Презентация, доклад на тему План открытого урока Conditional 1 and 2

Английский язык

Группа: 611 Курс: 2
Специальность: 19.02.10 «Технология продукции общественного питания»

Тема: Условное наклонение 1 – 2 типов

Преподаватель: Кузнецова Ольга Юрьевна




Тольятти
2018

и 2 типов,
научить выбирать соответствующий тип наклонения,
поупражнять студентов в составлении собственных предложений, используя условное наклонение 1 и 2 типов,
проверить усвоение нового материала;

употребления и образования условного наклонения 1 и 2 типов объяснить студентам правила употребления и образования условного наклонения глагола 1 и 2 типов,
продолжать совершенствовать речевую компетенцию:
познакомить с употреблением изученных наклонений в речи,
продолжать совершенствовать социокультурную компетенцию:
продолжать знакомить студентов с английским юмором и идиоматическими выражениями;

работать с учебным материалом и с обучающей компьютерной программой,
учить анализировать, сравнивать, строить аналогии;
4 воспитательная
воспитывать у студентов средствами урока уверенность в своих силах,
воспитывать желание приобретать, усваивать и применять на практике полученные знания.

заданий, анекдоты и идиомы с заданиями к ним,
англо-русский и русско-английский словарь (на каждого студента)

словесный, наглядный, практический
Межпредметные связи: русский язык

компьютерная программа «FCE», Longman, 1999

речевая зарядка
«Good morning, students! Let’s start our lesson. Who is absent? (Student answers)The theme of our lesson’s ‘Conditional: types 1 & 2’. For new theme we need to remember Present Simple Tense (речевая зарядка):
I speak – she (указывая на студентку) speaks
I read – he (указывая на студента, инициирую ответ студентов)»
То же со словами: write, sing, watch, say, go, do, have, cry

в условном наклонении 1 типа) с изображением с помощью обучающей компьютерной программы “FCE Grammar”, студенты отвечают по желанию;

he’ll be ill.
If Daisy drops the vase, it will break.
If Mark and Lucy fall over, they’ll hurt themselves.
If the dog gets upset, it will bike Tom.
If Emily plays music loud, the neighbours will complain.

относится к настоящему времени),

составление схемы на доске:
If + Present Simple, will + infinitive

глагола
в предложениях условного наклонения 1 типа с союзом unless
с помощью обучающей компьютерной программы “FCE”
(правильность выполнения задания студенты проверяют сами с помощью соответствующей функции компьютерной программы)

предложение “If I win a million pounds, I’ll …”

(чтобы помочь тем студентам, которые испытывают трудности в продолжении фразы, можно подготовить заранее картинки-подсказки или слова-подсказки: автомобиль, дом, украшения и т.п.)

в условном наклонении 2 типа) с изображением с помощью обучающей компьютерной программы “FCE Grammar”, студенты отвечают по желанию;

won a lottery, I’d buy a big car.
If I won a lottery, I’d spend it all on new clothes.
If I won a lottery, I’d have a party for all my friends.
If I won a lottery, I’d go to live on a desert island.
If I won a lottery, I’d move to a large house.

доске:
If + Past Simple, would + infinitive;
повторение образования Past Simple глаголов:
я начинаю play – played, listen – (инициирую ответ студентов) и т.д. со словами:
talk, start, do, write, read и другими

2 типа с помощью обучающей компьютерной программы “FCE”
(правильность выполнения задания студенты проверяют сами с помощью соответствующей функции компьютерной программы)

I … , I would …”
Студенты получают начало фразы, а продолжение придумывают сами:
If I heard an alarm clock
If I got up at 6 o’clock
If I caught the bus
If I went for the interview in time
If I got that post
If I earned 100000 roubles a month
If I saved some money
If I traveled to Italy
If I met an excellent Italian
If I moved to Italy
If I married
If I loved each other

перевод анекдотов,
выбор подходящего значения к идиоматическим выражениям,
затем определение типа условного наклонения в прочитанных фразах
(на выполнение задания студентам даётся 5 минут, затем они по очереди отвечают, в то время как остальные слушают и контролируют правильность ответов)

form.
***
- If you … (have) twenty apples in your right hand and thirty in your left, what would you have?
- Sore arms.
***
- I’d like a return ticket to Cairo, please.
- Here you are. That’s $480.
- Oh, I’d also like a ticket for Oninda.
- Is that in Nigeria? I can’t issue a ticket if I … (not know) where it is!
- I’m sorry. Oninda is my daughter’s name.

piece of cake?
a) it’s delicious
b) it’s smells nice
c) it’s easy

If you’re off colour, how are you feeling?
a) ill
b) tired
c) bored

образованию и по употреблению
(реальность – нереальность условия, отношение действия к настоящему или прошедшему времени)

и
образовании соответствующей формы глагола с помощью обучающей компьютерной программы “FCE”
(правильность выполнения задания студенты проверяют сами с помощью соответствующей функции компьютерной программы)

выдача домашнего задания:
составить 10 предложений
в каждом из изученных типов наклонения

их желанию:
«I liked … very much»,
«At this lesson I realized …»,
«… was the most important thing for me».
Учитель: “That’s all for today. Goodbye.”