примере УМК «Английский в фокусе»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Современные УМК по английскому языку ФГОС
Содержание
- 1. Современные УМК по английскому языку ФГОС
- 2. Новая серия УМК «Английский в фокусе» («Spotlight»)
- 3. ... развитие личности обучающегося на основе усвоения
- 4. УМК «АНГЛИЙСКИЙ В ФОКУСЕ» (Spotlight) ДЛЯ 2–4
- 5. «Английский в фокусе» – первый российский УМК,
- 6. Главной целью данного УМК является развитие коммуникативной
- 7. Ни один российский УМК не может похвастаться
- 8. Компоненты УМК «Английский в фокусе » Spotlight
- 9. УчебникКомпонентыАудио CDКонтрольные заданияЯзыковой портфельРабочая тетрадьКнига для учителяКлассные аудио CDsDVDПлакатыРаздаточные материалы (Flash-cards)для учителя:для ученика:
- 10. Слайд 10
- 11. Аудио приложения к учебникам для работы в классе и дома.
- 12. DVD-ROM
- 13. Записать себя и прослушатьПрослушать правильный вариант
- 14. Потренировать лексику и грамматические структуры
- 15. Слайд 15
- 16. Новинки для УМК 2011-2012 учебный год. Книги для родителей.
- 17. Новинки для УМК 2011-2012 учебный год.Дополнительные разделы
- 18. Слайд 18
- 19. А также содержат разделы, которые делают материал
- 20. Дополнительно:Сказка (The Town Mouse and Country Mouse
- 21. Учебники написаны таким образом, чтобы они не
- 22. Новый языковой материал представлен в контексте интересных живых диалогов
- 23. Разнообразие упражнений, песен, стихов и игр помогает учащимся легче и быстрее запомнить изучаемый материал
- 24. Важный мотивирующий фактор – «сквозные персонажи», действующие
- 25. Fun at school предлагает учащимся задания, выполняя
- 26. ПОРТФОЛИО
- 27. Слайд 27
- 28. Arthur & Rascal ( 3 класс) –
- 29. Spotlight on the English-speaking countries
- 30. Слайд 30
- 31. Spotlight on Russia. В данный раздел включены
- 32. Слайд 32
- 33. Spotlight on Russia
- 34. Spotlight on English Speaking Countries Spotlight on Russia
- 35. Языковой портфель составлен таким образом, чтобы он
- 36. Согласно федеральному государственному образовательному стандарту нового поколения
- 37. УМК «Spotlight» в начальной школе помогает развивать
- 38. Умение действовать по образцу
- 39. Умение работать с текстом
- 40. Слайд 40
- 41. Умение извлекать информацию из прослушанных текстов
- 42. Умение слушать и вести диалог
- 43. Умение строить речевое высказывание
- 44. Умение работать с таблицами
- 45. Умение работать с таблицами
- 46. Умение работать со справочными материалами
- 47. Самоконтроль, коррекция
- 48. Самоконтроль, коррекция
- 49. Самоконтроль, коррекция
- 50. Контроль
- 51. Выводы: УМК «Английский в фокусе» - первый
- 52. Учащиеся этого уровня
- 53. Обучение иностранному языку позволяет как можно раньше
- 54. ЖЕЛАЕМ УСПЕХОВ С АНГЛИЙСКИМ В ФОКУСЕ !
- 55. http://www.prosv.ru
Новая серия УМК «Английский в фокусе» («Spotlight») для начальной школы общеобразовательных учреждений создан на основе Примерных программ по иностранным языкам с учетом требований ФГОС, а также соответствует Европейским стандартам (CEF A1-B1 levels), что является его отличительной
Слайд 1Современные УМК по английскому языку как условие
достижения качественного иноязычного образования.
на
Слайд 2 Новая серия УМК «Английский в фокусе» («Spotlight») для начальной школы общеобразовательных
учреждений создан на основе Примерных программ по иностранным языкам с учетом требований ФГОС, а также соответствует Европейским стандартам (CEF A1-B1 levels), что является его отличительной особенностью.
Слайд 3... развитие личности обучающегося на основе усвоения универсальных учебных действий, познания
и освоения мира составляет цель и основной результат образования
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Слайд 4УМК «АНГЛИЙСКИЙ В ФОКУСЕ» (Spotlight) ДЛЯ 2–4 КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
Вся
линейка УМК включена в Федеральный перечень Министерства образования и науки РФ.
Слайд 5«Английский в фокусе» – первый российский УМК, который является
Совместной продукцией российского
издательств «Просвещение» (Россия)
и британского издательства Express Publishing (Великобритания).
Данный проект разработан специально для общеобразовательной российской школы известными российскими учителями- практиками (Надеждой Быковой и Мариной Поспеловой) совместно с известными британскими авторами (Виржинией Эванс и Дженни Дулей), которые предлагают новый уникальный подход к изучению английского языка и современные тенденции как российской, так и зарубежной методик обучения иностранному языку.
и британского издательства Express Publishing (Великобритания).
Данный проект разработан специально для общеобразовательной российской школы известными российскими учителями- практиками (Надеждой Быковой и Мариной Поспеловой) совместно с известными британскими авторами (Виржинией Эванс и Дженни Дулей), которые предлагают новый уникальный подход к изучению английского языка и современные тенденции как российской, так и зарубежной методик обучения иностранному языку.
Слайд 6Главной целью данного УМК является развитие коммуникативной компетенции учащихся.
Личностно-ориентированный подход
к
обучению иностранному языку, которого придерживаются авторы УМК, обеспечивает особое внимание интересам, индивидуальным особенностям и реальным возможностям учащихся.
Слайд 7Ни один российский УМК не может похвастаться таким
разнообразием составляющих его
компонентов, которые позволили бы достигать учителю положительных результатов в обучении младших школьников без излишнего их переутомления, помогали бы учащимся эффективно использовать английский язык и давали бы им возможность изучать его с удовольствием.
Слайд 8Компоненты УМК «Английский в фокусе » Spotlight
Учебник (Student's Book) ;
Рабочая
тетрадь (Workbook) ;
Языковой портфель (My Language Portfolio) ;
Книга для учителя (Teacher's Book) ;
Контрольные задания (Test Booklet) ;
Буклет с раздаточным материалом (Picture Flashcards) и плакаты;
Аудиокассеты/CD для работы в классе ;
Аудиокассеты/CD для самостоятельной работы дома;
Видеокассета www.spotlightonrussia.ru сайт учебного курса Компоненты УМК.
Языковой портфель (My Language Portfolio) ;
Книга для учителя (Teacher's Book) ;
Контрольные задания (Test Booklet) ;
Буклет с раздаточным материалом (Picture Flashcards) и плакаты;
Аудиокассеты/CD для работы в классе ;
Аудиокассеты/CD для самостоятельной работы дома;
Видеокассета www.spotlightonrussia.ru сайт учебного курса Компоненты УМК.
Слайд 9Учебник
Компоненты
Аудио CD
Контрольные задания
Языковой портфель
Рабочая тетрадь
Книга для учителя
Классные аудио CDs
DVD
Плакаты
Раздаточные материалы
(Flash-cards)
для
учителя:
для ученика:
Слайд 17Новинки для УМК 2011-2012 учебный год.
Дополнительные разделы к учебникам «Английский в
фокусе» 2–4
2. First Steps to Reading
3. Further Reading Practice
4. Further Reading Practice
Слайд 18
2
класс: 3 класс: 4 класс:
My family! Family moments! Family & friends
My home! Home, sweet home! Places to go!
My birthday! All things I like! Tasty treats!
My animals! Furry friends! At the zoo!
My toys! Come in and play! Tell the tale!
My holidays! A day off! Where were you yesterday?
School days! Days to remember!
