Презентация, доклад Толерантность

Содержание

Let’s respect each other.Let’s be tolerant.We do deserve it, because everybody of us is an individual!Мы разные – в этом наше богатство. Мы вместе – в этом наша сила.

Слайд 1Толерантность.

Толерантность.

Слайд 2Let’s respect each other.
Let’s be tolerant.
We do deserve it, because everybody

of us is an individual!

Мы разные – в этом наше богатство. Мы вместе – в этом наша сила.

Let’s respect each other.Let’s be tolerant.We do deserve it, because everybody of us is an individual!Мы разные

Слайд 316 НОЯБРЯ 1995 Г. ПАРИЖ, XXI КОНФЕРЕНЦИЯ
“DECLARATION OF PRINCIPLES ON TOLERANCE”
Article

1-Meaning of tolerance.
Article 2-State level.
Article 3-Social dimensions.
Article 4-Education.
Article 5-Commitment to action.
Article 6-The annual international Day of tolerance.

NOVEMBER,16

16 НОЯБРЯ 1995 Г. ПАРИЖ, XXI КОНФЕРЕНЦИЯ“DECLARATION OF PRINCIPLES ON TOLERANCE”Article 1-Meaning of tolerance.Article 2-State level.Article 3-Social

Слайд 4Tolerance(англ.)-готовность и способность без протеста воспринимать личность или вещь.
Tolérance(франц.)-уважение свободы другого

без образа мысли, поведения, этнических и религиозных взглядов.
公差 (кит.)-позволять, допускать, проявлять великодушие в отношении других.
التسامح (араб.)-прощение, снисходительность, мягкость, сострадание, терпение, расположенность к другим.
تحمل (перс.)-терпение, выносливость, готовность к примирению.
Толерантность(русск.)-способность, умение терпеть, мириться с чужим мнением, быть снисходительным к поступками других.
Tolerance(англ.)-готовность и способность без протеста воспринимать личность или вещь.Tolérance(франц.)-уважение свободы другого без образа мысли, поведения, этнических и

Слайд 5Дисон Солтмарш. «Твои доводы будут столь же темны для меня, как

мои доводы для тебя, пока Господь не откроет нам глаза.»

Оливер Кромвель.

Дисон Солтмарш. «Твои доводы будут столь же темны для меня, как мои доводы для тебя, пока Господь

Слайд 6«Я не согласен с тем, что вы говорите, но пожертвую своей

жизнью, защищая ваше право высказывать собственное мнение.»

Вольтер.

«Я не согласен с тем, что вы говорите, но пожертвую своей жизнью, защищая ваше право высказывать собственное

Слайд 7 Толерантность
милосердие
снисходительность
Сферы проявления
Политическая
Научная
Педагогические
Административные
Психологический уровень
естественная
моральная
нравственная
Политический уровень
Активная позиция невмешательства
Добровольное согласие на взаимную терпимость

разных и противодействующих в несогласии субъектов
ТолерантностьмилосердиеснисходительностьСферы проявленияПолитическаяНаучнаяПедагогическиеАдминистративныеПсихологический уровеньестественнаяморальнаянравственнаяПолитический уровеньАктивная позиция невмешательстваДобровольное согласие на взаимную терпимость разных и противодействующих в несогласии субъектов

Слайд 8Демократическая личность.
Мировоззренческая и психологическая открытость

Стойкость и мужество при определенном выборе или

принятии решения

Дисциплинированность и ответственность
Демократическая личность.Мировоззренческая и психологическая открытостьСтойкость и мужество при определенном выборе или принятии решенияДисциплинированность и ответственность

Слайд 9НЕТЕРПИМОСТЬ.
Нацизм .
Национализм.
Ксенофобия.
Дискриминация.
Геноцид.
Расизм.

НЕТЕРПИМОСТЬ.Нацизм .Национализм.Ксенофобия.Дискриминация.Геноцид.Расизм.

Слайд 10Нетерпимость-основная причина войн, религиозных преследований и идеологических противостояний в мире.

Толерантность-делает возможным

достижение мира и ведет к культуре мира.

Академик Дмитрий Лихачев.

“Великий народ, народ со своей большой культурой, со своими национальными традициями, обязан быть добрым, особенно, если с ним соединена судьба малого народа. Великий народ должен помогать молодому сохранить себя, свой язык, свою культуру.”

