которые в самом широком смысле отражаются на нашей духовной атмосфере .
( В. Распутин).
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Методический семинар презентация: Каждый урок учителя – это начало многих начал и продолжение продолжений
Содержание
- 1. Методический семинар презентация: Каждый урок учителя – это начало многих начал и продолжение продолжений
- 2. Каждый урок учителя – это начало многих
- 3. ФГОСФедеральные государственные образовательные стандарты рассчитаны на
- 4. Научить детей учиться и быть успешными.Перед каждым
- 5. Задачи Каждый учитель должен сам научиться учиться
- 6. исследовательская деятельность классификациясопоставлениеэкспериментгруппировкаконструкторская и социальная деятельность маркировкатворческиеэлементыИзучая
- 7. Игровые ситуации Конкурсы Олимпиады Ребусы и задачи
- 8. Задания на эмпатию – это сопереживание … засыхающему прудусломанной веткепогибшей ящерицеприроде в целомприродной композиции
- 9. Задания на идентификацию чтение отрывков художественного текставыполнение художественных рисунковсоздание флористических картинсоздание эмблемы или девизасоздание художественных картин
- 10. Задания на экологическую рефлексию – это переосмысление …деятельности в природе своих поступков и поведения
- 11. Задания на ритуализации экологической деятельностиОрганизация в школе,
- 12. Результаты проектной деятельности
- 13. Природа –это уникальная книга. Её тираж –
Каждый урок учителя – это начало многих начал и продолжение продолжений, которые в самом широком смысле отражаются на нашей духовной атмосфере .
Слайд 3ФГОС
Федеральные государственные образовательные стандарты рассчитаны на образовательные учреждения государственной аккредитации.
Они представляют собой набор обязательных требований, необходимых для осуществления программ общего образования: требования к результату обучения, к способу построения образовательной деятельности, к условиям осуществления стандартов.
Слайд 4Научить детей учиться и быть успешными.
Перед каждым учителем встаёт вопрос: для
чего я учу детей? Для того, чтобы они стали успешными в жизни.
Слайд 5Задачи
Каждый учитель должен сам научиться учиться и быть успешным.
Учебно-воспитательный процесс в школе начинается с урока, уроком он и заканчивается.
Слайд 6исследовательская деятельность
классификация
сопоставление
эксперимент
группировка
конструкторская и социальная деятельность
маркировка
творческие
элементы
Изучая инновационные технологии, методы и
приемы, обнаружила, что некоторые из них по рекомендациям своих наставников я применяла на своих уроках и раньше.
Слайд 8Задания на эмпатию –
это сопереживание …
засыхающему пруду
сломанной ветке
погибшей ящерице
природе
в целом
природной композиции
Слайд 9Задания на идентификацию
чтение отрывков художественного текста
выполнение художественных рисунков
создание флористических картин
создание
эмблемы или девиза
создание художественных картин
Слайд 10Задания на
экологическую
рефлексию –
это переосмысление …
деятельности в природе
своих
поступков и поведения
Слайд 11Задания
на ритуализации
экологической деятельности
Организация в школе, классе, группе экологических клубов,
отрядов, движений с соответствующей символикой, иерархией, , уставом
Слайд 13Природа –это уникальная книга. Её тираж – один экземпляр. Только один!
И
потому, читая её,
Нужно беречь каждую страницу!
Нужно беречь каждую страницу!
