Презентация, доклад для РМО учителей английского языка

Александровна.

Кружок
урок

в получении знаний ( "случайные" учащиеся быстро отсеиваются) и работе преподавателей, желающих не "впихнуть" в ребенка знания , а поделиться ими.

высказывания Майкла Томлинсона: " To awaken interest and kindle enthusiasm is the sure way to teach easily and successfully",
Джона Лаббока: "The important thing is not
so much that every child should be taught as
that every child should be given the wish to learn»

и Джорджа Сантьяна: " A child educated only
at school is an uneducated child".

Kathryn Escribano, Melanie Williams) полностью обеспечивает дидактические условия и состоят из :

• Pupil's Book
• Activity Book
• Teacher' s Book
• Teacher's Resource Pack
• Language Portfolio
• Audio CDs
• Interactive DVD
• Flashcards

реализуются следующим образом:
Humour through the characters and stories
Creativity and learning through action and activity
Connecting to the world outside the classroom
Promoting tolerance and respect
Teacher as guide and facilitator
Meaningful practice through songs, games,
chants, crosswords

цвета», «Мои игрушки», «Мой дом», «Мое тело»,   «Мои животные», «Моя еда» каждый из которых включает в себя 6 уроков. После каждых двух основных разделов дополнительно 2 урока: одни на межпредметные связи (математика, изобразительное искусство, технологии, естествознание),  а второй на развитие социально-коммуникационной компетенции (как вести себя за столом, как вежливо обратиться с просьбой и т.п.) После каждых четырех основных разделов – урок на повторение. В данном курсе тесты, как форма контроля не предусмотрены.
По окончании курса учащиеся смогут:
Знакомиться, называть свое имя и возраст
Считать от 1 до 6
Называть предметы классного обихода
Называть цвета
Говорить о любимых игрушках
Называть комнаты
Называть части тела (I’ve got…)
Называть членов семьи и описывать их
Описать нахождение предметов (предлоги места)
Называть животных
Говорить о своих умениях (I can/ can’t…)
Говорить о предпочтениях в еде (I like/ don’t like…)

темам «Привет!», «Моя школа», «Любимые игрушки», «Моя семья», «Наши любимцы», «Мое лицо», «Дикие животные», «Моя одежда», «Время веселья », «В Лунапарке», «Наш дом», «Пора встречать гостей» каждый из которых включает в себя 6 уроков.

После каждых четырех разделов 2 урока повторения пройденного материала.

В конце курса предлагаются дополнительно три коротких теста (Evaluation 1-3) в формате Кембриджского экзамена для детей (Starters). Каждый тест нацелен на контроль и оценку языковых навыков: аудирование, говорение, чтение и письмо.

По окончании курса учащиеся смогут:

Знакомиться, называть свое имя и возраст
Называть цвета и считать от 1 до 10
Задавать вопросы и давать краткие ответы на вопросы
Называть членов семьи и описывать их
Говорить о любимых игрушках
Описать нахождение предметов (предлоги места)

«Привет!», «Возвращаемся в школу», «Время поиграть», «Дома», «Моя семья», «Время обедать», «На ферме», «Мой город», «Наша одежда»,» Хобби», «Мой день рождения», «Каникулы» каждый из которых включает в себя 6 уроков.
В конце курса предлагаются дополнительно три коротких теста (Evaluation 1-3) в формате Кембриджского экзамена для детей (Starters). Каждый тест нацелен на контроль и оценку языковых навыков: аудирование, говорение, чтение и письмо.
По окончании курса учащиеся смогут:
представлять себя, членов своей семьи, друзей;
вежливо здороваться и прощаться с родственниками и людьми, которые старше по возрасту;
считать до 20;
называть слова по буквам;
описать местонахождение предмета(-ов);
спрашивать о принадлежности предметов;
описывать свои действия;
называть предметы во множественном числе;
вежливо обращаться с просьбой и предлагать сою помощь;
кратко описать себя (внешность), героев из мультфильмов, рассказать об игрушке, животном, описать свой дом.
кратко обменяться мнением о просмотренном материале (имена героев; кто красивый / страшный, грустный / веселый, большой / маленький; что любит / не любит (делать); кто понравился / не понравился).
выражать свои желания и интересоваться предпочтениями других

