год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Система работы с одаренными детьми на уроке немецкого языка
Содержание
- 1. Система работы с одаренными детьми на уроке немецкого языка
- 2. «Если у вас есть яблоко и у
- 3. Слайд 3
- 4. Диагностические технологии - как показатель
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Методы и приемы интерактивного обучения «Корзина идей» «Интеллект-карты»«ПОПС -формула», «Кубик-Блума», «Древо предсказаний»«Мнемотехника»
- 9. Слайд 9
- 10. Интеллект -карты
- 11. «ПОПС -формула»
- 12. «Кубик – Блума»
- 13. Слайд 13
- 14. «Фишбоун»
- 15. «Мнемотехника»Мнемотехника - Смысл запоминания - последовательное соединение элементов информации. Запоминание на основе визуального мышления» http://startdeutsch.ru/nemetskij/s-mnemotekhnikoj
- 16. «Мнемотехника»
- 17. «Мнемотехника»
- 18. «Мнемотехника»
- 19. «Мнемотехника»
- 20. «Мнемотехника»
- 21. «Мнемотехника»
- 22. MEGAPOISK.COMhttp://it-n.ru/ - сеть творческих учителей; http://viki.rdf.ru/ -
- 23. Что такое современный урок?Современный урок – это
- 24. Слайд 24
«Если у вас есть яблоко и у меня есть яблоко, и мы поменяемся ими, то у нас останется по яблоку. Но если у вас есть идея и у меня есть идея, и мы поменяемся ими, -
Слайд 2
«Если у вас есть яблоко и у меня есть яблоко, и
мы поменяемся ими, то у нас останется по яблоку. Но если у вас есть идея и у меня есть идея, и мы поменяемся ими, - у нас будет по две идеи».
Джордж Бернард Шоу
Джордж Бернард Шоу
Слайд 4
Диагностические технологии - как показатель профессиональной компетентности педагога
Анализ особых успехов
и достижений ученика
Создание банка данных по талантливым и одаренным детям
Диагностика потенциальных возможностей детей
Преемственность между дошкольным и начальным образованием
Слайд 8
Методы и приемы интерактивного обучения
«Корзина идей»
«Интеллект-карты»
«ПОПС -формула»,
«Кубик-Блума»,
«Древо предсказаний»
«Мнемотехника»
Слайд 15«Мнемотехника»
Мнемотехника - Смысл запоминания - последовательное соединение элементов информации. Запоминание на
основе визуального мышления» http://startdeutsch.ru/nemetskij/s-mnemotekhnikoj
Слайд 22MEGAPOISK.COM
http://it-n.ru/ - сеть творческих учителей;
http://viki.rdf.ru/ - детские электронные презентации и
клипы
http://www.rusedu.ru/ - архив учебных программ и презентаций
http://www.uroki.net/ - всё для учителя - всё бесплатно;
http://www.uchportal.ru/ - учительский портал;
http://www.nachalka.com/ - сайт учителей начальной школы;
http://festival.1september.ru/ - Фестиваль пед.идей "Открытый урок";
http:// numi.ru/ - методический центр NUMI.RU
http://www.rusedu.ru/ - архив учебных программ и презентаций
http://www.uroki.net/ - всё для учителя - всё бесплатно;
http://www.uchportal.ru/ - учительский портал;
http://www.nachalka.com/ - сайт учителей начальной школы;
http://festival.1september.ru/ - Фестиваль пед.идей "Открытый урок";
http:// numi.ru/ - методический центр NUMI.RU
Слайд 23Что такое современный урок?
Современный урок – это хороший урок, на котором
царит деловая творческая обстановка, где ребята охотно вступают в диалог с учителем, друг с другом.
Это урок, насыщенный многообразием учебных ситуаций, каждая из которых вызывает у учащихся вопросы и удивление.
Это урок, на котором ученика не унижают за то, что он чего-то не знает, не понимает, не умеет, а поправляют и учат.
Это урок, насыщенный многообразием учебных ситуаций, каждая из которых вызывает у учащихся вопросы и удивление.
Это урок, на котором ученика не унижают за то, что он чего-то не знает, не понимает, не умеет, а поправляют и учат.
