Подготовила: Недосеко Елена Леонидовна – учитель английского языка МОБУ «Сясьстройская СОШ №1»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ПРОБЛЕМАМ МОЛОДЁЖНОЙ СУБКУЛЬТУРЫ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА ТРЕТЬЕЙ СТУПЕНИ ОБУЧЕНИЯ
Содержание
- 1. Презентация ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ПРОБЛЕМАМ МОЛОДЁЖНОЙ СУБКУЛЬТУРЫ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА ТРЕТЬЕЙ СТУПЕНИ ОБУЧЕНИЯ
- 2. Субкультура - группа людей с собственной системой
- 3. Отдельные виды молодежных субкультур в России:Футбольные фанатыЭкологические группыБайкерыГотыРейверыХип-хоперыБрейк танцоры и другие
- 4. УМК В.П. Кузовлев и др. 10 клIII
- 5. Главный аспект воспитательной деятельности данных циклов уроков
- 6. Метод проектов Предполагает:Решение какой-то проблемы,Интегрирование знаний, умений из различных областей
- 7. Проектная деятельность - этоОсобый способ организации образовательного
Субкультура - группа людей с собственной системой норм, ценностей и взглядов, которая формируется под влиянием таких факторов каквозраст, этническое происхождение, религия, социальная группа,место жительства
Слайд 1ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ПРОБЛЕМАМ МОЛОДЕЖНОЙ СУБКУЛЬТУРЫ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА
ТРЕТЬЕЙ СТУПЕНИ ОБУЧЕНИЯ
Слайд 2Субкультура - группа людей с собственной системой норм, ценностей и взглядов,
которая формируется под влиянием таких факторов как
возраст,
этническое происхождение,
религия,
социальная группа,
место жительства
Слайд 3Отдельные виды молодежных субкультур в России:
Футбольные фанаты
Экологические группы
Байкеры
Готы
Рейверы
Хип-хоперы
Брейк танцоры и другие
Слайд 4УМК В.П. Кузовлев и др. 10 кл
III четверть - Unit 3.
“What is hot with the young generation?”
Учащиеся знакомятся с:
молодежными течениями разных направлений,
музыкальными направлениями за рубежом и в России
IV четверть - Unit 4. “Is it easy to be young?”
Учащиеся знакомятся с:
гражданскими правами и обязанностями подростков за рубежом и в России,
проблемами молодежи и отношением к ним взрослых и др.
Учащиеся знакомятся с:
молодежными течениями разных направлений,
музыкальными направлениями за рубежом и в России
IV четверть - Unit 4. “Is it easy to be young?”
Учащиеся знакомятся с:
гражданскими правами и обязанностями подростков за рубежом и в России,
проблемами молодежи и отношением к ним взрослых и др.
Слайд 5Главный аспект воспитательной деятельности данных циклов уроков -
«формирование
сознания собственного достоинства и уважительного отношения к достоинству людей, формирование потребности и способности понимать чужие точки зрения , достигать согласия и сотрудничать в условиях различия взглядов и убеждений» (В.П. Кузовлев )
Слайд 6Метод проектов
Предполагает:
Решение какой-то проблемы,
Интегрирование знаний, умений из различных областей
Слайд 7Проектная деятельность - это
Особый способ организации образовательного пространства учащихся;
Технология обучения, основанная
на моделировании социального взаимодействия в группах;
Прохождение учащихся через различные роли (лидера, исполнителя, организатора)
Наличие значимой проблемы, задачи, требующей интегрированного знания, исследовательского поиска для ее решения;
Практическая, теоретическая и познавательная значимость предполагаемых результатов.
Уникальность метода проектов – результат всегда «осязаем»
Прохождение учащихся через различные роли (лидера, исполнителя, организатора)
Наличие значимой проблемы, задачи, требующей интегрированного знания, исследовательского поиска для ее решения;
Практическая, теоретическая и познавательная значимость предполагаемых результатов.
Уникальность метода проектов – результат всегда «осязаем»
