Презентация, доклад на тему Интерактивная игра на основе лэпбука Путешествие по Лондону

класс,
Иван Гаврилюк, 5 «Г» класс
МКОУ «Средняя с углубленным изучением
отдельных предметов школа №5»
городского округа город Фролово
Руководители проекта:
Ульяна Николаевна Лащенова,
учитель английского языка,
Юлия Алексеевна Климентьева,
учитель английского языка.
.

класс в связи с периодом адаптации к новым условиям обучения, а также с увеличением объема и возрастанием сложности учебного материала, наблюдается резкое снижение интереса учащихся к английскому языку.
Одним из наиболее сложных этапов изучения английского языка в 5 классе является страноведение (достопримечательности Лондона). Эта тема подразумевает изучение большого количества новых сложных названий, а также исторической и культурной информации. Преодолеть данные трудности возможно, сделав процесс обучения более интересным и увлекательным.

гипотеза: Обучение страноведческому материалу по английскому языку по теме «Достопримечательности Лондона» будет более увлекательным и результативным, если в процессе обучения применять новые и интересные игровые методы.

правила игры по теме «Достопримечательности Лондона»;
Оформить лэпбук в виде настольной игры;
3. Провести апробацию игры в группах пятых классов по изучению английского языка.

в учебниках, в дополнительной литературе и Интернете.

материала:
Задания для определения достопримечательностей Лондона по фото и по описанию.
Задания для определения знания учащимися интересных фактов о достопримечательностях Лондона.
Задания для определения знания лексики по данной теме.
Творческие задания для релаксации.
Задания на смекалку.

как они выглядят. Это задание 1, в котором нужно соединить изображение достопримечательностей и их названия, отделив при этом лишние, и задание 2, при выполнении которого нужно угадать достопримечательности по описанию, назвав ключевые слова.

Лондона. В задании 3 игрокам предлагается сказать, соответствуют ли утверждения правде или нет.

программе Microsoft Word был создан кроссворд (Задание 4).

задания, которые помогли бы игрокам отдохнуть и развлечься. Так в лэпбуках появилось задание с раскраской – антистресс (Задание 5), при выполнении которого нужно найти как можно больше символов Лондона и Великобритании и раскрасить их правильным цветом.

они изучили в этом учебном году – Настоящее Длительное время. Так появилось задание 6, в котором игрокам нужно закончить описание картинок, поставив глагол в правильную форму.

были нарисованы и помещены в задание №7.

Эта игра была добавлена в виде бонусного задания при возможности подключения к сети Интернет в наши лэпбуки.

игрокам и небольшие сувениры.

предназначенная для учащихся 5 классов, изучающих английский язык.
Игра состоит из игрового поля - карты Лондона (2 шт.), минимакетов достопримечательностей Лондона (2 комплекта по 7 шт.), лэпбука (2 шт.) с заданиями (по 8 заданий в каждом).
Количество игроков: 2 команды от 2 до 7 человек.
Цель игры: собрать все достопримечательности на своем игровом поле.
Для этого участники должны правильно выполнить задания, предложенные в лэпбуке. Та команда, которая первой правильно выполнит задание, получает макет достопримечательности и располагает его на своей карте. Побеждает та команда, которая соберет большее количество достопримечательностей.

английского языка. Было очень интересно и весело.

них игра оказалась полезной и интересной, помогла вспомнить много забытой информации. Старшеклассники остались очень довольны нашей игрой!

попросили их записать свои впечатления в книгу отзывов об игре.