СОШ №6
Никулин Дмитрий, Заячникова Ангелина
Научный руководитель:
учитель английского языка
Ляшенко Ирина Дмитриевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Маршак- поэт, Маршак- переводчик
Содержание
- 1. Маршак- поэт, Маршак- переводчик
- 2. Цель исследования: изучение перевода английских стихов и поэм для детей в творчестве Маршака.
- 3. Актуальность исследования: 1.Научиться видеть взаимосвязь русской
- 4. Задачи:1. Ознакомиться с биографией Маршака.2. Узнать какие
- 5. Объект исследования: творчество Маршака- переводчика. Методы исследования: 1.Поисковый; 2.Метод сравнительного анализа.
- 6. Самуил Яковлевич Маршак (1887-
- 7. До недавнего времени единственная дань памяти Самуилу
- 8. 28 октября 2015 года в Воронеже
- 9. «The Crooked Man» There was a crooked
- 10. Филологический перевод:Жил кривой человек.Он прошел кривую милю.Он
- 11. Перевод С. МаршакаЖил-был человечек кривой на мосту.
- 12. Перевод К. ЧуковскогоЖил на свете человек, Скрюченные
- 13. Собственный переводЖил- был скрюченный мужчина.Был он славный
- 14. «И переводил я не по заказу, а
Цель исследования: изучение перевода английских стихов и поэм для детей в творчестве Маршака.
Слайд 2Цель исследования:
изучение перевода английских стихов и поэм для детей в
творчестве Маршака.
Слайд 3
Актуальность исследования:
1.Научиться видеть взаимосвязь русской
и зарубежной литературы;
2.
Приобщиться к понятию «мировая литература»;
3.Привить интерес к поэзии и трудам поэтов- переводчиков;
4. Расширить общекультурные знаний и кругозор.
3.Привить интерес к поэзии и трудам поэтов- переводчиков;
4. Расширить общекультурные знаний и кругозор.
Слайд 4Задачи:
1. Ознакомиться с биографией Маршака.
2. Узнать какие формы перевода существуют.
3. Изучить
мнение классиков, литературных критиков
относительно того, каким должен быть перевод.
4. Проанализировать переводы английских стихов Маршака.
5. Сравнить переводы английских стихов Маршака
с переводами других поэтов.
относительно того, каким должен быть перевод.
4. Проанализировать переводы английских стихов Маршака.
5. Сравнить переводы английских стихов Маршака
с переводами других поэтов.
Слайд 5Объект исследования:
творчество Маршака- переводчика.
Методы исследования:
1.Поисковый;
2.Метод сравнительного анализа.
Слайд 6Самуил Яковлевич Маршак (1887- 1964)
Поэт, драматург, переводчик. Родился
в Воронеже. Детство и школьные годы провел в городе Острогожске под Воронежем.
Слайд 7До недавнего времени единственная дань памяти Самуилу Яковлевичу в Воронеже была
мемориальная табличка на доме № 72 по улице Карла Маркса.
Слайд 8 28 октября 2015 года в Воронеже на улице Карла Маркса
напротив дома 72 установили первый в мире памятник Маршаку.
Слайд 9«The Crooked Man»
There was a crooked man,
And he walked a
crooked mile,
He found a crooked sixpence
Against a crooked stile;
He bought a crooked cat,
Which caught a crooked mouse,
And they all lived together
In a little crooked house.
Слайд 10Филологический перевод:
Жил кривой человек.
Он прошел кривую милю.
Он нашел кривые шесть пенсов.
Он
купил кривую кошку,
Которая принесла кривую мышь.
И жили они все вместе
В маленьком кривом доме.
Которая принесла кривую мышь.
И жили они все вместе
В маленьком кривом доме.
Слайд 11Перевод С. Маршака
Жил-был человечек кривой на мосту.
Прошел он однажды кривую версту.
И
вдруг на пути меж камней мостовой
Нашел потускневший полтинник кривой.
Купил на полтинник кривую он кошку,
А кошка кривую нашла ему мышку.
И так они жили втроем понемножку,
Покуда не рухнул кривой их домишко.
Слайд 12Перевод К. Чуковского
Жил на свете человек,
Скрюченные ножки,
И гулял он целый век
По
скрюченной дорожке.
А за скрюченной рекой
В скрюченном домишке
Жили летом и зимой
Скрюченные мышки.
И стояли у ворот
Скрюченные елки,
Там гуляли без забот
Скрюченные волки.
И была у них одна
Скрюченная кошка,
И мяукала она,
Сидя у окошка
Слайд 13Собственный перевод
Жил- был скрюченный мужчина.
Был он славный молодчина.
И его ходили ножки
по изогнутой дорожке.
Раз нашел в каком-то месте
Он изогнутых шесть пенсов.
Кошку скрюченную он
На те деньги приобрел.
Кошка долго ждать не стала
И кривую мышь поймала.
И зажил он с кошкой, мышкой
В маленьком, кривом домишке.
Раз нашел в каком-то месте
Он изогнутых шесть пенсов.
Кошку скрюченную он
На те деньги приобрел.
Кошка долго ждать не стала
И кривую мышь поймала.
И зажил он с кошкой, мышкой
В маленьком, кривом домишке.
Слайд 14«И переводил я не по заказу, а по любви –
так же,
как писал собственные лирические стихи».
С. Маршак
С. Маршак
