скрещивание. Третий закон Менделя.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Дигибридное скрещивание
Содержание
- 1. Дигибридное скрещивание
- 2. 1)гены, расположенные в одних и тех же
- 3. Второй закон Менделя (закон расщепления)при скрещивании двух
- 4. Дигибридное скрещивание
- 5. Генотипы родителей:Генотип первого родителя: AABB - оба признака доминантные.Генотип второго родителя: aabb - оба признака рецессивные.
- 6. Слайд 6
- 7. Третий закон Менделя.при скрещивании двух особей, отличающихся
- 8. Задача 1Тыкву, имеющую желтые плоды дисковидной формы,
- 9. Задача 2У дрозофилы серая окраска тела и
- 10. Задача 3При скрещивании черного петуха без хохла
- 11. Задача 4 У человека свободная мочка уха
- 12. Задача 5У человека некоторые формы близорукости доминируют
- 13. Задача 6 Мохнатую белую морскую свинку, гетерозиготную
- 14. Домашнее заданиеВыучить законы Менделя.Решить задачи на сайте
1)гены, расположенные в одних и тех же местах (локусах) гомологичных хромосом.2) противоположные качества одного признака, гена (карие и голубые глаза).3)признак преобладающий, проявляющийся всегда в потомстве, в гомо- и гетерозиготном состоянии.4) признак подавляемый, проявляющийся только в гомозиготном
Слайд 21)гены, расположенные в одних и тех же местах (локусах) гомологичных хромосом.
2)
противоположные качества одного признака, гена (карие и голубые глаза).
3)признак преобладающий, проявляющийся всегда в потомстве, в гомо- и гетерозиготном состоянии.
4) признак подавляемый, проявляющийся только в гомозиготном состоянии.
5)пара генов, представленная одинаковыми аллелями.
6) пара генов, представленная разными аллелями (Аа).
7) Совокупность генов
8) Совокупность внешних признаков
3)признак преобладающий, проявляющийся всегда в потомстве, в гомо- и гетерозиготном состоянии.
4) признак подавляемый, проявляющийся только в гомозиготном состоянии.
5)пара генов, представленная одинаковыми аллелями.
6) пара генов, представленная разными аллелями (Аа).
7) Совокупность генов
8) Совокупность внешних признаков
Слайд 3Второй закон Менделя
(закон расщепления)
при скрещивании двух гетерозиготных потомков первого поколения между
собой, во втором поколении наблюдается расщепление в определенном числовом отношении: по фенотипу 3:1, по генотипу 1:2:1
Слайд 4 Дигибридное скрещивание
Для скрещивания были
взяты:
Растение с жёлтыми гладкими семенами.
Растение с зелёными морщинистыми семенами.
Растение с жёлтыми гладкими семенами.
Растение с зелёными морщинистыми семенами.
Слайд 5Генотипы родителей:
Генотип первого родителя: AABB - оба признака доминантные.
Генотип второго родителя:
aabb - оба признака рецессивные.
Слайд 7Третий закон Менделя.
при скрещивании двух особей, отличающихся друг от друга по
двум (и более) парам альтернативных признаков, гены и соответствующие им признаки наследуются независимо друг от друга и комбинируются во всех возможных сочетаниях
Слайд 8Задача 1
Тыкву, имеющую желтые плоды дисковидной формы, скрестили с тыквой, у
которой были белые шаровидные плоды. Все гибриды от этого скрещивания имели белую окраску и дисковидные плоды. Какие признаки доминируют? Каковы генотипы родителей и потомства?
Слайд 9Задача 2
У дрозофилы серая окраска тела и наличие щетинок – доминантные
признаки, которые наследуются независимо. Какое потомство следует ожидать от скрещивания желтой самки без щетинок с гетерозиготным по обоим признакам самцом?
Слайд 10Задача 3
При скрещивании черного петуха без хохла с бурой хохлатой курицей
все потомство оказалось черным и хохлатым. Определите генотипы родителей и потомства. Какие признаки являются доминантными? Какой процент бурых без хохла цыплят получится в результате скрещивания между собой гибридов первого поколения?
Слайд 11Задача 4
У человека свободная мочка уха (А) доминирует над несвободной,
а подбородок с треугольной ямкой (В) - над гладким подбородком. У мужчины - несвободная мочка уха и подбородок с треугольной ямкой, а у женщины – свободная мочка уха и гладкий подбородок. У них родился сын с несвободной мочкой уха и гладким подбородком.
a) Сколько типов гамет образуется у мужчины?
b) Сколько разных фенотипов может быть у детей в этой семье?
c) Сколько разных генотипов может быть у детей в этой семье?
a) Сколько типов гамет образуется у мужчины?
b) Сколько разных фенотипов может быть у детей в этой семье?
c) Сколько разных генотипов может быть у детей в этой семье?
Слайд 12Задача 5
У человека некоторые формы близорукости доминируют над нормальным зрением, а
карий цвет глаз - над голубым. Какое потомство можно ожидать от брака близорукого кареглазого мужчины с голубоглазой женщиной с нормальным зрением? Определите все возможные генотипы родителей и потомства.
Слайд 13Задача 6
Мохнатую белую морскую свинку, гетерозиготную по первому признаку, скрестили
с таким же самцом. Определите численное соотношение расщепления потомства по генотипу и фенотипу.
