Подготовила: Замогилина Татьяна Захаровна
учитель английского языка
МБОУ СОШ №55
г. Воронеж
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к мастер-классу Психологический комфорт на уроках английского языка
Содержание
- 1. Презентация к мастер-классу Психологический комфорт на уроках английского языка
- 2. Цель: анализ и разработка условий, способствующих созданию психологического комфорта на уроках
- 3. Задачи: Расширить представление участников о психологическом комфорте
- 4. Мишель де Монтень: Чтобы обучить другого, требуется
- 5. Комфортность — состояние уюта, удобства и удовлетворения, обеспеченное
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. TROPICAL RAINFORESTS
- 13. ?«A nation that destroys its soil destroys
- 14. Franklin D. Roosevelt, American president
- 15. Слайд 15
- 16. Brazil Democratic Republic of Congo Peru Indonesia Colombia Papua New Guinea Venezuela Bolivia Mexico Suriname
- 17. Let’s play!
- 18. h.m. .uidc o e. . . f
- 19. There lots things
- 20. There are lots of things that we
- 21. There lots things
- 22. SinwineСинквейн Planet small, vulnerable breathe, live, feed Our planet is our home Globe
- 23. Plants green, useful grow, attract, cure Plants give us fresh air …
- 24. … … … … …
- 25. TROPICALRAINFORESTSCluster
- 26. Слайд 26
- 27. Thank you for your attention!
Цель: анализ и разработка условий, способствующих созданию психологического комфорта на уроках
Слайд 2Цель:
анализ и разработка условий, способствующих созданию психологического комфорта на уроках
Слайд 3Задачи:
Расширить представление участников о психологическом комфорте и его значимости в
образовательном процессе;
Рассмотреть приемы и способы создания психологического комфорта на уроках;
Дать представление об упражнениях, способствующих созданию психологического комфорта.
Рассмотреть приемы и способы создания психологического комфорта на уроках;
Дать представление об упражнениях, способствующих созданию психологического комфорта.
Слайд 4Мишель де Монтень: Чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем чтобы
научиться самому.
Максим Горький: Учитель, если он честен, всегда должен быть внимательным учеником.
Максим Горький: Учитель, если он честен, всегда должен быть внимательным учеником.
Слайд 5Комфортность — состояние уюта, удобства и удовлетворения, обеспеченное совокупностью положительных психологических и
физиологических ощущений человека в процессе его трудовой деятельности.
Слайд 13?
«A nation that
destroys its soil
destroys itself.
Forests are the
lungs
of our land,
purifying the air and
giving fresh strength
to our people…»
Слайд 16Brazil
Democratic Republic of Congo
Peru
Indonesia
Colombia
Papua New Guinea
Venezuela
Bolivia
Mexico
Suriname
Слайд 19There lots things we do
help the Join
organisation tries save rainforests, Greenpeace.
letters politicians countries there rainforests, them stop companies cut the . Don't furniture is from wood.
organisation tries save rainforests, Greenpeace.
letters politicians countries there rainforests, them stop companies cut the . Don't furniture is from wood.
are
of
that
can
to
rainforests.
protect
an
to
which
the
like
Write
to
in
where
are
asking
to
allowing
to
down
trees
buy
which
produced
rainforest
Слайд 20There are lots of things that we can do to help
protect the rainforests. Join an organisation which tries to save the rainforests, like Greenpeace. Write letters to politicians in countries where there are rainforests, asking them to stop allowing companies to cut down the trees. Don't buy furniture which is produced from rainforest wood.
Слайд 21There lots things we do
help the Join
organisation tries save rainforests, Greenpeace.
letters politicians countries there rainforests, them stop companies cut the . Don't furniture is from wood.
organisation tries save rainforests, Greenpeace.
letters politicians countries there rainforests, them stop companies cut the . Don't furniture is from wood.
are
of
that
can
to
rainforests.
protect
an
to
which
the
like
Write
to
in
where
are
asking
to
allowing
to
down
trees
buy
which
produced
rainforest
