- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему 1, 2 законы Грегора Менделя
Содержание
- 1. 1, 2 законы Грегора Менделя
- 2. Что мы знаем???Наследственная информация хранится в клетке:в
- 3. Проверь себя
- 4. Генетика (от греческого genesis – происхождение) –
- 5. Почему у кошки всегда рождаются котята, у
- 6. Слайд 6
- 7. Можно до неузнаваемости изменить внешность и даже
- 8. Тема «Закономерности наследственности и изменчивости организмов, установленные Г.Менделем»
- 9. Задачи урока:Продолжить знакомство с основными генетическими понятиями
- 10. 1. Наследственность и изменчивость организмовКистепёрые рыбы - Латимерия (более 100 млн.лет назад)Окунь (наше время)
- 11. Наследственность — это неотъемлемое свойство всех живых
- 12. Изменчивость организмовРазнообразие бабочекРазнообразие рыб
- 13. Изменчивость — способность организмов в процессе онтогенеза приобретать новые признаки и терять старые.
- 14. ВЫВОД:Наследственность обеспечивает сохранение признаков и свойств организмов
- 15. Наследственность и изменчивость – основные признаки всех
- 16. Родился 22 июня 1822 года в семье
- 17. Как называется наука, изучающая наследственность и изменчивость?Генетика
- 18. Год 1869 Иоган Фридрих Мишер открыл нуклеиновую кислоту
- 19. Год 1900 Де Фриз , Эрих Чермак,
- 20. Год 1900 Становление науки генетики.
- 21. Год 1920При деятельном участии Кольцова возникло Русское
- 22. Год 1930 Н.И. Вавилов возглавил первое в
- 23. Год 1939Николай Владимирович Тимофеев-Ресовский, ученик Н.К. Кольцова,
- 24. Год 1953 Трехмерная модель пространственного строения
- 25. Год 1989 Стартовал международный проект по расшифровке генома человека под руководством Дж. Уотсона.
- 26. Гибридологический метод Г. МенделяСкрешивание (гибридизация) организмов,
- 27. Преимущества гороха огородного как объекта для
- 28. Особенности опытов Менделя:использование чистых линий (растений, в
- 29. Альтернативные признаки
- 30. Основные понятия:Генотип - набор наследственных факторов данного
- 31. Условные обозначенияродительские организмыгибридное потомствогибриды I, II, III поколенийгаметыженский полмужской полнеаллельные доминантные генынеаллельные рецессивные генызнак скрещивания
- 32. Мендель провел скрещиваниеP:F1:
- 33. хАА аа А
- 34. Первый закон Менделя – Р(родители)А Аа ах
- 35. Первый закон Менделя (закон единообразия гибридов первого
- 36. При скрещивании гибридов первого поколения друг с
- 37. Второй закон Менделя – закон расщепленияР2А ажёлтые
- 38. Второй закон Менделя (закон расщепления): при скрещивании
- 39. Мендель предложил следующую гипотезу для объяснения этих
- 40. Откуда во втором поколении появляются растения с
- 41. Закон чистоты гамет:При образовании гамет в каждую
- 42. А АА ажёлтые семенажёлтые семенаГенотипФенотип?Как определить генотип?Анализирующее скрещивание
- 43. Анализирующее скрещиваниеРА Ажёлтые семенаа азелёные семенахGаААаА
- 44. Анализирующее скрещиваниеРА ажёлтые семенаа азелёные семенахGаАааА аА
- 45. Анализирующее скрещивание
- 46. Задачи№ 1Гомозиготную черную крольчиху скрестили с гомозиготным
- 47. Домашнее задание: § 38, 39,40.Решите задачу: Известно,
- 48. Вот какие мы РАЗНЫЕ!!!
- 49. Спасибо за внимание!
Что мы знаем???Наследственная информация хранится в клетке:в рибосомах;в ядре;в цитоплазме.Хромосомы состоят из:белка + нуклеиновые кислотылипидов;углеводов. Биосинтез белка это – элонгация;транскрипция;трансляция.Определите правильную схему?белок – признак – ген;ДНК – признак – белок;ДНК – ген – белок – признак.Что
Слайд 1Наследственность и изменчивость организмов
ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДСТВЕННОСТИ
И ИЗМЕНЧИВОСТИ ОРГАНИЗМОВ, УСТАНОВЛЕННЫЕ Г.МЕНДЕЛЕМ
Слайд 2Что мы знаем???
Наследственная информация хранится в клетке:
в рибосомах;
в ядре;
в цитоплазме.
