В.
Суслова В. В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проекта летнего лингвистического лагеря на тему Setting off
Содержание
- 1. Презентация проекта летнего лингвистического лагеря на тему Setting off
- 2. ЦЕЛЬрасширить и углубить знания учащихся в области
- 3. ЗАДАЧИРазвитие и раскрытие творческой индивидуальности в новых
- 4. СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА День 1 «Открытие лагеря»
- 5. День 2«Подготовка к путешествию» заказываем билеты, упаковываем
- 6. День 3 - 4 «Бортовой журнал» (по
- 7. День 5 «Бортовой журнал» (по
- 8. День 6 - 7 «Бортовой журнал»
- 9. День 8 - 9 «Бортовой журнал»
- 10. День 10 - 11 «Бортовой журнал»
- 11. День 12 - 13 «Бортовой журнал»
- 12. День 14 «Бортовой журнал» (по группам)«Осмотр
- 13. День 15 «Бортовой журнал» (по группам)«Осмотр
- 14. День 16 «Бортовой журнал» (по группам)
- 15. День 17 «Бортовой журнал» (по группам)«Новые
- 16. День 18 - 19 «Бортовой журнал»
- 17. День 20 «Бортовой журнал» (по группам)«Последний
- 18. День 21 Презентация «Бортовых журналов»
ЦЕЛЬрасширить и углубить знания учащихся в области английского языка и культуры англоязычных стран, усовершенствовать навыки и умения во владении английским языком по теме «Путешествие».
Слайд 1ЛЕТНИЙ
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ
ЛАГЕРЬ
«В ПУТЬ»
(“SETTING OFF”)
Составители:
учителя иностранного языка
МБОУ «СОШ № 27»
Минина Ю.
Слайд 2ЦЕЛЬ
расширить и углубить знания учащихся в области английского языка и культуры
англоязычных стран, усовершенствовать навыки и умения во владении английским языком по теме «Путешествие».
Слайд 3ЗАДАЧИ
Развитие и раскрытие творческой индивидуальности в новых условиях межъязыкового и межкультурного
общения.
Развитие коммуникативных способностей, умение работать в группе, воспитание культуры и этики общения на русском и английском языках.
Создание оптимальных условий для раскрытия творческого потенциала ребенка, всестороннего развития его личности.
Создать пространство возможности общения с представителями англоязычных стран.
Выявление перспективных линий развития отдельных обучающихся в области самосовершенствования и повышения персонального и образовательного уровня.
Развитие коммуникативных способностей, умение работать в группе, воспитание культуры и этики общения на русском и английском языках.
Создание оптимальных условий для раскрытия творческого потенциала ребенка, всестороннего развития его личности.
Создать пространство возможности общения с представителями англоязычных стран.
Выявление перспективных линий развития отдельных обучающихся в области самосовершенствования и повышения персонального и образовательного уровня.
Слайд 4СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА
День 1
«Открытие лагеря»
план смены, игры
на
знакомства.
Деление на группы - составление маршрута путешествия: деление на группы по частям света (Америка, Австралия, Азия, Европа, Африка); оформление уголка лагеря.
Песня “What a wonderful world”
знакомства.
Деление на группы - составление маршрута путешествия: деление на группы по частям света (Америка, Австралия, Азия, Европа, Африка); оформление уголка лагеря.
Песня “What a wonderful world”
Слайд 5День 2
«Подготовка
к путешествию»
заказываем билеты,
упаковываем чемоданы, вызываем
такси до аэропорта.
Ролевая игра: «Разговор по телефону»
Игра «Самый толстый чемодан»
Слайд 6День 3 - 4
«Бортовой журнал» (по группам)
«В аэропорту» – разговор у
кассы, регистрация на рейс, знакомство с информационными надписями в аэропорту.
Изучение идиом
английского языка
по теме “Travelling”.
Ролевая игра:
разыгрывание
сценок с использованием идиом.
Изучение идиом
английского языка
по теме “Travelling”.
