Презентация, доклад на тему РЕФЛЕКСИЯ КАК ЭТАП УРОКА.

Содержание

Ребенок должен чувствовать себя:ЛЮБИМЫМНУЖНЫМУСПЕШНЫМ

Слайд 1 Виды рефлексии.
.

Виды рефлексии..

Слайд 2Ребенок должен чувствовать себя:
ЛЮБИМЫМ
НУЖНЫМ
УСПЕШНЫМ

Ребенок должен чувствовать себя:ЛЮБИМЫМНУЖНЫМУСПЕШНЫМ

Слайд 3 вы стремитесь к лидерству, вам не хватает новых завоеваний и

побед. Возможно, в данный момент вам недостает ярких эмоциональных впечатлений.

– знак возбуждения нервной системы. Это значит, что вы созрели для каких-то серьезных перемен в жизни.

– вам не хватает нежности и легкости. Вероятно, вы немного устали от серьезной работы, четких планов, вас тянет к чему-нибудь беззаботному.

– мечтаете о чем-то романтическом, возвышенном, далеком. Вы хотите быть максимально открытым, правдивым и при этом понятым.

– вам нужна сильная разрядка и полноценный отдых.

– символизирует потребность в самоутверждении, тягу к знаниям или желание карьерного роста.

– не хватает физического отдыха, вы ищете покоя. Вам нужен домашний уют, теплота и комфорт.

вы стремитесь к лидерству, вам не хватает новых завоеваний и побед. Возможно, в данный момент вам

Слайд 4… Один из принципов современного образовательного процесса – принцип активности, творчества и

сознательности. 
Ребёнок может быть активен, если каждое его действие является осознанным и понятным. 
… Один из принципов современного образовательного процесса – принцип активности, творчества и сознательности. Ребёнок может быть активен, если каждое

Слайд 5
Самостоятельность. Не учитель отвечает за ученика, а ученик, анализируя, осознаёт свои

возможности, сам делает свой собственный выбор, определяет меру активности и ответственности в своей деятельности.
Предприимчивость. Ученик осознаёт, что он может предпринять здесь и сейчас, чтобы стало лучше. В случае ошибки или неудачи не отчаивается, а оценивает ситуацию и, исходя из новых условий, ставит перед собой новые цели и задачи и успешно решает их.
Конкурентоспособность. Умеет делать что-то лучше других, действует в любых ситуациях более эффективно.

Самостоятельность. Не учитель отвечает за ученика, а ученик, анализируя, осознаёт свои возможности, сам делает свой собственный выбор,

Слайд 6Что такое рефлексия?
Обращение назад
Размышление о внутреннем состоянии
Самопознание
Самоанализ

Что такое рефлексия?Обращение назадРазмышление о внутреннем состоянииСамопознаниеСамоанализ

Слайд 7Рефлексию, связанную с исследованием субъектом самого себя, результатом которой является переосмысление

себя и своих отношений, называется личностной.

Психологи особо подчёркивают, что становление и развитие духовной жизни ребенка связано, прежде всего, с рефлексией

Рефлексию, связанную с исследованием субъектом самого себя, результатом которой является переосмысление себя и своих отношений, называется личностной.Психологи

Слайд 8Рефлексия отражает человеческую сущность:
1.физическую (успел - не успел);
2.сенсорную (самочувствие: комфортно -

дискомфортно);
3.интеллектуальную (что понял, что осознал - что не понял, какие затруднения испытывал);
4.духовную (стал лучше - хуже, созидал или разрушал себя, других).
Рефлексия отражает человеческую сущность:1.физическую (успел - не успел);2.сенсорную (самочувствие: комфортно - дискомфортно);3.интеллектуальную (что понял, что осознал -

Слайд 9Виды рефлексии




Виды рефлексии

Слайд 10Рефлексия настроения и эмоционального состояния

Рефлексия настроения и эмоционального состояния

Слайд 11Надо повторить ещё раз

Совсем не понятно
Всё легко и просто

Надо повторить ещё разСовсем не понятноВсё легко и просто

Слайд 12
На доске прикреплён круг от солнышка, детям раздаются лучики жёлтого и

зеленого цветов. Лучики нужно прикрепить к солнышку:
желтого цвета – мне очень понравилось занятие, получили много интересной информации;
зеленого цвета – занятие не интересное, не было никакой полезной информации.

На доске прикреплён круг от солнышка, детям раздаются лучики жёлтого и зеленого цветов. Лучики нужно прикрепить к

Слайд 13Рефлексия содержания учебного материала
Сегодня на уроке я научился…
Своей работой на уроке

я …
Урок заставил меня задуматься о …
А особенно мне удалось …
Я понял, что …
Мне было интересно, потому что …
Для меня стало открытием, что …
Мне показалось важным …

Рефлексия содержания учебного материалаСегодня на уроке я научился…Своей работой на уроке я …Урок заставил меня задуматься о

Слайд 14«Плюс. Минус. Интересно»
Плюс
Минус
Интересно

«Плюс. Минус. Интересно»ПлюсМинусИнтересно

Слайд 15«Мудрые совы» Маркировка.
«+» знаю
«-» не знаю
«!» узнал новое
«?» удивило

«Мудрые совы» Маркировка.«+» знаю«-» не знаю«!» узнал новое«?» удивило

Слайд 16«Таблица»-фиксация знания или не знания о каком либо понятии
Знаю
Узнал
Хочу узнать


«Таблица»-фиксация знания или не знания о каком либо понятииЗнаю УзналХочу узнать

Слайд 17Рефлексия деятельности
Лесенка успеха

Рефлексия деятельности  Лесенка успеха

Слайд 18«Дерево успеха»
3-4 ошибки
Нет ошибок
1 ошибка

«Дерево успеха»3-4 ошибкиНет ошибок1 ошибка

Слайд 19«Поезд»
Изучение нового
материала
Работа в
группах

«Поезд»Изучение нового материалаРабота вгруппах

Слайд 20Анкетирование

Анкетирование

Слайд 21Учить детей сегодня трудно,
И раньше было нелегко.
Читать, считать, писать учили:
«Даёт корова

молоко».
Век XXI – век открытий,
Век инноваций, новизны,
Но  от учителя зависит,
Какими дети быть должны.
Желаю нам, чтоб дети  в нашем классе
Светились от улыбок и любви,
Здоровья нам и творческих успехов
В век инноваций, новизны!
 

Учить детей сегодня трудно,И раньше было нелегко.Читать, считать, писать учили:«Даёт корова молоко».Век XXI – век открытий,Век инноваций,

Слайд 22Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть