Презентация, доклад на тему Игровые технологии при обучении иностранному языку

Понятие «игровые технологии» включает достаточно обширную группу приемов организации педагогического процесса в форме разных педагогических игр. Педагогическая игра обладает существенным признаком – четко поставленной целью обучения и соответствующим ей педагогическим результатом, которые могут быть обоснованы,

Слайд 1М.В.Кленина – преподаватель ОТЖТ
Использование игровых технологий при обучении иностранному языку

М.В.Кленина – преподаватель ОТЖТИспользование игровых технологий при обучении иностранному языку

Слайд 2 Понятие «игровые технологии» включает достаточно обширную группу приемов организации педагогического

процесса в форме разных педагогических игр.
Педагогическая игра обладает существенным признаком – четко поставленной целью обучения и соответствующим ей педагогическим результатом, которые могут быть обоснованы, выделены в явном виде и характеризуются учебно-познавательной направленностью.
Понятие «игровые технологии» включает достаточно обширную группу приемов организации педагогического процесса в форме разных педагогических игр.

Слайд 3Функции игровых технологий
ОБУЧАЮЩАЯ ФУНКЦИЯ способствует развитию общеучебных умений и навыков, а также

навыков владения иностранным языком.
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ФУНКЦИЯ заключается в воспитании такого качества как внимательное, гуманное отношение к партнеру по игре; также развивается чувство взаимопомощи и взаимоподдержки.
РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ФУНКЦИЯ состоит в создании благоприятной атмосферы на уроке, превращение урока в интересное и необычное событие, увлекательное приключение.
КОММУНИКАТИВНАЯ ФУНКЦИЯ заключается в создании атмосферы иноязычного общения, объединение коллектива обучающихся
РЕЛАКСАЦИОННАЯ ФУНКЦИЯ - снятие эмоционального напряжения, вызванного нагрузкой на нервную систему при интенсивном обучении иностранному языку.
РАЗВИВАЮЩАЯ ФУНКЦИЯ заключается в развитии памяти, внимания, восприятия информации.

Функции игровых технологийОБУЧАЮЩАЯ ФУНКЦИЯ способствует развитию общеучебных умений и навыков, а также навыков владения иностранным языком. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ФУНКЦИЯ заключается

Слайд 4Виды игр
Грамматические игры преследуют цели:
- научить обучающихся употреблению речевых образцов, содержащих

определенные грамматические трудности;
- создать естественную ситуацию для употребления данного речевого образца;
Лексические игры преследуют следующие цели:
- тренировать обучающихся в употреблении лексики в ситуациях, приближенных к естественной обстановке;
- развивать речевую реакцию обучающихся;
Фонетические игры преследуют следующие цели:
- корректировка произношения на этапе формирования речевых навыков и умений;
- получение навыков аудирования.
Орфографические игры преследуют следующие цели:
- формирование прочных навыков орфографии, т.е. грамотного письма.


Виды игрГрамматические игры преследуют цели:- научить обучающихся употреблению речевых образцов, содержащих определенные грамматические трудности;- создать естественную ситуацию

Слайд 7Викторина
«Страны изучаемого языка»
16 (16 Bundesländer, Deutschland) 9 (Bundesländer, Osterreich) Winterspiele (Osterreich) Käse (Schweiz) Blau-rot

(Liechtenstein) Großherzogtum (Luxemburg)

Викторина «Страны изучаемого языка»16 (16 Bundesländer, Deutschland) 9 (Bundesländer, Osterreich) Winterspiele (Osterreich) Käse (Schweiz) Blau-rot (Liechtenstein) Großherzogtum

Слайд 9Aufgabe 2.
Beantwortet die Fragen über deutschsprachigen Ländern.
1. Wie heißt die

Hauptstadt Deutschlands?
2. Welcher Fluss ist der längste in der Bundesrepublik?
3. Wo spricht man deutsch?
4. Was ist das-BRD?
5. Wie heißt das Geld in Deutschland?
6. Nennt 3 weltbekannte Automarken in Deutschland?
7. Wie heißt das kleinste deutschsprachige Land?
8. Wie heißt die Hauptstadt Liechtenstein?

Aufgabe 2.Beantwortet die Fragen über deutschsprachigen Ländern. 1. Wie heißt die Hauptstadt Deutschlands?2. Welcher Fluss ist der

Слайд 10Aufgabe 3.
1. Das ist ein Bundestaat. Dieser Staat besteht aus 16

Bundesländer. Die größten Städte sind München, Dresden, Frankfurt. Die Hauptstadt ist Berlin. (Deutschland)
2. Das ist eine Bundesrepublik. Die Hauptstadt ist Wien. Die größten Städte sind Salzbruck, Innsbruck, Linz.
(Österreich)
3. Das ist das kleinste deutschsprachige Land. Das ist ein Fürstentum. Die Hauptstadt ist Vaduz. Die größten Städte sind Balzer, Vaduz.
(Liechtenstein)
Aufgabe 3.1. Das ist ein Bundestaat. Dieser Staat besteht aus 16 Bundesländer. Die größten Städte sind München,

Слайд 11Грамматическая игра "Воспоминания"
Тема: Простое прошедшее время
обучающиеся вспоминают какое-нибудь событие из

своей жизни и рассказывают о нем в прошедшем времени:
Vor 2 Jahren war ich froh, weil ich eine schöne Reise hatte.
Игра продолжается до тех пор, пока каждый участник, хотя бы один раз, не загадает своё событие. 

Грамматическая игра

Слайд 13

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть