Презентация, доклад по английскому языку на тему Present Simple Tense (2 курс СПО)

слова. Оно употребляется для обозначения обычных, регулярно повторяющихся или постоянных действий, например, когда мы говорим о чьих-либо привычках, режиме дня, расписании и т. д., т. е. Present Simple обозначает действия, которые происходят в настоящее время, но не привязаны именно к моменту речи.

второе место в предложении, после подлежащего. Present Simple – одно из немногих времен, где не используется вспомогательный глагол в утверждении.

Вы (ты) знаете (-ешь).
Boys jump. – Мальчики прыгают.
I work. – Я работаю.
I study. – Я учусь.

существительными в единственном числе (a boy – мальчик, a girl – девочка, a plant – растение) у глагола появляется окончание -s (-es).

-s, -sh, -ch, -tch, -x, -z. Это делается для того, чтобы в слове не стояло рядом два труднопроизносимых звука.

She does (она делает).
He teaches (он обучает).
She watches (она смотрит).
He mixes (он смешивает).

вида окончаний:

Если слово оканчивается на согласную и -у, используется окончание -es. В этом случае -y меняется на -i:
I try (я стараюсь). – He tries (он старается).
They carry (они носят). – She carries (она носит).
Если слово оканчивается на гласную и -у, используется -s. В этом случае никаких изменений с -у не происходит:
You buy (ты покупаешь). – He buys (он покупает).
We play (мы играем). – She plays (она играет).

Simple.

1. I (to do) morning exercises. 2. He (to work) at a factory. 3. She (to sleep) after dinner. 4. We (to work) part-time. 5. They (to drink) tea every day. 6. Mike (to be) a student. 7. Helen (to have) a car. 8. You (to be) a good friend. 9. You (to be) good friends. 10. It (to be) difficult to remember everything.

и отрицательной частице not. Здесь снова отдельно от всех будут местоимения he, she, it и существительные в единственном числе – с ними используется форма does. С остальными местоимениями и существительными употребляется do. Частицу not мы ставим между вспомогательным глаголом и основным.

not know. – Вы (ты) не знаете (-ешь).
Boys do not jump. – Мальчики не прыгают.

boy does not jump. – Мальчик не прыгает.
A cat doesn’t fly. – Кот не летает.

речи:

We don’t smile.
A boy doesn’t jump.

на себя -s (do + es = does), поэтому нам не надо использовать это окончание второй раз. Когда does уходит, у основного глагола снова появляется -s. Обратите внимание, что при использовании does окончание -s у основного глагола исчезает. Вспомогательный глагол всегда «перетягивает» на себя -s (do + es = does), поэтому нам не надо использовать это окончание второй раз. Когда does уходит, у основного глагола снова появляется -s.

be) Ann. 3. Ann (to be) a student. 4. She (to get) up at seven o'clock.  5. She (to go) to the institute in the morning.  6. Jane (to be) fond of sports.  7. She (to do) her morning exercises every day.  8. For breakfast she (to have) two eggs, a sandwich and a cup of tea. 

(to take) a bus. 11. It (to take) her an hour and a half to do her homework.  12. She (to speak) English well. 13. Her friends usually (to call) her at about 8 o’clock. 14. Ann (to take) a shower before going to bed. 15. She (to go) to bed at 11 p. m.

мы ставим в начале предложения do (does), затем подлежащее и в конце основной глагол. Не забывайте, как только появляется does, окончание -s (-es) у основного глагола исчезает.

Вы (ты) знаете (-ешь)?
Do boys jump? – Мальчики прыгают?

– Мальчик прыгает?

хожу в парк.
They play tennis every weekend. Каждые выходные они играют в теннис.

(не обязательно в момент речи):
Jim studies French. Джим изучает французский.
We live in Boston. Мы живем в Бостоне.

river in Europe. Волга – самая длинная река в Европе.

new product, produce a sample,improve it and sell it. Мы анализируем, что может понадобиться нашим клиентам, разрабатываем новый продукт, изготавливаем образец, дорабатываем его и продаем.

имеется в виду некое расписание или план действий, а также в придаточных предложениях времени и условия):
The airplane takes off at 2.30 p.m. Самолет взлетает в 14:30.
When you see a big green house, turn left. Когда вы увидите большой зеленый дом, поверните налево.

этом случае Present Simple показывает, что действие происходит регулярно: повторяется с какой-то периодичностью согласно расписанию.
The train leaves at 5 a.m. Don’t miss it. – Поезд отходит в 5 утра. Смотри не опоздай.

обозначить несколько действий, которые происходят одно за другим.
The forward takes the ball but he misses and hits the post. – Нападающий принимает мяч, нопромахивается и бьет в штангу.
The horse number 5 overtakes the favourite and enters the homestretch. – Лошадь под номером 5обгоняет фаворита и выходит на финишную прямую.

1) They _____ football at the institute. (to play) 2) She _____ emails. (not / to write) 3) ____ you____ English? (to speak) 4) My mother ____ fish. (not / to like) 5) ____ Ann ____ any friends? (to have) 6) His brother _____ in an office. (to work) 7) She ___ very fast. (cannot / to read) 8) ____ they ____ the flowers every 3 days? (to water) 9) His wife _____ a motorbike. (not / to ride) 10) ____ Elizabeth_____ coffee? (to drink)

I ... a student.  2. My father ... not a shop-assistant, he ... a scientist.  3. ... your aunt a nurse? - Yes, she ... .  4. ... they at home? - No, they ... not. They ... at school. 5. ... you an engineer? - Yes, I....  6. ... your friend a photographer? No, she ... not a photographer, she ... a student.  7. ... your brothers at school? - Yes, they ... .  8. ... this her watch? - Yes, it ... .  9. Max ... an office-worker.  10. We ... late, sorry!

form.

go, like, love,  watch,  read,  like, walk,  come,  do,  watch 
My name's Pavel. In the evening I usually (1)___________ my homework. Then I (2) ___________  TV or video. I (3) ___________  action films! They are super! Then I  (4) ___________ my  dog.  After  that I  (5)  ___________ home, (6) ___________  a book and (7) ___________  to  bed. My sister is little. She doesn't  (8) ___________ action films. She (9) ___________ cartoons. She (10) ___________  them  every  day.