Хромосомы состоят
из:
белка + нуклеиновые кислоты
липидов;
углеводов.
Биосинтез белка это –
элонгация;
транскрипция;
трансляция.
Определите правильную схему?
белок – признак – ген;
ДНК – признак – белок;
ДНК – ген – белок – признак.
Что кодирует признак?
белок;
ген;
РНК.
белка + нуклеиновые кислоты
липидов;
углеводов.
Биосинтез белка это –
элонгация;
транскрипция;
трансляция.
Определите правильную схему?
белок – признак – ген;
ДНК – признак – белок;
ДНК – ген – белок – признак.
Что кодирует признак?
белок;
ген;
РНК.
Слайд 4Генетика (от греческого genesis – происхождение) – наука, изучающая механизмы и
закономерности наследственности и изменчивости организмов.
Что делает каждого из нас непохожим на других и вместе с тем наделяет нас неким изначальным сходством как представителей одного вида Homo Sapiens?
Слайд 5Почему у кошки всегда рождаются котята, у львицы – львята?
Чем
объяснить, что дети не только внешне, но и по характеру напоминают своих родителей?
Талант тоже наследуется:
Биографы Бахов насчитали в восьми поколениях их рода почти пятьдесят известных музыкантов.
Талант тоже наследуется:
Биографы Бахов насчитали в восьми поколениях их рода почти пятьдесят известных музыкантов.
Слайд 6
Гены
Таинственные частички материи, вещества, заставляющие всякое творение природы быть похожим на своих родителей.
Где они расположены?
Как устроены?
Где зашифрована программа жизни слона или бактерии, человека или лягушки?
Слайд 7Можно до неузнаваемости изменить внешность и даже узор папиллярных линий на
пальцах. Но нельзя стереть или изменить наследственную информацию, записанную в ДНК. Именно поэтому «нить жизни» может служить безошибочным маркером, позволяющим отличить одного человека от другого: достаточно иметь для этого каплю крови, небольшой кусочек кожи.
Слайд 9Задачи урока:
Продолжить знакомство с основными генетическими понятиями и терминами.
Учиться правильно раскрывать
сущность основных понятий генетики.
Познакомиться с опытами Г. Менделя.
Изучить закономерности наследования: единообразие гибридов первого поколения, расщепление признаков у гибридов второго поколения, раскрыть сущность анализирующего скрещивания.
Познакомиться с опытами Г. Менделя.
Изучить закономерности наследования: единообразие гибридов первого поколения, расщепление признаков у гибридов второго поколения, раскрыть сущность анализирующего скрещивания.
Слайд 101. Наследственность и изменчивость организмов
Кистепёрые рыбы - Латимерия
(более 100 млн.лет
назад)
Окунь
(наше время)
Слайд 11Наследственность — это неотъемлемое свойство всех живых существ сохранять и передавать
в ряду поколений характерные для вида или популяции особенности строения, функционирования и развития.
Слайд 13Изменчивость — способность организмов в процессе онтогенеза приобретать новые признаки и
терять старые.
Слайд 14ВЫВОД:
Наследственность обеспечивает сохранение признаков и свойств организмов на протяжении многих поколений.
Изменчивость
обусловливает формирование новых признаков в результате изменения генетической информации или условий внешней среды.
Слайд 15Наследственность и изменчивость – основные признаки всех живых организмов
Закономерности наследственности и
изменчивости установил Г. Мендель.
Эти закономерности сформулированы в виде 3-х законов Г. Менделя.
Эти закономерности сформулированы в виде 3-х законов Г. Менделя.
Слайд 16Родился 22 июня 1822 года в семье крестьянина, в небольшой деревушке
Хинчинцы на территории современной Чехии, а тогда - Австрийской империи.
В 1843 году Мендель поступил послушником в Августинский монастырь в Брюнне (ныне Брно).
В 1851 году настоятель отправил его изучать естественные науки в Венский университет.
6 января 1884 года Грегора Иоганна Менделя не стало. Он похоронен в родном Брюнне. Слава выдающегося ученого пришла к Менделю уже после смерти.
В 1843 году Мендель поступил послушником в Августинский монастырь в Брюнне (ныне Брно).
В 1851 году настоятель отправил его изучать естественные науки в Венский университет.
6 января 1884 года Грегора Иоганна Менделя не стало. Он похоронен в родном Брюнне. Слава выдающегося ученого пришла к Менделю уже после смерти.
