Руководитель клуба: Новокрещенных Т.Г.
учитель биологии,
высшая квалификационная категория Юго-Камская СОШ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Клуб по биологии Удивительный микромир
Содержание
- 1. Клуб по биологии Удивительный микромир
- 2. Участники клуба -учащиеся 6-х классовКласс-лаборатория для свершения «открытий» – готов!6 «а» класс
- 3. Познакомить учащихся с многообразием микромира
- 4. Тематическое планирование
- 5. Странички фотоальбома
- 6. В основе организации клуба-технология проектной деятельностиИтоговые проекты
- 7. В основе организации клуба-технология проектной деятельностиИтоговые проекты
- 8. Проект 6Г класса
- 9. Коллективный проект 6Вкласса
- 10. Проектные работы, выполненные на занятиях курса «Удивительный микромир» в 6-х классах. Руководитель: Новокрещенных Т.Г.
- 11. Оборудование для каждого ученика : лоток,
- 12. Методическое обеспечение клубаЛитература.Для учителя:1. Энциклопедия для
- 13. Слайд 13
Участники клуба -учащиеся 6-х классовКласс-лаборатория для свершения «открытий» – готов!6 «а» класс
Слайд 2Участники клуба -учащиеся 6-х классов
Класс-лаборатория для
свершения
«открытий» – готов!
6 «а»
класс
Слайд 3
Познакомить учащихся с многообразием микромира живой природы, создать условия
для формирования интереса к их изучению.
Цель курса:
Задачи:
познакомить с историей развития микробиологии;
сравнить строение одноклеточных представителей различных царств:
бактерий, растений, животных и грибов;
формировать практические навыки работы с микроскопом и лабораторным оборудованием;
развить исследовательские умения.
Слайд 6В основе организации клуба-технология проектной деятельности
Итоговые
проекты по темам:
Модель строения клетки
(аппликация из семян)
Лунёва Арина 6Б кл.
Лунёва Арина 6Б кл.
«Строение почек деревьев»
Богомягкова Анастасия 6Акл.
Санникова Ксения
Слайд 7В основе организации клуба-технология проектной деятельности
Итоговые проекты по темам:
«Учёные микробиологи»
Замараев Олег 6А кл.
Хаснуллин Алмаз
Хаснуллин Алмаз
«Ткани человеческого организма»
Титов Эдуард, 6А кл.
Слайд 10Проектные работы, выполненные на
занятиях курса «Удивительный микромир»
в 6-х классах.
Руководитель:
Новокрещенных Т.Г.
Слайд 11
Оборудование для каждого ученика : лоток, световой микроскоп, предметные стёкла,
покровные стёкла, пинцет, преперовальная игла, стаканчик с водой, салфетка.
В кабинете биологии имеется:
- набор микропрепаратов растений и животных;
- цифровой микроскоп;
- световые микроскопы;
- лупы.
В кабинете биологии имеется:
- набор микропрепаратов растений и животных;
- цифровой микроскоп;
- световые микроскопы;
- лупы.
Лабораторное обеспечение
занятий
Слайд 12Методическое обеспечение
клуба
Литература.
Для учителя:
1. Энциклопедия для детей том 2.
Москва 1995г.
2. Семенов А.М., Логинова Л.Г. Микроорганизмы. Особенности строение и
жизнедеятельности. Биология в школе 1991г.№ 6.
3. Семенов А.М., Логинова Л.Г. Селекция микроорганизмов и использование их в
биотехнологии. Биология в школе 1993г №1
4. Л. Н. Дорохина, А.С.Нехлюдова Руководство к лабораторным занятиям по
ботанике с основами экологии. Москва.1990г.
5. Н.М.Антипова, М.П.Травкин. Бактерии как объект изучения.
6. А.А.Гуревич Пресноводные водоросли (определитель). Из –во «Просвещение»
7. М. И. Бухар Популярно о микробиологии. Издательство «Знание» 1989г.
8. А.А.Яхонтов Зоология для учителя. Москва «Просвещение» 1982г.
9. Л.В.Янушкевич Многообразие простейших Биология в школе №4 2003г.
10. А.В.Бинас, Р.Д. Маш, А.И.Никишов Биологический эксперимент в школе. Москва «Просвещение» 1990г.
11. Биология в школе 2005 №7 Лабораторные опыты по экологии
12. Билай В.И. Победители невидимых,
13.Журнал Биология в школе №5 1993г.
14. Биологический эксперимент в школе. М, Просвещение, 1990.
15. Гончаров О.В. Лабораторный практикум по зоологии. Саратов, Лицей, 2002.
16. Н. Грин, У. Стаут, Д. Тейлор «Биология» 3тома. Москва, «Мир», 1990
17. Интернет- источники
Для учащихся:
дополнительная
1. Детская энциклопедия «Аванта- Плюс»
2. Детская энциклопедия под редакцией В.Ф. Натали; т.4.
3. Андреева Е «Невидимые друзья и враги»
2. Семенов А.М., Логинова Л.Г. Микроорганизмы. Особенности строение и
жизнедеятельности. Биология в школе 1991г.№ 6.
3. Семенов А.М., Логинова Л.Г. Селекция микроорганизмов и использование их в
биотехнологии. Биология в школе 1993г №1
4. Л. Н. Дорохина, А.С.Нехлюдова Руководство к лабораторным занятиям по
ботанике с основами экологии. Москва.1990г.
5. Н.М.Антипова, М.П.Травкин. Бактерии как объект изучения.
6. А.А.Гуревич Пресноводные водоросли (определитель). Из –во «Просвещение»
7. М. И. Бухар Популярно о микробиологии. Издательство «Знание» 1989г.
8. А.А.Яхонтов Зоология для учителя. Москва «Просвещение» 1982г.
9. Л.В.Янушкевич Многообразие простейших Биология в школе №4 2003г.
10. А.В.Бинас, Р.Д. Маш, А.И.Никишов Биологический эксперимент в школе. Москва «Просвещение» 1990г.
11. Биология в школе 2005 №7 Лабораторные опыты по экологии
12. Билай В.И. Победители невидимых,
13.Журнал Биология в школе №5 1993г.
14. Биологический эксперимент в школе. М, Просвещение, 1990.
15. Гончаров О.В. Лабораторный практикум по зоологии. Саратов, Лицей, 2002.
16. Н. Грин, У. Стаут, Д. Тейлор «Биология» 3тома. Москва, «Мир», 1990
17. Интернет- источники
Для учащихся:
дополнительная
1. Детская энциклопедия «Аванта- Плюс»
2. Детская энциклопедия под редакцией В.Ф. Натали; т.4.
3. Андреева Е «Невидимые друзья и враги»
