класс: «Проблема запоминания при изучении иностранного языка»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к мастер-классу на тему: Проблема запоминания на уроках английского языка
Содержание
- 1. Презентация к мастер-классу на тему: Проблема запоминания на уроках английского языка
- 2. Цель: Познакомить с приёмами, применяемыми в театральной педагогике и секретами запоминания и чтения слов
- 3. Задачи:показать, как развивать у учащихся активную позицию,
- 4. Слайд 4
- 5. Проблема запоминания
- 6. Деятельность: исследовательская, проектная.
- 7. Термины и формулы
- 8. Аспекты английского языка: 1.Лексика(более 1млн.25тыс. слов)2.Грамматика( 16 времён)3.Фонетика(сложное произношение звуков)
- 9. Зачем надо стараться правильно произносить звуки?Зачем учить столько синонимов?
- 10. Зачем надо стараться правильно произносить звуки? th
- 11. Приём:« Ритмическое запоминание»
- 12. I think,you think, they think,we think(3
- 13. Think
- 14. west
- 15. Thick
- 16. Зачем мы должны учить столько синонимов?British and American English
- 17. British mobile
- 18. Приём: «Предлагаемые обстоятельства»
- 19. Give me……and …,please.
- 20. Chips
- 21. Give me……and …,please.
- 22. Как запомнить сложные глаголыask out – пригласитьbreak
- 23. Thank you!
Цель: Познакомить с приёмами, применяемыми в театральной педагогике и секретами запоминания и чтения слов
Слайд 2Цель:
Познакомить с приёмами, применяемыми в театральной педагогике и секретами запоминания
и чтения слов
Слайд 3Задачи:
показать, как развивать у учащихся активную позицию, самостоятельность, творчество;
как воспитать в
школьниках желание узнавать новое;
как сделать образовательный процесс более увлекательным.
как сделать образовательный процесс более увлекательным.
Слайд 8Аспекты английского языка:
1.Лексика(более 1млн.25тыс. слов)
2.Грамматика( 16 времён)
3.Фонетика(сложное произношение звуков)
Слайд 10Зачем надо стараться правильно произносить звуки?
th [ ð ]- звонкий межзубный
звук
Th[ θ]- глухой межзубный звук
I think
you think
they think
we think
w [w]
Why Willy?
Why Willy ?
Why Willy ?
Why?
Th[ θ]- глухой межзубный звук
I think
you think
they think
we think
w [w]
Why Willy?
Why Willy ?
Why Willy ?
Why?
![Зачем надо стараться правильно произносить звуки? th [ ð ]- звонкий межзубный звукTh[ θ]- глухой межзубный звук](/img/tmb/4/304895/e5fb7433cca4ea358178d88a6992c641-800x.jpg "Презентация к мастер-классу на тему: Проблема запоминания на уроках английского языка Зачем надо стараться правильно произносить звуки? th [ ð ]- звонкий")
Слайд 12 I think,you think,
they think,we think
(3 times)
Why Willy?
Why Willy
?
Why Willy ?
Why?
(3 times)
Why Willy ?
Why?
(3 times)
Слайд 22Как запомнить сложные глаголы
ask out – пригласить
break down – расстроиться
clean
up –убирать
cheer up – взбодриться
get along – ладить
cheer up – взбодриться
get along – ладить