Грегор Иоганн Мендель
Слайд 17Как называется наука, изучающая наследственность и изменчивость?
Генетика - относительно молодая наука.
Официальной датой ее рождения считается 1900г., когда Гуго де Фриз в Голландии, Карл Корренс в Германии и Эрик Чермак в Австрии независимо друг от друга «переоткрыли» законы наследования признаков, установленные Грегором Менделем еще в 1865 году.
Слайд 19Год 1900 Де Фриз , Эрих Чермак, Карл Корренс переоткрыли независимо друг
от друга на разных биологических объектах законы Г. Менделя.
Слайд 21Год 1920
При деятельном участии Кольцова возникло Русское евгеническое общество.
Матричная гипотеза, искусственный
мутагенез и генетика популяций – это главный вклад в науку Николая Константиновича Кольцова и его учеников.
Слайд 22Год 1930 Н.И. Вавилов возглавил первое в стране академическое учреждение по генетике
- лабораторию, через три года ставшую Институтом генетики АН СССР.
Слайд 23Год 1939
Николай Владимирович Тимофеев-Ресовский, ученик Н.К. Кольцова, и Сергей Сергеевич Четвериков,
генетик, совместно с Максом Дельбрюком создали первую биофизическую модель структуры гена и предложили пути его изменения.
Макс Дельбрюк (1906-1981) - физик, генетик, вирусолог, лауреат Нобелевской премии 1969 г
Слайд 24Год 1953 Трехмерная модель пространственного строения молекулы ДНК в виде двойной
спирали была предложена американским биологом Джеймсом Уотсоном и английским физиком Френсисом Криком
Слайд 25Год 1989 Стартовал международный проект по расшифровке генома человека под руководством
Дж. Уотсона.
Слайд 26Гибридологический метод
Г. Менделя
Скрешивание (гибридизация) организмов, отличных по каким-либо признакам с
последующим анализом характера проявления этих признаков у потомства.
8лет
более 10 000 растений
8лет
более 10 000 растений
Слайд 27Преимущества гороха огородного
как объекта для опытов:
легко выращивать, имеет короткий период
развития;
имеет многочисленное потомство;
много сортов, чётко различающихся по ряду признаков;
самоопыляющееся растение;
возможно искусственное скрещивание сортов, гибриды плодовиты.
имеет многочисленное потомство;
много сортов, чётко различающихся по ряду признаков;
самоопыляющееся растение;
возможно искусственное скрещивание сортов, гибриды плодовиты.
Слайд 28Особенности опытов Менделя:
использование чистых линий (растений, в потомстве которых при самоопылении
не наблюдается расщепление по изучаемому признаку);
наблюдение за наследованием альтернативных признаков;
точный количественный учёт и математическая обработка данных;
наблюдение за наследованием многообразных признаков не сразу в совокупности, а лишь одной пары (моногибридное скрещивание).
наблюдение за наследованием альтернативных признаков;
точный количественный учёт и математическая обработка данных;
наблюдение за наследованием многообразных признаков не сразу в совокупности, а лишь одной пары (моногибридное скрещивание).
Слайд 30Основные понятия:
Генотип - набор наследственных факторов данного организма.
Фенотип - набор проявлений
различных признаков организма (внешние особенности).
Аллели - различные формы одного и того же гена, расположенные в одинаковых участках (локусах) гомологичных хромосом и определяющие альтернативные варианты развития одного и того же признака; доминантные(А) проявляются, рецессивные (а) подавляются.
Гомозигота - организм с одинаковыми аллелями по данному признаку (АА, аа).
Гетерозигота - организм с разными аллелями по данному признаку. В гетерозиготе фенотипически проявляется доминантный аллель (Аа).
Аллели - различные формы одного и того же гена, расположенные в одинаковых участках (локусах) гомологичных хромосом и определяющие альтернативные варианты развития одного и того же признака; доминантные(А) проявляются, рецессивные (а) подавляются.
Гомозигота - организм с одинаковыми аллелями по данному признаку (АА, аа).
Гетерозигота - организм с разными аллелями по данному признаку. В гетерозиготе фенотипически проявляется доминантный аллель (Аа).