Ролевая игра:
разыгрывание
сценок с использованием идиом.
Слайд 7День 5
«Бортовой журнал»
(по группам)
«На борту
самолета»
Конкурс «На самую вежливую
стюардессу»
Песня “I travel”
Конкурс «На самую вежливую
стюардессу»
Песня “I travel”
Слайд 8День 6 - 7
«Бортовой журнал» (по группам)
«Размещение в отеле»
– разговор на
ресепшене, заполнение
регистрационного бланка.
Кроссворд «В отеле?»
Игра “I spy with my
little eye…”
ресепшене, заполнение
регистрационного бланка.
Кроссворд «В отеле?»
Игра “I spy with my
little eye…”
Слайд 9День 8 - 9
«Бортовой журнал» (по группам)
«В номере отеля»
-
размещение в номере, решение возникших проблем.
Ролевая игра:
разговор с
представителями
отеля.
Проект – коллаж
«Номер Люкс»
Ролевая игра:
разговор с
представителями
отеля.
Проект – коллаж
«Номер Люкс»
Слайд 10День 10 - 11
«Бортовой журнал» (по группам)
«Прогулка по городу»
разговоры
на улице (Как
пройти до… Где находится… и др.), поездка на такси.
Ролевая игра: разговоры на улице.
Игра «Карта города».
Викторина на знание дорожных и информационных знаков на улице города.
пройти до… Где находится… и др.), поездка на такси.
Ролевая игра: разговоры на улице.
Игра «Карта города».
Викторина на знание дорожных и информационных знаков на улице города.
Слайд 11День 12 - 13
«Бортовой журнал» (по группам)
«В ресторане»
изучение меню,
заказ блюд,
оплата счета.
Просмотр видеоролика
«Two soups».
Ролевая игра:
«В ресторане»
Песня «All you can eat”
Слайд 12День 14
«Бортовой журнал» (по группам)
«Осмотр достопримечательностей» создание презентаций о своем
месте пребывания.
Викторина
«7 Чудес Света»
Викторина
«7 Чудес Света»
Слайд 13День 15
«Бортовой журнал» (по группам)
«Осмотр достопримечательностей» – создание презентаций о
своем месте пребывания.
Виртуальная
экскурсия
по Тауэру.
Виртуальная
экскурсия
по Тауэру.
Слайд 14День 16
«Бортовой журнал» (по группам)
«Осмотр достопримечательностей»
создание презентаций о своем месте пребывания.
Защита презентаций.
Подведение итогов и награждение победителей
Защита презентаций.
Подведение итогов и награждение победителей
Слайд 15День 17
«Бортовой журнал» (по группам)
«Новые знакомства»
повторение стран
и национальностей.
Ролевая игра по теме «Знакомство».
Изучение песни Майкла Джексона “Black or White” и его биографии.
Слайд 16День 18 - 19
«Бортовой журнал» (по группам)
«Плохое самочувствие»
поход в
аптеку,
поход к доктору.
Ролевая игра:
разговор с фармацевтом,
с доктором.
Игра – пазл
«Береги здоровье»
поход к доктору.
Ролевая игра:
разговор с фармацевтом,
с доктором.
Игра – пазл
«Береги здоровье»
Слайд 17День 20
«Бортовой журнал» (по группам)
«Последний день
поездки»
покупка сувениров, выселение
из отеля.
Ролевая игра: разговор в магазине, разговор с представителями отеля.
Открытка другу «Мои впечатления от поездки»
Ролевая игра: разговор в магазине, разговор с представителями отеля.
Открытка другу «Мои впечатления от поездки»
Слайд 18День 21
Презентация
«Бортовых журналов»
(по группам)
«Закрытие
смены»
создание коллажа, посвященного проведенной смене.
Исполнение песен.
Викторина на знание речевых клише и лексики.
Вручение подарков участникам лагеря.
создание коллажа, посвященного проведенной смене.
Исполнение песен.
Викторина на знание речевых клише и лексики.
Вручение подарков участникам лагеря.
