Презентация, доклад на тему Биологияны танымдық тұрғыдан оқыту

Жоспар

І.
1. Оқу – оқушылардың негізгі таным әрекеті
ІІ.
Жаңа технологиялар білім сапасын арттырудың
кепілі.
2. Биология сабақтарында оқушылардың
танымдық қабілеттерін
арттыру.
ІІІ.
Оқыту үрдісіндегі жаңа әдіс – тәсілдердің тиімділігі.

қалай тәрбиелесе, Қазақстан сол деңгейде болады. Сондықтан ұстазға жүктелетін міндет ауыр» -

Н.Ә.Назарбаев.

ұйымдастыру;
ынтасын көтеру,
қызығушылығын арттыру.

қамтиды:

1. Биология пәнінің білім мазмұнын бағдарламаға сәйкес тіршіліктің
қағидаларын басшылыққа ала отырып,сабақтың білімдік мақсатымен
қоса танымдық мақсатын жүзеге асыруға ықпал етеді. Бұл оқушыны
сыртқы орта мен тірі ағзаның арасындағы байланыстылықты түсінуге,
табиғат заңдылықтарын меңгеруге жетелейді.
2. Сабақ барысында жеке тұлғаның психологиялық жай-күйін ескере
отырып, есте сақтау қабілетін, жадысын, кез - келген ақпаратты
қабылдау дағдысын, дәлелді мысал келтіре алу қабілетін жетілдіру
табиғатқа бақылау жүргізе білуімен байланысты. Берілген тақырып
ішінен ең қажетті, ең пайдалы нәрсені сұрыптап, таңдай білу
оқушының ойлау қабілетін ұштап, соған сай әрекет етуге жетелейді.
3.Сабақтағы материал сынып шеңберінен шығып, табиғи ортамен
тығыз байланысты бола келіп, одан әсер алатын күнделікті қоғамдық
өмірмен астасып, ұштасып жатса, теориялық білім практикамен
жалғасып, баланың ой-өрісін, сана- сезімін кеңейтеді.

қолдана білу

Салыстыру,
талдау,
жинақтауды үйрету

іс - әрекеті

дүниетанымға негізделген
тәрбие беру

сай
шығармашылық
пен
іріктеп алу

Дидактикалық,
техникалық
құралдарды,
электрондық
оқулықтарды
пайдалану

Алдыңғы
қатарлы озық
іс–тәжірибелер
мен жаңа
технологияларды
пайдалану

Сабақты сәтті ұйымдастыру жолдары:

дамыды

таным деңгейі кеңейді

шығармашылық қабілеттері шыңдалды

өз бетінше жан – жақты терең жұмыс істелінді

сыртқы ортаны түсінуге ұмтылысы
артты

Зерттелетін табиғи обьектіні меңгерді

жан–жақты
ізденуге
үйренді

Оқушылардың
тақырыпты
оқуға және пәнге
ұмтылысы
артты

оқу процесінің
сапасы,
оқу үлгерімі
жоғарлады

табиғаттың,
сыртқы ортаның
мүмкіндіктерін
жақсы түсінді

Жеткен
нәтижем

Іскерлік дағды, ойлау қабілеті қалыптасты

атындағы қазақ агротехникалық университетінің химия саласы бойынша қайта өңдеу өндірісінің технологиясы факультетінің грант иегері.

Шәкірт - ұстаз мақтанышы