- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад урока по татарскому чтению.
Содержание
- 1. Презентация урока по татарскому чтению.
- 2. Дәреснең темасы1. Укучыларга драма әсәрләрен анализлау алымнарын
- 3. Исемнәрнең мәгънәсен аңлату“Сәгадәт”-гарәп сүзе, “бәхет ” мәгънәсендә.“Галия”-гарәп
- 4. Слайд 4
- 5. Фаҗига килеп чыгуның сәбәпләреБайлык, акча ярату;Иске гореф-гадәтләр;Сәнгатьле детальләр (хат, кулъяулык, яучы карчыкның егет исемен атамавы)
- 6. Драмадагы җырлар Бакчада гөлләр ал икән,
- 7. Ак атласым җитмәде, Алмас кайчым үтмәде; Унөч
- 8. М. Фәйзинең әдәбиятка алып килгән яңалыгы1. Музыкаль драма жанры тудыра2. Татар крестьяннары образын сәхнәгә күтәрә
- 9. Беренче мәртәбә диярлек һичбер буяусыз, саф булганча,
- 10. Ике гасыр яшьләрен чагыштыруЭлек егетләр һәм кызлар
Дәреснең темасы1. Укучыларга драма әсәрләрен анализлау алымнарын өйрәтүне дәвам итү.2. Бәйләнешле сөйләм һәм иҗати фикерләү сәләтен үстерү.3. М. Фәйзинең әдәбиятка алып килгән яңалыгын ачыклау һәм аның иҗатына мәхәббәт тәрбияләү.
Слайд 2Дәреснең темасы
1. Укучыларга драма әсәрләрен анализлау алымнарын өйрәтүне дәвам итү.
2. Бәйләнешле
сөйләм һәм иҗати фикерләү сәләтен үстерү.
3. М. Фәйзинең әдәбиятка алып килгән яңалыгын ачыклау һәм аның иҗатына мәхәббәт тәрбияләү.
3. М. Фәйзинең әдәбиятка алып килгән яңалыгын ачыклау һәм аның иҗатына мәхәббәт тәрбияләү.
Слайд 3Исемнәрнең мәгънәсен аңлату
“Сәгадәт”-гарәп сүзе, “бәхет ” мәгънәсендә.
“Галия”-гарәп сүзе, “бөек, өстен, югары”
мәгънәсендә.
“бану” кәләш дигәнне аңлата.
“Хәлил”-сөйгән яр, якын һәм чын дус.
“Бәдига”-гарәп сүзе ”тәмле телле” дигән сүз.
“бану” кәләш дигәнне аңлата.
“Хәлил”-сөйгән яр, якын һәм чын дус.
“Бәдига”-гарәп сүзе ”тәмле телле” дигән сүз.
Слайд 5Фаҗига килеп чыгуның сәбәпләре
Байлык, акча ярату;
Иске гореф-гадәтләр;
Сәнгатьле детальләр (хат, кулъяулык, яучы
карчыкның егет исемен атамавы)
Слайд 6Драмадагы җырлар Бакчада гөлләр ал икән, Гөлдә былбыл бар икән; Кашы кара, буе зифа. Галиябану,
сылуым-иркәм,
Кемгә насый яр икән?
Слайд 7Ак атласым җитмәде, Алмас кайчым үтмәде; Унөч яшьтән бирле сөешеп, Күзебез күздән китмәде, Ходаем насыйп
итмәде.
Слайд 8М. Фәйзинең әдәбиятка алып килгән яңалыгы
1. Музыкаль драма жанры тудыра
2. Татар
крестьяннары образын сәхнәгә күтәрә
Слайд 9 Беренче мәртәбә диярлек һичбер буяусыз, саф булганча, үзләренең уен-көлкеләре, җырлары, музыкалары,
гыйшыклары, интригалары, бәетләре, көрәшләре белән крестьян егетләре, крестьян кызлары бу әсәр аркылы безнең театр галәменә килеп керәләр.
Г. Ибраһимов
Слайд 10Ике гасыр яшьләрен чагыштыру
Элек егетләр һәм кызлар артык беркатлы булганнар.
Хәлил кебек
мәхәббәте өчен корбан булырга әзер торган егетләр хәзер юк.
Драмада авыл яшьләренең эчеп, тәртипсезләнеп йөргәне сизелми.
Әгәр кавышкан булсалар, хәзерге яшьләр кебек аерылышмаслар иде
Драмада авыл яшьләренең эчеп, тәртипсезләнеп йөргәне сизелми.
Әгәр кавышкан булсалар, хәзерге яшьләр кебек аерылышмаслар иде
Кешеләр арасындагы социаль тигезсезлек низаглар чыгуга китергән, ул хәзер дә шулай.
Кешеләр арасында мөнәсәбәтләр һәрвакыт киеренке булып калган.
Яхшы күңелле, ярдәмчел кешеләр элек тә булган, хәзер дә бар.
Байлыкка табыну, акча ярату сыйфатлары ике чор кешеләренә дә хас.
