Презентация, доклад по английскому языку Развитие творческих способностей на уроках англ яз

Содержание

Визитная карточкаКузнецова Екатерина Сергеевна – учитель английского языкаПедагогическое кредо: Учить своих детей так, чтобы захотел учиться каждый. Вместе идти вперед и не останавливаться на достигнутом.

Слайд 1 Компьютерная презентация практических

достижений профессиональной деятельности ( личного вклада в развитие образования ) учителя английского языка


Кузнецовой Екатерины Сергеевны


Балахна
2015 год

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3»

Компьютерная презентация практических

Слайд 2Визитная карточка
Кузнецова Екатерина Сергеевна – учитель английского языка
Педагогическое кредо: Учить своих детей

так, чтобы захотел учиться каждый. Вместе идти вперед и не останавливаться на достигнутом.
Визитная карточкаКузнецова Екатерина Сергеевна – учитель английского языкаПедагогическое кредо: Учить своих детей так, чтобы захотел учиться каждый. Вместе

Слайд 3Тема: Развитие творческих способностей учащихся на уроках английского языка.

Тема: Развитие творческих способностей учащихся на уроках английского языка.

Слайд 4«творчество»? «способности»? «творческие способности»?
Л.С. Выгодский
В.А.Сухомлинский


«творчество»? «способности»? «творческие способности»?Л.С. Выгодский В.А.Сухомлинский

Слайд 5 Развитие творческих способностей на уроке английского языка–необходимость, продиктованная временем.


«…В условиях решения стратегических задач образования важнейшими качествами личности становятся инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни.  …Школьное обучение должно быть построено так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьёзных целей, умело реагировать на разные жизненные ситуации».
(Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа")

Актуальность

Развитие творческих способностей на уроке английского языка–необходимость, продиктованная временем.  «…В условиях решения стратегических задач образования

Слайд 6Приобщение учащихся к творческой работе, привитие интереса к творческому поиску, развитие

навыков созидания, самореализации.

Цель:

Задачи:

Приобщение учащихся к творческой работе, привитие интереса к творческому поиску, развитие навыков созидания, самореализации.Цель: Задачи:

Слайд 7
Создание оптимальных условий для развития творческих способностей школьников при изучении

английского языка и одним из таких условий является отбор методов и приёмов, способствующих решению данной проблемы)

Ведущая педагогическая идея

Создание оптимальных условий для развития творческих способностей школьников при изучении английского языка и одним из таких

Слайд 8Использование стихов и песен
Метод проектов
Темы проектов, над которыми работают учащиеся:
2 класс:

“ The ABC”, «Конкурс закладок», «Книга о моем друге»
3 класс: «Меню», «Ёлочная игрушка», «Открытка другу»
4 класс: “ The weather”
5класс: “Hobby”, «Great Britain»
6 класс: “Sport”, «My family tree», «The recipe»
11 класс: «7 wonders of the world», Architecture of the city»

Методы и формы работы способствующие развитию творческие способности учащихся

Использование стихов и песенМетод проектовТемы проектов, над которыми работают учащиеся:2 класс: “ The ABC”, «Конкурс закладок», «Книга

Слайд 9Методы и формы работы способствующие развитию творческие способности учащихся
творческая работа с

диалогами (один и тот же диалог можно разыграть по-разному, изменив варианты ответов, например: Excuse me/Yes/Can you tell me the way to….5-6 кл.) Также можно расширить диалог, добавив реплики по теме.
Работа с текстом.
Игры, творческие задания (фонетические, лексические, грамматические, орфографические, творческие, придумать концовку рассказа, составить рецепт любимого блюда, сделать рекламу, нарисовать генеалогическое дерево и т.д.)
Методы и формы работы способствующие развитию творческие способности учащихсятворческая работа с диалогами (один и тот же диалог

Слайд 10Методы и формы работы способствующие развитию творческие способности учащихся
Нетрадиционные уроки
-урок рисования

(открытки к праздникам, валентинки с поздравлениями на языке, стихотворениями и т.д, 5-11 кл..);
-урок-путешествие (различные уроки по станциям, например, « Ключи от форта Боярд»11 кл.);
-урок-экскурсия (культуроведческая тематика, заочные экскурсии 5-11 кл.;
-урок-спектакль (театрализации зарубежных произведений «Alice in Wonderland» by Lewis Carroll и т.д.7-9 кл.) Дети охотно делают декорации и костюмы;
-урок-интервью (различная тематика, например, «My free time», «My future plans», «Biography» 6-11 кл.);
-урок-праздник (« Traditions in Russia and Britain, the USA, Australia»5-11 кл.)

Методы и формы работы способствующие развитию творческие способности учащихсяНетрадиционные уроки-урок рисования (открытки к праздникам, валентинки с поздравлениями

Слайд 11Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты
Для более точного определения уровня

развития креативных способностей учащихся необходимо анализировать и оценивать каждое выполненное самостоятельно творческое задание.
Методики для оценки творческих способностей:
Шкала «Фантазия»;
Критерии оценки творческих способностей (выработаны учеными Торренсом, Дж. Гилфордом, В.П.Беспалько);
Методика Г. Дэвиса
Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффектыДля более точного определения уровня развития креативных способностей учащихся необходимо анализировать

Слайд 12Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты
Положительная мотивация на уроках английского

языка.
Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффектыПоложительная мотивация на уроках английского языка.

Слайд 13
Проведение открытых мероприятий и уроков в рамках предметной недели гуманитарного цикла

литературно-музыкальная композиция «Английские поэты», игра «Знатоки английского языка», внеклассное мероприятие «История Олимпийских игр»,
Организация выставок творческих работ
Публикации на сайте в сети Интернет: 1.Страница на школьном сайте:www.schcola3.znaet.ru 2. http//учительский сайт/Кузнецова-Екатерина-Сергеевна

Транслируемость практических достижений

Проведение открытых мероприятий и уроков в рамках предметной недели гуманитарного цикла литературно-музыкальная композиция «Английские поэты», игра «Знатоки

Слайд 14
1.Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей: Учеб. Пособие для студентов высш. учеб.

заведений. - М.: Изд. Центр “Академия", 2002.
2.Козвонина В.П. Развитие творческих способностей учащихся. Нач шк.2000.
№ 7
3.Мильруд Р.П., Максимова И.Р. Современные концептуальные принципы коммуникативного обучения иностранному языку. // ИЯШ - 2000 - №4. 4.Подласый И.П. Педагогика: Новый курс: Учеб. для студентов высших учебных заведений. - М.: Гуманит. изд. центр "ВЛАДОС", 2001. - Кн.1. Общие основы.
5.Фурсенко С.В. Грамматика в стихах: СПб: КАРО, 2006.
6.Цели обучения иностранному языку: учебное пособие. / Под ред.Е.И. Пассова, Е.С. Кузнецовой - Воронеж: НОУ "Интерлингва", 2002.
7.www.bolshe.ru
8.www.festival.1september.ru
9.www.zachetka.ru

Библиография

1.Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей: Учеб. Пособие для студентов высш. учеб. заведений. - М.: Изд. Центр “Академия

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть