- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Конструирование современного урока
Содержание
- 1. Презентация Конструирование современного урока
- 2. «Ладошки ожиданий»
- 3. Его величество УрокС урока начинается учебно-воспитательный процесс,
- 4. Его величество УрокУрок – это …Я иду на урок, чтобы …
- 5. Его величество УрокФГОС
- 6. Алгоритм проектирования урока с точки зрения требований
- 7. Работа по группамЭтапы урока1. Этап мотивации (самоопределения) к
- 8. «Ладошки ожиданий»
- 9. Симон Львович Соловейчик
«Ладошки ожиданий»
Слайд 3Его величество Урок
С урока начинается учебно-воспитательный процесс, уроком он и заканчивается.
Все остальное в школе играет хотя и важную, но вспомогательную роль, дополняя и развивая все то, что закладывается на уроке.
Конаржевский Ю. А.
Конаржевский Ю. А.
Слайд 6Алгоритм проектирования урока с точки зрения требований новых ФГОС
Тема урока
Цели урока
для учителя и для детей
Спланировать материал
Какие УУД и на каком этапе будем формировать
«Изюминка» урока
Структура урока
Способ оценки результатов урока и рефлексии
Домашнее задание
Оборудование для урока
Спланировать материал
Какие УУД и на каком этапе будем формировать
«Изюминка» урока
Структура урока
Способ оценки результатов урока и рефлексии
Домашнее задание
Оборудование для урока
Слайд 7Работа по группам
Этапы урока
1. Этап мотивации (самоопределения) к учебной деятельности.
2. Этап актуализации и
пробного учебного действия
3. Этап усвоения новых знаний
4. Этап закрепления нового материала
5. Этап выдачи домашнего задания
6. Рефлексия учебной деятельности
3. Этап усвоения новых знаний
4. Этап закрепления нового материала
5. Этап выдачи домашнего задания
6. Рефлексия учебной деятельности
Характерные черты
1. Цель этапа
2. Условия достижения положительных результатов
3. Показатели выполнения цели этапа
4. Требования к реализации цели этапа
5. Способы активизации на уроке