Day by day! A working day!
My family! Family moments! Family & friends
My home! Home, sweet home! Places to go!
My birthday! All things I like! Tasty treats!
My animals! Furry friends! At the zoo!
My toys! Come in and play! Tell the tale!
My holidays! A day off! Where were you yesterday?
School days! Days to remember!
Day by day! A working day!
Учебники имеют модульную структуру. Каждый модуль включает в себя параграфы, которые в свою очередь состоят из уроков.
Слайд 19А также содержат разделы, которые делают материал учебника разнообразным и увлекательным:
Portfolio;
Spotlight
on the UK;
Fun at school;
Now I know
Fun at school;
Now I know
Слайд 20Дополнительно:
Сказка (The Town Mouse and Country Mouse и др.)
Модуль Showtime (2
класс)
Пьеса Starlight (2 класс)
Странички Phonetics;
Поурочный англо – русский словарь Wordlist
Пьеса Starlight (2 класс)
Странички Phonetics;
Поурочный англо – русский словарь Wordlist
Слайд 21Учебники написаны таким образом, чтобы они не только отвечали интересам учащихся,
но и вовлекали их в активное изучение английского языка. Новые слова и структуры вводятся понятными и эффективными способами с помощью картинок, песен, рифмовок и т. д.
Слайд 23Разнообразие упражнений, песен, стихов и игр помогает учащимся легче и быстрее
запомнить изучаемый материал
Слайд 24Важный мотивирующий фактор – «сквозные персонажи», действующие как в реальных, так
и в сказочных ситуациях. Это мальчик Ларри и его сестренка Лулу, их няня – волшебница и домашний любимец, обезьянка Чаклз, друзья – Пако и Майя. Кроме того, к ним приезжает из Австралии дядюшка Хэрри, который будет проводить с детьми много времени. Присутствие персонажей разных национальностей отражает реалии современной Британии.
Слайд 25Fun at school предлагает учащимся задания, выполняя которые они привлекают знания
других предметов, изучаемых в школе, таких, как история, математика, МХК, чтение, окружающий мир, музыка и др. Таким образом, учащиеся получают возможность увидеть, как с помощью английского языка они могут получать интересную информацию из разных областей знаний.
Слайд 28Arthur & Rascal ( 3 класс) – комиксы, рассказывающие о забавных
приключениях взрослой собаки Артура, щенка Раскала, кошки-проказницы Трикси и их новых друзей. В конце каждого модуля помещен один эпизод из жизни этих героев. Комиксы написаны современным разговорным языком и дают возможность развивать у учащихся интерес к чтению.
Слайд 29Spotlight on the English-speaking countries
дает учащимся представление о
культуре и жизни англоговорящих стран. В этом разделе даются небольшие тексты (в том числе и образцы английского и американского фольклора), направленные на чтение с извлечением информации и содержащие лексику для рецептивного усвоения. Очень важно, что уже на раннем этапе обучения язык и культура страны рассматриваются в тесной взаимосвязи. У учащихся развивается интерес и воспитывается дружелюбное отношение к представителям других стран.
Слайд 31Spotlight on Russia. В данный раздел включены небольшие тексты о жизни
в России по той же тематике, что и в разделе Spotlight on English-speaking countries.
Тексты подобраны таким образом, чтобы каждый учащийся смог высказаться по данной теме, потому что она ему близка.
Кроме того, многие тексты включают в себя познавательный элемент, расширяя таким образом представление учащихся о своей стране. Сравнивая и сопоставляя две культуры, дети имеют возможность оценить свою собственную культуру.
Тексты подобраны таким образом, чтобы каждый учащийся смог высказаться по данной теме, потому что она ему близка.
Кроме того, многие тексты включают в себя познавательный элемент, расширяя таким образом представление учащихся о своей стране. Сравнивая и сопоставляя две культуры, дети имеют возможность оценить свою собственную культуру.
