Верхнехавская СОШ №1
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Возможности использования ИКТ в личностно-ориентированном обучении
Содержание
- 1. Возможности использования ИКТ в личностно-ориентированном обучении
- 2. Личность, развитая духовно;Личность, развитая интеллектуально;Личность, умеющая творчески мыслить;Личность, умеющая само развиваться;Личность активная и инициативная.Результат личностно-ориентированного обучения
- 3. реализации личностно-ориентированной модели.ИКТ создают условия для большей
- 4. НАУЧИТЬ
- 5. 1. обладает качествами как гибкость интерактивность, интеграция
- 6. 2. грамотному сочетанию схем и графиков с
- 7. Презентация 2
- 8. Возможность индивидуального двустороннего общения ученика с учителем,
- 9. Презентация 5Jingle Bells from Super Simple Songs_(360p).mp4
- 10. Презентация 4
- 11. Характеризуется следующими параметрами:комплексностьуниверсальностьинтерактивностьСпецифика компьютера как средства обучения
- 12. помогает учителю учитывать 1. специфику каждого класса2.
- 13. Проблема – Проектирование – Поиск информации – Продукт – Презентация - ПортфолиоПРОЕКТ – это 6 «П»
- 14. новое дидактическое средство для организации учебного процесса. Презентация - это
- 15. иллюстрации и демонстрации учебного материала;самостоятельной работы учащихся;для контроля знаний.Компьютерные презентации используются для:
- 16. Презентация 3
- 17. Личностно – ориентированная технология обучения призвана адаптировать
- 18. разрешить основное противоречие традиционной школы: групповая форма
- 19. тренируют различные виды речевой деятельности и
- 20. реализацию индивидуального подходаинтенсификацию самостоятельной работы учащихся Компьютерные обучающие программы обеспечивают
- 21. электронная почта телеконференциивидеоконференциипубликация собственной информациисоздание собственной домашней страничкидоступ к информационным ресурсамсправочные каталогипоисковые системыразговор в сетиРесурсы Интернета
Личность, развитая духовно;Личность, развитая интеллектуально;Личность, умеющая творчески мыслить;Личность, умеющая само развиваться;Личность активная и инициативная.Результат личностно-ориентированного обучения
Слайд 1Возможности использования ИКТ в личнстно-ориентированном обучении
Выполнила: Жукова Н. В.
Учитель английского языка
МКОУ
Слайд 2Личность, развитая духовно;
Личность, развитая интеллектуально;
Личность, умеющая творчески мыслить;
Личность, умеющая само развиваться;
Личность
активная и инициативная.
Результат личностно-ориентированного обучения
Слайд 3реализации личностно-ориентированной модели.
ИКТ создают условия для большей индивидуализации и дифференциации учебного
процесса, находят пути самореализации,
формируют потребность в непрерывном самостоятельном овладением знаниями, самостоятельном и творческом подходе к обучению в течение всей активной жизни человека.
формируют потребность в непрерывном самостоятельном овладением знаниями, самостоятельном и творческом подходе к обучению в течение всей активной жизни человека.
Применение ИКТ способствует:
Слайд 51. обладает качествами как гибкость интерактивность, интеграция различных типов мультимедийной учебной
информации, возможность учитывать индивидуальные особенности учащихся и способствовать повышению их мотивации.
Применение средств мультимедиа
Слайд 62. грамотному сочетанию схем и графиков с текстом, таблиц с анимацией
и звуком.
3. пользоваться любой информацией, почерпнутой из Интернета.
4. делает процесс обучения более активным, придает ему характер исследования, поиска.
3. пользоваться любой информацией, почерпнутой из Интернета.
4. делает процесс обучения более активным, придает ему характер исследования, поиска.
Мультимедийные средства обучения способствуют
Слайд 8Возможность индивидуального двустороннего общения ученика с учителем, партнерами по обучению;
Широкий доступ
к колоссальным по объему и разнообразию источникам языковой и неязыковой информации.
Особенности обучения иностранному языку посредством ИКТ
Слайд 11Характеризуется следующими параметрами:
комплексность
универсальность
интерактивность
Специфика компьютера как средства обучения
Слайд 12помогает учителю учитывать
1. специфику каждого класса
2. индивидуальные особенности отдельных учащихся
(то
есть осуществлять личностно- ориентированный подход в обучении)
Использование ИКТ на уроке
Слайд 13Проблема – Проектирование – Поиск информации – Продукт – Презентация -
Портфолио
ПРОЕКТ – это 6 «П»
Слайд 15иллюстрации и демонстрации учебного материала;
самостоятельной работы учащихся;
для контроля знаний.
Компьютерные презентации используются
для:
Слайд 17Личностно – ориентированная технология обучения призвана адаптировать традиционно классно-урочную систему к
возможностям и потребностям каждого ученика.
Как работать на уроке со всем классом и одновременно с каждым учащимся?
Слайд 18разрешить основное противоречие традиционной школы: групповая форма организации обучения и индивидуальный
характер усвоения знаний, умений и навыков каждым учащимся.
Личностно-ориентированная технология обучения может
Слайд 19 тренируют различные виды речевой деятельности и сочетают их в разных
комбинациях,
помогают осознать языковые явления,
формируют лингвистические способности,
создают коммуникативные ситуации,
автоматизируют языковые и речевые действия,
обеспечивают развитие интеллектуальных способностей обучающихся
помогают осознать языковые явления,
формируют лингвистические способности,
создают коммуникативные ситуации,
автоматизируют языковые и речевые действия,
обеспечивают развитие интеллектуальных способностей обучающихся
Компьютерные обучающие программы
Слайд 20реализацию индивидуального подхода
интенсификацию самостоятельной работы учащихся
Компьютерные обучающие программы обеспечивают
Слайд 21электронная почта
телеконференции
видеоконференции
публикация собственной информации
создание собственной домашней странички
доступ к информационным ресурсам
справочные
каталоги
поисковые системы
разговор в сети
поисковые системы
разговор в сети
Ресурсы Интернета
