- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по английскому языку на тему Clever animals. Fun at school Arthur & Rascal (3 класс).
Содержание
- 1. Презентация по английскому языку на тему Clever animals. Fun at school Arthur & Rascal (3 класс).
- 2. Monday, the twenty-seventh of January.
- 3. How are you?
- 4. 3.12.5.22.5.18. 1.14.9.13.1.12.19
- 5. Тема: Clever animals. Fun at school. Arthur & Rascal.
- 6. Планируемые результаты: Личностные: формировать умения выбирать оптимальные
- 7. Let’s say our tongue-twisterMy happy family can fly.
- 8. small nose
- 9. big ears
- 10. small head
- 11. big eyes
- 12. thin legs
- 13. fat body
- 14. short tail
- 15. long tail
- 16. a frog
- 17. a tortoise
- 18. a rabbit
- 19. а parrot
- 20. a seahorse
- 21. a bird
- 22. a monkey
- 23. a snake
- 24. a crocodile
- 25. a spider
- 26. a mouse
- 27. an elephant
- 28. a dog
- 29. a horse
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. What can they do?flyjumpwalkswimtalkcrawl
- 33. This … my pet. … name is
- 34. This is my pet. His name is
- 35. It’s Ronnie
- 36. Twenty
- 37. Thirty - 30Thirty-oneThirty-twoThirty-threeThirty-fourThirty-fiveThirty-sixThirty-sevenThirty-eightThirty-nine
- 38. forty - 40forty-oneforty-twoforty-threeforty-four forty-fiveforty-sixforty-sevenforty-eightforty-nine
- 39. Exercise 2 p.80A: How old is Chuckles?B:
- 40. Let’s sing a song!
- 41. AnimalsReptileslizardsnakecrocodile tortoise Mammalsmousehorsewhaleelephant
- 42. Exercise 6 p.81 A snake is a reptile.
- 43. Exercise 6 p.81 An elephant is a mammal.
- 44. Arthur & RascalBefore readingComplete the sentences:I think
- 45. Слайд 45
- 46. Homework Make up story about your pet.
- 47. Thank you for your work!I can jump,
Monday, the twenty-seventh of January.
Слайд 6Планируемые результаты: Личностные: формировать умения выбирать оптимальные формы во взаимоотношениях с одноклассниками;
формировать доброжелательность и эмоционально-нравственную отзывчивость.
Метапредметные:
Регулятивные УУД - планировать личную деятельность; осуществлять самоконтроль; прогнозировать результаты;
Познавательные УУД - уметь осознанно строить речевое высказывание, формулировать ответы на вопросы учителя и одноклассников; уметь извлекать нужную информацию из текста; осуществлять актуализацию полученных знаний;
Коммуникативные УУД - формировать умения слушать и вступать в диалог; развивать умения взаимодействовать в группе.
Предметные: знать лексические единицы по теме "Животные", "Глаголы движения"; уметь использовать языковой материал во всех видах речевой деятельности (продуктивной и репродуктивной); формирование и развитие речемыслительных способностей.
Слайд 33This … my pet. … name is Ronnie! He … got
a fat body and … short tail. His ears … long. He`s got big white … and big black eyes. Ronnie … run and jump. He … climb trees. I love it very much!!!!
Слайд 34This is my pet. His name is Ronnie! He has got
a fat body and a short tail. His ears are long. He`s got big white teeth and big black eyes. Ronnie can run and jump. He can`t climb trees.
I love it very much!!!!
I love it very much!!!!
Слайд 36Twenty 20
twenty-one 21
twenty-two
22
twenty-three 23
twenty-four 24
twenty-five 25
twenty-six 26
twenty-seven 27
twenty-eight 28
twenty-nine 29
twenty-three 23
twenty-four 24
twenty-five 25
twenty-six 26
twenty-seven 27
twenty-eight 28
twenty-nine 29
Слайд 37Thirty - 30
Thirty-one
Thirty-two
Thirty-three
Thirty-four
Thirty-five
Thirty-six
Thirty-seven
Thirty-eight
Thirty-nine
Слайд 38forty - 40
forty-one
forty-two
forty-three
forty-four
forty-five
forty-six
forty-seven
forty-eight
forty-nine
Слайд 39Exercise 2 p.80
A: How old is Chuckles?
B: He’s eleven.
A: How old
is Peter?
B: He’s thirty.
A: How old is Molly?
B: She’s fourteen.
A: How old is Tom?
B: He’s fifty-six.
A: How old is Tina?
B: She’s twenty-five.
B: He’s thirty.
A: How old is Molly?
B: She’s fourteen.
A: How old is Tom?
B: He’s fifty-six.
A: How old is Tina?
B: She’s twenty-five.
Слайд 42Exercise 6 p.81
A snake is a reptile. Snakes live in the
forests and in the deserts. They crawl very well. They have got a long body, a dangerous tooth. They haven’t got legs and ears. They have got two eyes. Their tails are strong.
Слайд 43Exercise 6 p.81
An elephant is a mammal. Elephants live in India
and in Africa. They’ve got a fat body, four big legs and two big ears. The elephants eat grass. They’re grey. Elephants can walk and run. They can’t swim and climb.
Слайд 44Arthur & Rascal
Before reading
Complete the sentences:
I think Arthur is………
clever
I think Rascal is …..and…. funny
I think Tricksy is ……. silly
not nice
in the cupboard – в шкафу
What’s the matter? – Что случилось?
I think Rascal is …..and…. funny
I think Tricksy is ……. silly
not nice
in the cupboard – в шкафу
What’s the matter? – Что случилось?
Слайд 47Thank you for your work!
I can jump, I can run,
I can
sing, I can dance,
I can swim, I can’t fly,
I can climb and say “good bye!”
I can swim, I can’t fly,
I can climb and say “good bye!”
