- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по английскому языку Weekends
Содержание
- 1. Презентация по английскому языку Weekends
- 2. Тип урока: комбинированный, продолжительность 45 мин.УМК: Ю. Э.
- 3. Цель урока: систематизация грамматических знаний по теме: "Present
- 4. личностные: положительное отношение к процессу познания, перенос
- 5. Совершенствование навыков чтения;Развитие творческих способностей;Развитие навыков аудирования;Развитие умений монологической и письменной речи.Планируемые результаты
- 6. Средства обучения: -аудиовизуальные (компьютер); -информационные (интернет ресурсы; презентация) -Power Point; учебник, картинки).
- 7. Слайд 7
- 8. What are we going to speak about?SaturdaySunday
- 9. Game “Hangflower”
- 10. Weekend Make a phone callPlay with a
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Did you like our lesson?What did you learn?What was easy for you?What was difficult for you?
- 16. Thank you for lesson!Good-bye!
Тип урока: комбинированный, продолжительность 45 мин.УМК: Ю. Э. Ваулина и др. "Spotlight" ("Английский в фокусе" для 5-го класса)
Слайд 2Тип урока: комбинированный, продолжительность 45 мин.
УМК: Ю. Э. Ваулина и др. "Spotlight"
("Английский в фокусе" для 5-го класса)
Слайд 3Цель урока: систематизация грамматических знаний по теме: "Present Continuous" и введение
новых лексических едениц по теме: "Занятия в выходные дни"
Задачи урока:
1. Воспитательная:
способствовать формированию толерантности при работе в паре и группе;
воспитывать уважение к труду
2. Образовательная:
формирование навыков ознакомительного и просмотрового чтения;
закрепление знаний, умений, навыков по теме "Present Continuous";
употребление в речи изученной лексики по теме «Занятия в выходные дни»;
3. Развивающая:
способствовать формированию интереса к изучению английского языка;
развивать навыки во всех видах речевой деятельности;
развивать коммуникативные способности.
Задачи урока:
1. Воспитательная:
способствовать формированию толерантности при работе в паре и группе;
воспитывать уважение к труду
2. Образовательная:
формирование навыков ознакомительного и просмотрового чтения;
закрепление знаний, умений, навыков по теме "Present Continuous";
употребление в речи изученной лексики по теме «Занятия в выходные дни»;
3. Развивающая:
способствовать формированию интереса к изучению английского языка;
развивать навыки во всех видах речевой деятельности;
развивать коммуникативные способности.
Слайд 4личностные: положительное отношение к процессу познания, перенос лексико-грамматического материала модуля в
ситуацию речевого общения на основе личного опыта;
регулятивные: умение планировать решение учебной задачи, оценивать и корректировать свою деятельность;
познавательные: осознанное построение речевого высказывания;
коммуникативные: сотрудничество в поиске и сборе информации; разрешение конфликтов, контроль, коррекция и оценка действия партнера.
регулятивные: умение планировать решение учебной задачи, оценивать и корректировать свою деятельность;
познавательные: осознанное построение речевого высказывания;
коммуникативные: сотрудничество в поиске и сборе информации; разрешение конфликтов, контроль, коррекция и оценка действия партнера.
Формирование УУД:
Слайд 5
Совершенствование навыков чтения;
Развитие творческих способностей;
Развитие навыков аудирования;
Развитие умений монологической и письменной
речи.
Планируемые результаты
Слайд 6Средства обучения:
-аудиовизуальные (компьютер);
-информационные (интернет ресурсы; презентация)
-Power Point; учебник, картинки).
Слайд 10
Weekend
Make a phone call
Play with a friend
Plant flowers
Drink coffee
Write an
email
Wash the dog
Work in the garden
Слайд 15Did you like our lesson?
What did you learn?
What was easy for
you?
What was difficult for you?
What was difficult for you?