Нетерпимость-основная причина войн, религиозных преследований и идеологических противостояний в мире.Толерантность-делает возможным достижение мира и ведет к культуре

Слайд 11THE HIGHEST RESULT OF EDUCATION IS TOLERANCE.

THE HIGHEST RESULT OF EDUCATION IS TOLERANCE.

Слайд 12ТЕСТ НА ОЦЕНКУ УРОВНЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ.
Знание себя.(self-esteem)
Т:

адекватно оценивает себя и окружающих. Способен относиться к себе критически, старается разобраться в своих проблемах, собственных достоинствах и недостатках.
И: замечает у себя преимущественно достоинства, а у других недостатки, по поводу которых занимает обвинительную позицию.
2. Защищенность. (safety)
Т: Уверен в себе, не сомневается, что справится с любой возникшей задачей.
И:опасается своего социального окружения и самого себя, во всем видит угрозу.
3. Ответственность.(responsibility)
Т: не перекладывает ответственность на других, сам отвечает за свои поступки.
И: считает, что происходящие события от него не зависят, следовательно, снимает с себя ответственность за происходящее вокруг. Беспричинно подозревает, что ему вредят.
4. Потребность в определении.(selfconfidence)
Т: Стремится к работе, творчеству, самореализации.
И:Склонен отодвигать себя на второй план («пусть кто-нибудь другой, только не я…»)
5. Чувство юмора. (sense of humour)
Т: живо реагирует на шутки, способен посмеяться и над собой.
И: апатично либо мрачно воспринимает юмор. Раздраженно реагирует даже на безобидные шутки в свой адрес.
Авторитаризм.
Т: Предпочитает демократические начала.
И: Предпочитает жесткую власть.

Как видим, это не просто отдельно взятое качество, а результирующий фактор. А потому взятая на себя задача «стану терпимым!» может привести только к усилению моральной толерантности.


ТЕСТ НА ОЦЕНКУ УРОВНЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ.Знание себя.(self-esteem)    Т: адекватно оценивает себя и окружающих. Способен относиться

Слайд 13Тест на определение уважения к чужому мнению.
Отвечать быстро, не задумываясь.
1. Вам

предстоит участие в ролевой игре. Что вас устраивает:
а). Чтобы играли те, кто не знает еще правил (0)
б). Чтобы участвовали те, кто признает и знает правила игры (2)
2. Вы спокойно встречаете жизненные неурядицы? а). Да (0) б). Нет (2)
3. Болезненна ли для вас ситуация: когда приходится отказываться от своего проекта, потому что аналогичный проект предложили ваши одноклассники: а). Да (0) б). Нет (2)
4. Вызывает ли у вас неприязнь одноклассники, которые нарушают правила общественного поведения:
а). Вас это вообще не интересует, если они не переступают допустимых границ.(2)
б). Они вам неприятны, потому что не умеют себя контролировать.(0)
5. Можете ли вы легко найти контакт с одноклассниками, которые имеют иные, чем у вас , верования, обычаи, намерения.
а). Вам всегда это трудно сделать.(0)
б). Сравнительно легко.(2)
6. Как вы реагируете на шутку, объектом которой становитесь:
а). Вы не переносите ни шуток, ни самих шутников.(0)
б). Пытаетесь найти ответ в такой же шутливой форме.(2)
7. Согласны ли вы с бытующим в обиходе мнением, что многие одноклассники пытаются делать «не свое дело», стремятся казаться лучше, чем есть: а). Да (2) б). нет. (0)
8. Вы приводите в компанию знакомого, который становится объектом всеобщего внимания. Ваша реакция:
а). Вам неприятно, что внимание уделено ему, а не вам. (0)
б). Рады за знакомого. (2)






Тест на определение уважения к чужому мнению.Отвечать быстро, не задумываясь.1. Вам предстоит участие в ролевой игре. Что

Слайд 14Лауреаты Нобелевской премии Борцы за мир
Мать Тереза
Михаи́л Серге́евич Горбачёв
Кондоли́за Райс

Лауреаты Нобелевской премии  Борцы за мирМать ТерезаМихаи́л Серге́евич ГорбачёвКондоли́за Райс

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть