Выполнила: Павленко Д.
Руководитель: Куликова-Гуник Е.А.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к исследовательской работе
Содержание
- 1. Презентация к исследовательской работе
- 2. ГАРДЕРОБ СТУДЕНТА
- 3. Объект исследования - надпись на английском языке.Предмет исследования - информация, которую несёт надпись на одежде.
- 4. ЦЕЛЬ РАБОТЫ:установить зависимость смысловой нагрузки надписей на одежде от уровня владения английским языком студентами педколледжа.
- 5. ЗАДАЧИ:Подобрать определенное количество надписей на одежде учащихся.Перевести
- 6. Этапы исследования
- 7. Методы исследования:поисковыйаналитический
- 8. ИСТОРИЯНадписи на одежде существовали много веков назад.
- 9. Форма рабочих.
- 10. Слайд 10
- 11. Наши спортсмены
- 12. Слайд 12
- 13. Да, ничего, просто прикольно=)Просто понравилась=)
- 14. Слайд 14
- 15. ВОПРОСЫ:Знаете ли перевод написанного на одежде?Причина, по
- 16. РОМАНТИКА И ЛЮБОВЬ ♥♥♥♥Sweet, love me, pretty girl, angel, princess...
- 17. ПРИЗЫВ!!!Don’t forget me- не забывай меня.Let΄s go
- 18. МУЛЬТИПЛИКАЦИОННЫЕ ГЕРОИSpidermanShrekBarby
- 19. ДИЗАЙНЕРЫ:AdidasNikeDior
- 20. ГОРОДА:New YorkParisLondon
- 21. НАДПИСИ С ГРАММАТИЧЕСКИМИ ОШИБКАМИThe same of wold.I can to fly.
- 22. Произвольный набор букв.
- 23. АНКЕТИРОВАНИЕЗнаете ли вы перевод написанного на вашей
- 24. АНКЕТИРОВАНИЕПочему вы купили эту вещь?
- 25. АНКЕТИРОВАНИЕСчитаете ли вы уместным ношение данной одежды
- 26. 5 курс
- 27. Да, знаю точный перевод.Знаю примерный перевод.Нет, а
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Спасибо за внимание!!!!!
ГАРДЕРОБ СТУДЕНТА
Слайд 3
Объект исследования - надпись на английском языке.
Предмет исследования - информация,
которую несёт надпись на одежде.
Слайд 4ЦЕЛЬ РАБОТЫ:
установить зависимость смысловой нагрузки надписей на одежде от уровня владения
английским языком студентами педколледжа.
Слайд 5ЗАДАЧИ:
Подобрать определенное количество надписей на одежде учащихся.
Перевести на русский язык смысл
надписей.
Выявить основные причины покупки этих вещей.
Обобщить полученные данные и прийти к определенному заключению.
Выявить основные причины покупки этих вещей.
Обобщить полученные данные и прийти к определенному заключению.
Слайд 8ИСТОРИЯ
Надписи на одежде
существовали много
веков назад. И самые ранние
известны
нам по
Древней Греции.
Древней Греции.
Слайд 15ВОПРОСЫ:
Знаете ли перевод написанного на одежде?
Причина, по которой приобрели вещь?
Считаете ли
правильным носить эту одежду в колледже?
Слайд 23АНКЕТИРОВАНИЕ
Знаете ли вы перевод написанного на вашей одежде?
>>
Нет, не знаю.
>>Примерно знаю.
>>Да, знаю.
>>Примерно знаю.
>>Да, знаю.
Слайд 24АНКЕТИРОВАНИЕ
Почему вы купили эту вещь?
>>Она мне понравилась.
>>Модная вещь.
>>Яркая и необычная вещь.
>>Яркая и необычная вещь.
Слайд 25АНКЕТИРОВАНИЕ
Считаете ли вы уместным ношение данной одежды на занятия в колледже?
>>Да, удобно и мне нравиться.
>>Запрещают, но я иногда надеваю.
>>Только по субботам или на физкультуру.
>>Запрещают, но я иногда надеваю.
>>Только по субботам или на физкультуру.
Слайд 27Да, знаю точный перевод.
Знаю примерный перевод.
Нет, а что там написано?
Купила для
лета и для занятия спортом. 90%
Носить на занятия запрещено
уставом колледжа.
Носить на занятия запрещено
уставом колледжа.
5 курс