8 основных разделов по темам «Привет!», «Дела семейные», «Мой любимый дом», «Мой день», «В городе», «Красота и здоровье», «Один день из жизни страны», «Мир животных», «Погода», каждый из которых включает в себя 6 уроков.
После каждых четырех разделов 2 урока повторения пройденного материала.
В конце курса предлагаются дополнительно три коротких теста (Evaluation 1-3) в формате Кембриджского экзамена для детей (Movers). Каждый тест нацелен на контроль и оценку языковых навыков: аудирование, говорение, чтение и письмо.
По окончании курса учащиеся смогут:
представлять себя, членов своей семьи, друзей;
вежливо здороваться и прощаться с родственниками и людьми, которые старше по возрасту;
рассказывать о своих интересах;
считать до 100;
описать свой дом;
рассказать о своем дне;
говорить о состоянии здоровья;
спрашивать и давать разрешение;
рассказывать короткие истории;
сравнивать свойства предметов;
описывать погоду.

8 основных разделов по темам «Привет!», «Возвращаемся в школу», «Спорт», «Здоровье», «После школы», «Исследуем мир», «Современная жизнь», «В зоопарке», «На вечеринке» каждый из которых включает в себя 6 уроков.
После каждых четырех разделов 2 урока повторения пройденного материала.
В конце курса предлагаются дополнительно три коротких теста (Evaluation 1-3) в формате Кембриджского экзамена для детей (Movers). Каждый тест нацелен на контроль и оценку языковых навыков: аудирование, говорение, чтение и письмо.
По окончании курса учащиеся смогут:
представлять себя, членов своей семьи, друзей;
вежливо здороваться и прощаться с родственниками и людьми, которые старше по возрасту;
рассказать о школьных предметах и распорядке дня в школе;
говорить о видах спорта и своих спортивных увлечениях;
описывать проблемы со здоровьем;
рассказать о своих увлечениях и занятиях после школы;
поделиться своими познаниями об окружающем мире;
описать животных в зоопарке;
выразить свои предпочтения в еде;

8 основных разделов по темам «Добро пожаловать в e-zine», «Телевидение», «Профессии», «Городская жизнь», «Зона бедствия», «Мир материальных вещей», «Чувства», «Окружающий мир», «Спорт» каждый из которых включает в себя 6 уроков.
После каждых четырех разделов 2 урока повторения пройденного материала.
В конце курса предлагаются дополнительно три коротких теста (Evaluation 1-3) в формате Кембриджского экзамена для детей (Flyers). Каждый тест нацелен на контроль и оценку языковых навыков: аудирование, говорение, чтение и письмо.
По окончании курса учащиеся смогут:
Называть виды телепередач;
Описать свой распорядок дня;
Описать свои планы и намерения;
Описать дорогу и достопримечательности;
Дать инструкции;
Описать картины;
Описать предметы и их качества ( материал, происхождение);
Давать советы;
Делиться своим жизненным опытом.

8 основных разделов по темам «Высокие технологии», «Сказки о чудищах», «Мир будущего», «Прекрасное время на свежем воздухе», «Еда», «Подводный мир», «Свободное время», «Чувство стиля», «Вокруг света» каждый из которых включает в себя 6 уроков.
После каждых четырех разделов 2 урока повторения пройденного материала.
В конце курса предлагаются дополнительно три коротких теста (Evaluation 1-3) в формате Кембриджского экзамена для детей (Flyers). Каждый тест нацелен на контроль и оценку языковых навыков: аудирование, говорение, чтение и письмо.
По окончании курса учащиеся смогут:
Описывать новые технологии;
Говорить о планах в будущем;
Рассказывать о свободном времени и хобби;
Давать направления дороги;
Рассказывать истории в прошедшем времени;
Делать и обосновывать выбор;
Описывать свои навыки и умения;
Описывать события в своей и жизни других людей;
Описывать картинки;