Презентация, доклад по английскому языку Рекомендации по подготовке учащихся к ЕГЭ, раздел Письмо

(С1, С2)

уровень) 2). С2 «Письменное высказывание с элементами рассуждения»
(высокий уровень).

время на выполнение двух заданий 60 минут:
письмо - 25 минут;
сочинение – 35 минут

Максимальный балл 20
(С1- 6 баллов, С-2 – 14 баллов).
Рекомендуемое время на выполнение двух заданий 60 минут:
письмо - 25 минут;
сочинение – 35 минут

отрывок из письма друга по переписке, в котором он сообщает о событиях в своей жизни и задает вопросы.

December, 2008 – 3 слова.
Petropavlovsk-Kamchatskiy – 2 слова.
15, lenin Street Apt. 25 (15 и 25- 2 слова)
Разрешено 10% отклонение от нормы:
90-154 слова

(3 балла)

Личное письмо оценивается только по двум критериям, для того чтобы не наказывать учащихся дважды за лексико-грамматические и орфографические ошибки.

межличностные отношения с друзьями и знакомыми.
Социально-культурная сфера: досуг молодежи, страны изучаемого языка, вклад России и стран изучаемого языка в развитие науки и культуры.
Учебно-трудовая сфера: современный мир профессий, рынок труда, возможности продолжения образования в высшей школе в России и за рубежом, новые информационные технологии.

ученик забыл ответить хотя бы на один вопрос, его оценка по этому критерию будет снижена до одного балла.
Если же ученик упомянул все аспекты, но не все раскрыл полностью, то такая работа может заслуживать только 2 баллов.
При получении 0 баллов по критерию «Содержание» все задание оценивается в 0 баллов.

начало письма
основная часть письма
окончание письма
завершающая фраза
подпись автора

указать название города или страны.
Домашний адрес записывается в следующем порядке: номер квартиры, дома, улица, город, почтовый индекс, страна.
Слова Flat, Block, Street, Avenue, Ulitsa, Prospect пишутся с заглавной буквы.
Можно использовать общепринятые сокращения: Fl, Apt, St, Ul, Ave, Pr.

образом:
Monday, April 2nd, 2009
Или менее официально:
8 December, 2008
8th December
08/12/2009

обращения ставится запятая.
Следует пропустить одну строчку.

Например:
Dear Ann,
Dear Aunt Jane,
Dear Mr. Brown,
My darling,

for your letter.
Many thanks for writing to me.
How nice of you to write to me.
Thank you for your letter.
It was great to hear from you again.
I was very glad to get your letter.

written sooner.
I must apologize for not writing earlier.
I am sorry I haven’t written to you so long.

в задании и задать 3 вопроса.
Текст следует разделить на абзацы (2-3 абзаца).
При переходе на новую тему необходимо использовать средства логической связи.

он заканчивает письмо,
например:
Anyway, I’d better go now. I’ve got lots of homework to do tonight.
Sorry, my mum is calling me.
Anyway, I must go and get on with my work.

soon.
Looking forward to seeing you soon.
Hope to hear from you soon.
Get in touch.
Write back soon.
I can’t wait to hear from you.

перед написанием завершающей фразы.

нейтральные:
Best wishes,
All the best,
Более формальная форма:
Yours,

не ставится.

5 Lakeside Road
Sochi Russia 3 December, 2008 Dear Ann,
Thanks for your letter. Unfortunately, I was busy with my exams and I couldn’t write to you earlier. In your letter you asked me about a diet. To tell the truth, I never go on a diet because I think a diet is bad for health. But I like vegetables and fruit and try not to eat sweets.
Moreover I do morning exercises every day and I go in for sport. I ride bicycle, play badminton and volley-ball. It helps me to be fit. So, if I were you, I would continue going to the gym. It’s useful, if you want to have a healthy body.
Anyway, I must go and get on with my work. Hope to hear from you soon.
Best wishes,

Mary
___________
135 слов

10 %: 180-275 слов.

балла)
лексика К3 (3 балла)
грамматика К4 (3 балла)
орфография и пунктуация К5 (2 балла)

!!! При получении 0 баллов по критерию «Содержание» все задание оценивается в 0 баллов.

перефразировано, а не дано в исходном виде

высказывание чужого мнения и объяснение, почему автор считает его неверным.
Аргументация «за» и «против», при этом аргументы «за» (не менее трех) приводятся в одном абзаце, аргументы «против» (не менее трех) приводятся в следующем абзаце.
Допустимо также деление текста письма на соответствующие абзацы (не менее трех), каждый из которых включает аргумент «за» и «против».

данной проблемы.
Следует помнить, что собственное мнение не следует излагать в категоричной форме.

краткие формы.
Не забывайте использовать средства логической связи.
Текст следует правильно разделить на абзацы. Каждая новая идея – новый абзац.
В последнем абзаце изложите свою собственную точку зрения на данную проблему.

связи

however, disagree / have a different point of view…
One point in favour of / against is…

/ For instance…
Furthermore…
Besides…

fact…
Sadly… / Unfortunately…

believe that…
As far as I am concerned
It seems to me that…

восклицательный и вопросительный знаки).
2.Выделяем запятой:
обращение
однородные члены (перед последним and запятая не ставится)
вводные в начале и середине предложения
причастные обороты в начале предложения
придаточные предложения в начале предложения
3. Двоеточие ставим:
- когда двоеточие вводит примеры
- списочное перечисление
4. Точка с запятой ставится при необходимости отделить части длинных предложений.