - производство необходимых человеку веществ с участием биологических организмов
В – получение из микроорганизмов кормовых белков, аминокислот, ферментов, витаминов
Г – все варианты
3. Генная инженерия – это
А – изменение генотипа в нужном направлении
Б – перенос нужных генов от одного организма к другому
В – получение организма с улучшенным генотипом
Г – все варианты
4. Клеточная инженерия – это
А – гибридизация клеток
Б – выращивание клеток и тканей на питательных средах
В – конструирование новых клеток
Г – все варианты
5. клонирование – это
А – получение особей с идентичным генотипом
Б – пересадка ядра соматической клетки в яйцеклетку
В- все варианты

развития живой природы на основе наследственности, изменчивости и естественного отбора

– 332 до н. э.) Карл Линней (1707 – 1778) Жан – Батист Ламарк ( 1744 – 1829) Чарльз Роберт Дарвин (1809 – 1882)

частями. Под действием силы Любви эти части искали друг друга и случайным образом слагались в целые живые существа. Но эти уродливые формы были не способны к продолжительному существованию, и волею Вражды должны были погибнуть, уступив место более гармоничным организмам. С течением времени по законам Любви и Вражды получились формы, приспособленные к среде и способные к размножению.

существ»:
1- минералы
2- растения
3- зоофиты (кишечнополостные и губки)
4- животные
5- человек
Развитие объектов сводится к их восхождению по ступенькам лестницы вследствие присущего материи стремления к совершенствованию.
Такая цель поставлена разумом – первой причиной всех причин.

жизни в результате сверхъестественного события и неизменности видов

Трансформизм (от лат. transformare – преобразовывать)

Представление об изменяемости мира и возможности развития видов и организмов

классификации и номенклатуры организмов.
Выделил 24 класса растений: 23 класса явнобрачных (цветковых) и 1 класс тайнобрачных (голосеменные и споровые). В основу классификации он положил различие генеративных органов.
В основу классификации животных положил строение дыхательной и кровеносной систем.
Выделил 6 классов животных.

3. Гады
( черви, моллюски, (ракообразные, насекомые) (земноводные,
пиявки) пресмыкающиеся)

4. Рыбы 5. Птицы

6. Млекопитающие

(соподчиненность систематических категорий)
Установил универсальность видов и выделил их главный признак (свободное скрещивание).
Ввел бинарную номенклатуру (род-вид) и латинские названия.
Описал около 10 тыс. видов растений и 4,5 тыс. видов животных.
Усовершенствовал ботанический язык, установив до 10 тыс. терминов.
Природу разделил на 3 царства: растения, животные, минералы.
Человека поместил в класс млекопитающих

родства.

Метафизическое представление о происхождении видов – их неизменность

В конце жизни признал, что виды могут изменяться

специального изучения.

дает эволюционное обоснование «Лестницы существ». По его мнению, эволюция идет на основании внутреннего стремления организмов к прогрессу (принцип градации). Это «стремление к прогрессу» не определяется внешними причинами, они лишь нарушают правильность градации.

«Лестнице существ» в следующем порядке:

Ступень 1: классы — Инфузории и Полипы;
Ступень 2: Лучистые и Черви;
Ступень 3: Насекомые и Паукообразные;
Ступень 4: Ракообразные и Кольчецы;
Ступень 5: Усоногие и Моллюски;
Ступень 6: Рыбы, Рептилии, Птицы и Млекопитающие.

«Лестница существ» отображает эволюцию животного мира.

Ламарк считал, что в пределах одного класса изменения происходят под влиянием внешних условий.

«Лестница существ»

утверждении изначальной целесообразности реакций любого организма на изменение внешней среды и признании возможности прямого приспособления.

Положения теории Ж.Б. Ламарка

привычек и посредством упражнения соответствующие органы изменяются в нужном направлении» (Первый «закон»). Эти изменения передаются по наследству (Второй «закон»).

животных: «Во время приступов ярости у самцов их внутренние чувства ,благодаря усилиям, вызывают интенсивный приток флюидов к этой части головы и происходит выделение у одних – рогового, у других – костного вещества, в результате чего в этих местах образуются твердые наросты».

которых нет воли (воля необходима для выработки привычки), наследуемые целесообразные изменения возникают под непосредственным влиянием условий внешней среды».

Усиленное
органов употребление
органов
Ослабление или Усиленное исчезновение развитие
органов органов

все приобретённые признаки наследуются

изменяются крайне медленно, а потому незаметно.
2. Причины изменений (движущие силы):
а). Внутреннее стремление организмов к совершенству, заложенное Творцом
б). Влияние внешней среды. Оно нарушает постепенное усложнение организмов (градацию), поэтому существуют организмы с разным уровнем развития
3. Любое изменение наследуется.

целесообразных изменений в ответ на воздействие среды
По наследству передаются только «благоприобретенные» признаки

виды существуют и не изменяются.
3. Ламарк создал первую эволюционную теорию.
4. Ламарк считал, что организмы изменяются от простого к сложному.
5. Линней разделил всех животных на 5 классов.
6. Ламарк отрицал изменчивость видов.
7. Ламарк считал, что все признаки, приобретенные в течение жизни, наследуются потомками.
8. Линней закрепил использование бинарной номенклатуры (двойных названий) для вида.