- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по английскому языку Формы организации дистанционного обучения
Содержание
- 1. Презентация по английскому языку Формы организации дистанционного обучения
- 2. Предпосылки:Кадровый дефицитТребования ФГОС
- 3. ПРЕДЫСТОРИЯ:Mail. Ru агентSkypeДневник.ру (модульная технология) Технологии дистанционного обучения (ИКТ)
- 4. ИКТ ТЕХНОЛОГИИ.PalobeaCourse labEdublogTokboxJingVocarooPresent meLinoitWiki OpenclassSkypeBigbluebuttonQuizletPininterestVoicethred
- 5. Преимущества.интерактивность, мультимедийность, развитие ИКТ-компетенции, вариативность, качество презентации, аутентичность,, доступность для использования в будущем, самостоятельность в обучении.
- 6. Недостатки:Технические погрешностиНизкая скорость соединенияЧрезмерная фильтрацияОтсутствие реальной коммуникации.
Предпосылки:Кадровый дефицитТребования ФГОС
Слайд 1Формы организации
дистанционного обучения
Фомина Жанна Викторовна,
учитель английского языка
высшей квалификационной категории
Слайд 3ПРЕДЫСТОРИЯ:
Mail. Ru агент
Skype
Дневник.ру (модульная технология)
Технологии дистанционного обучения (ИКТ)
Слайд 4ИКТ ТЕХНОЛОГИИ.
Palobea
Course lab
Edublog
Tokbox
Jing
Vocaroo
Present me
Linoit
Wiki
Openclass
Skype
Bigbluebutton
Quizlet
Pininterest
Voicethred
Слайд 5Преимущества.
интерактивность,
мультимедийность,
развитие ИКТ-компетенции,
вариативность,
качество презентации,
аутентичность,,
доступность для использования
в будущем,
самостоятельность в обучении.
самостоятельность в обучении.
Слайд 6Недостатки:
Технические погрешности
Низкая скорость соединения
Чрезмерная фильтрация
Отсутствие реальной коммуникации.