Слайд 35Языковой портфель составлен таким образом, чтобы он вызывал интерес у учащихся
и желание изучать английский язык. Его цель – помочь учащимся поразмышлять о том, насколько успешно у них идет изучение английского языка и какие аспекты нуждаются в дополнительной проработке.
На практике языковой портфель может включать в себя проекты или любые другие письменные работы, компьютерные диски с работами и рисунками, выполненными в классе или дома, видеокассеты с любимыми рассказами, песнями, школьными спектаклями и т. д., сертификаты, отзывы учителей и просто коллекции предметов или картинок. Это – все то, что учащиеся хотят сохранить как подтверждение своих успехов в изучении английского языка.
На практике языковой портфель может включать в себя проекты или любые другие письменные работы, компьютерные диски с работами и рисунками, выполненными в классе или дома, видеокассеты с любимыми рассказами, песнями, школьными спектаклями и т. д., сертификаты, отзывы учителей и просто коллекции предметов или картинок. Это – все то, что учащиеся хотят сохранить как подтверждение своих успехов в изучении английского языка.
Слайд 36Согласно федеральному государственному образовательному стандарту нового поколения учителя должны развивать личность,
прежде всего через формирование универсальных учебных действий (УУД), которые выступают основой образовательного и воспитательного процесса.
Одна из главных функций универсальных учебных действий включает:
обеспечение возможностей обучающегося самостоятельно осуществлять деятельность учения, ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства способы достижения, контролировать и оценивать процесс и результаты своей деятельности.
Одна из главных функций универсальных учебных действий включает:
обеспечение возможностей обучающегося самостоятельно осуществлять деятельность учения, ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства способы достижения, контролировать и оценивать процесс и результаты своей деятельности.
Слайд 37УМК «Spotlight» в начальной школе помогает развивать разнообразные умения и учебные
действия учащихся:
1) быстро просматривать тексты и диалоги, чтобы найти необходимую информацию;
2) иметь мотивацию к самостоятельному чтению на английском языке благодаря сюжетным диалогам, сказке, забавным комиксам и т. д.;
3) совершенствовать навыки письма
4) становиться более ответственными, пополняя свой Языковой портфель, и вести записи о выполненных работах в разделе «Языковой паспорт»;
5) оценивать свои успехи в изучении языка, используя таблицы и карточки самооценки, делать в них записи, развивая, таким образом, умение работать самостоятельно.
1) быстро просматривать тексты и диалоги, чтобы найти необходимую информацию;
2) иметь мотивацию к самостоятельному чтению на английском языке благодаря сюжетным диалогам, сказке, забавным комиксам и т. д.;
3) совершенствовать навыки письма
4) становиться более ответственными, пополняя свой Языковой портфель, и вести записи о выполненных работах в разделе «Языковой паспорт»;
5) оценивать свои успехи в изучении языка, используя таблицы и карточки самооценки, делать в них записи, развивая, таким образом, умение работать самостоятельно.
Слайд 51Выводы:
УМК «Английский в фокусе» - первый российский УМК, одновременно ориентированный
на государственный стандарт общего образования по иностранным языкам и на требование Совета Европы в области обучения иностранным языкам (CEF A1-B2 levels).
Слайд 52
Учащиеся этого уровня понимают и могут употреблять
в речи знакомые фразы и выражения, необходимые для выполнения конкретных задач. Они могут представиться, представить других, задавать/отвечать на вопросы в рамках известных им или интересующих их тем. Они могут участвовать в несложном разговоре, если собеседник говорит медленно и отчетливо и готов оказать помощь. Они могут писать простые открытки (например, поздравление с праздником), заполнять формуляры, вносить в них свою фамилию, национальность, возраст и т. д.
Слайд 53 Обучение иностранному языку позволяет как можно раньше получить непосредственный доступ к
ценностям мировой культуры, в особенности к культурным ценностям страны изучаемого языка, что плодотворно сказывается на развитие ребенка как личности.