Слайд 31Условные обозначения
родительские организмы
гибридное потомство
гибриды I, II, III поколений
гаметы
женский пол
мужской пол
неаллельные доминантные
гены
неаллельные рецессивные гены
знак скрещивания
неаллельные рецессивные гены
знак скрещивания
Слайд 34Первый закон Менделя –
Р
(родители)
А А
а а
х
жёлтые семена
зелёные
семена
G
(гаметы)
А
а
F1
(гибриды первого поколения)
А а
жёлтые семена
закон единообразия гибридов первого поколения
Слайд 35Первый закон Менделя
(закон единообразия гибридов первого поколения или правило доминирования):
при моногибридном скрещивании гибриды первого поколения единообразны
(проявляются только доминантные признаки)
Слайд 36При скрещивании гибридов первого поколения друг с другом в потомстве появляется
расщепление:
F1
F2
3/4
1/4
Три четверти семян имели доминантное проявление признака, а четверть семян – рецессивное.
6022
2001
Второй закон Менделя
Слайд 37Второй закон Менделя – закон расщепления
Р2
А а
жёлтые семена
А а
жёлтые семена
х
G
А
А
а
а
А а
А
А
А а
а а
F2
А А
А а
А а
а а
жёл. сем.
жёл. сем.
жёл. сем.
зел. сем.
3 : 1
по фенотипу
Решётка Пеннета
по генотипу 1 : 2 : 1
Расщепление:
Слайд 38Второй закон Менделя
(закон расщепления):
при скрещивании гибридов первого поколения (F1)
в потомстве (F2) наблюдается расщепление:
по фенотипу 3:1 (3 желтых : 1 зеленый);
по генотипу 1:2:1 (1АА : 2Аа : 1аа).
по фенотипу 3:1 (3 желтых : 1 зеленый);
по генотипу 1:2:1 (1АА : 2Аа : 1аа).
Слайд 39Мендель предложил следующую гипотезу для объяснения этих результатов:
Он предположил, что каждое
проявление признака определяется двумя элементами наследственности, отвечающими за определенный признак.
Наследственные элементы при образовании гибридов не смешиваются, а сохраняются в неизменном виде.
Только один из них проявляется, а другой – нет.
Наследственные элементы при образовании гибридов не смешиваются, а сохраняются в неизменном виде.
Только один из них проявляется, а другой – нет.
Слайд 40Откуда во втором поколении появляются растения с зелеными горошинами?
Связь между поколениями
обеспечивается через половые клетки – гаметы. Значит, каждая гамета ( в отличие от других клеток тела) содержит только один «элемент наследственности» из двух, имеющихся в соматических клетках.
А
А
АА
аа
а
а
P
G
X
♀
♂
Слайд 41Закон чистоты гамет:
При образовании гамет в каждую из них попадает только
один из двух «элементов наследственности» (аллельных генов), отвечающих за данный признак.
А
А
АА
аа
а
а
P
G
X
♀
♂
Слайд 42А А
А а
жёлтые семена
жёлтые семена
Генотип
Фенотип
?
Как определить генотип?
Анализирующее скрещивание
Слайд 43 Анализирующее скрещивание
Р
А А
жёлтые семена
а а
зелёные семена
х
G
а
А
А
а
А а
А а
А а
А а
Анализирующее
скрещивание как один из основных методов, позволяющих установить генотип особи .
F1
А а
жёл. сем.
(по фенотипу,
по генотипу)
100 %
Слайд 44Анализирующее скрещивание
Р
А а
жёлтые семена
а а
зелёные семена
х
G
а
А
а
а
А а
А а
а а
а а
F1
А
а
а а
жёл. сем.
зел. сем.
1 : 1
(по фенотипу,
по генотипу)
Слайд 46Задачи
№ 1
Гомозиготную черную крольчиху скрестили с гомозиготным белым кроликом (черный цвет
– доминантный признак).
а) Определите генотипы и фенотипы крольчат первого поколения.
б) Произойдет ли расщепление гибридного потомства?
в) Какие законы и правила Менделя здесь проявляются?
а) Определите генотипы и фенотипы крольчат первого поколения.
б) Произойдет ли расщепление гибридного потомства?
в) Какие законы и правила Менделя здесь проявляются?
№ 2
Гомозиготная кареглазая девушка вышла замуж за голубоглазого мужчину (Карий цвет глаз – доминантный признак).
а) Определите какие у них будут дети?
б) Произойдет ли расщепление гибридного потомства (у детей)?
в) Какие законы и правила Менделя здесь проявляются?
Слайд 47Домашнее задание:
§ 38, 39,40.
Решите задачу: Известно, что у кролика чёрная
пигментация шерсти доминирует над альбинизмом. Какая окраска шерсти будет у гибридов первого поколения, полученного при скрещивания гетерозиготного чёрного кролика с альбиносом?
