Презентация, доклад по немецкому языку Hallo zusammen!

в группе

Я знаю:
Фоновые знания о Германии

Morgen, ... Hallo … !
Alles in Ordnung? Alle gesund?

Wer ist das? (Das ist ... .)
Woher kommt er? (Er/sie kommt aus ... .)
Wie alt ist er? (Er/sie ist ... Jahre alt.)
Welche Sprache lernt er?
(Er/sie lernt auch Deutsch.)
Was kann er gern machen?
(Er/sie kann gut malen (Fußball/Klavier/Schach ... spielen, Skateboard fahren ...).
Und wir sagen:
Hallo ...! Willkommen in unserer Klasse.

so: Ich heiße … . Und du?

So, nun steht bitte auf.
Wir machen einen schönen Kreis.
Wir spielen Ball.

die Kinder im Lehrbuch?
Macht bitte die Lehrbücher auf, Seite 4, Aufgabe 2

Wir hören die Szene von der CD an.
Hört zu und sagt: Wie heißen die Kinder?

Sind alle Kinder Deutsche? Was glaubt ihr? Ja oder nein? Richtig! Tim, Mona und Max sind Deutsche. Ein Mädchen ist keine Deutsche. Sie ist Russin. Was macht sie in Deutschland? Was ist ihr Vater (Papa)? Was macht ihre Mama?

Wie heißt das russische Mädchen?

bitte

Lest bitte das Gespräch zu zweit.

Weiter gibt es einen Replikensalat. Was heißt „Replikensalat“?
AB S.4-5, Ub.3 Nummeriert bitte die Repliken und macht eure Dialoge, mit euren Namen oder Phantasienamen. Arbeitet zu zweit.

Was wisst ihr über Deutschland?
Wir machen ein Quiz.







Рабочий лист 1 „Ein bisschen Deutschland“.
● около 4,5 миллионов школьников, студентов и взрослых в России учат немецкий язык,
● немецкий язык второй после английского в Интернете,
● каждый третий человек в Европе в той или иной степени знает немецкий язык.

Рабочий лист 2 „Was sagt die Landkarte?“.

современности. Есть ли что-нибудь немецкое в нашем городе, на вашей улице, в вашем доме или в истории вашей семьи? Сделайте рисунок или принесите фотографию и расскажите об этом в классе.

Arbeitsblatt 3.