- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по английскому языку на тему Travelling to Great Britain
Содержание
- 1. Презентация по английскому языку на тему Travelling to Great Britain
- 2. Слайд 2
- 3. At the lesson we are going
- 4. An inspirational quote Travel makes one modest.
- 5. Слайд 5
- 6. Tongue twisters 1 Can you can a
- 7. Great
- 8. Слайд 8
- 9. True, false or not statedFalseTrueTrueNot statedNot statedTrueTrueStudent’s book page 70 ex 8(B).
- 10. Definite article “The” and some geographical names
- 11. NumeralsA (one) hundred=100Two thousand =2,000Four million=4,000,000A (one)
- 12. Find the mistakesFive thousand roses.Ten hundred children.Hundreds
- 13. Very good! Good!Bad!Very bad!
- 14. Homework Student’s book, page 72 ex 4
- 15. SSONTHANKS FOR THE LESSONBE CURIOUSBE CREATIVEBE EXPRESSIVELOVE ENGLISHBE HELPFUL
План-презентация открытого урока по английскому языку для 6 класса Дата 21.10.2019 Тема урока:”Travelling to
Слайд 2
План-презентация открытого урока
по английскому языку для 6 класса
Дата 21.10.2019
Тема урока:”Travelling to Great Britain”
Цель урока: обобщить и закрепить лексические и страноведческие знания по темам «Великобритания»,
«Достопримечательности страны», в речевых ситуациях с опорой на зрительную наглядность.
Задачи: формировать и развивать умения владеть английским языком в определённых ситуациях, мотивировать учащихся к изучению языка.
Дата 21.10.2019
Тема урока:”Travelling to Great Britain”
Цель урока: обобщить и закрепить лексические и страноведческие знания по темам «Великобритания»,
«Достопримечательности страны», в речевых ситуациях с опорой на зрительную наглядность.
Задачи: формировать и развивать умения владеть английским языком в определённых ситуациях, мотивировать учащихся к изучению языка.
Слайд 3At the lesson
we are going
4
To pronounce some geographical names correctly.
1
2
3
5
To use
the question “Where is a city/a country situated?”
To learn some facts about Britain.
The use of the definite article “The” with geographical names.
Some features of such numerals as “hundred”, “thousand” and “million”.
Слайд 4An inspirational quote
Travel makes one modest. You see what a tiny
place you occupy in the world.
-Gustave Flaubert-
-Gustave Flaubert-
Слайд 6Tongue twisters
1 Can you can a can as a canner can
a can.
2 How much wood would a woodchuck chuck if a woodchuck could chuck wood.
3 I have got a date at a quarter to eight. I’ll see you at the gate, so don’t be late.
4 This or that. Both these and those.
2 How much wood would a woodchuck chuck if a woodchuck could chuck wood.
3 I have got a date at a quarter to eight. I’ll see you at the gate, so don’t be late.
4 This or that. Both these and those.
Слайд 7
Great Britain
The British Isles
Ireland The United Kingdom
Northern Ireland The UK
England
Scotland
Wales
The United Kingdom of Great Britain and
Northern Ireland
Ireland The United Kingdom
Northern Ireland The UK
England
Scotland
Wales
The United Kingdom of Great Britain and
Northern Ireland
Слайд 9
True, false or not stated
False
True
True
Not stated
Not stated
True
True
Student’s book page 70 ex
8(B).
Слайд 10Definite article “The” and some geographical names
1_
8 The
2_ 9 The
3_ 10 _
4_ 11_
5 The 12_
6 The 13_
7 The
Student’s book p71 ex 2
2_ 9 The
3_ 10 _
4_ 11_
5 The 12_
6 The 13_
7 The
Student’s book p71 ex 2
Слайд 11Numerals
A (one) hundred=100
Two thousand =2,000
Four million=4,000,000
A (one) hundred houses
Two thousand people
Four
million stars
Hundreds of fish
Thousands of flags
Millions of stars
Hundreds of fish
Thousands of flags
Millions of stars
Слайд 12Find the mistakes
Five thousand roses.
Ten hundred children.
Hundreds of places.
Millions friends .
Two
millions of cars.
Thousands of birds.
Seven hundred of buildings.
Two thousand people.
Hundreds rivers
Millions of towns.
Thousands of birds.
Seven hundred of buildings.
Two thousand people.
Hundreds rivers
Millions of towns.
Слайд 14Homework
Student’s book, page 72 ex 4 (written).
Page 70 ex 9
(written).
Make sentences with numerals “hundred”, “thousand” and “million”.
Make sentences with numerals “hundred”, “thousand” and “million”.
