Презентация, доклад на тему Формирование коммуникативной компетенции младших школьников на уроках английского языка

учителем на уроке. Изучение языка и культуры одновременно обеспечивает не только эффективное достижение практических, общеобразовательных и развивающих целей, но и содержит значительные возможности для дальнейшего поддержания мотивации учеников.

как эффективное средство формирования коммуникативной культуры.

речевому общению;
Обеспечению естественной необходимости многократного повторения ими языкового материала;
Тренировке учащихся в выборе нужного речевого варианта.

Come and meet my family!

to come to the circus today?
        B: Oh, yes, please.   (Spotlight 2)
        A: How do you do!
        B: How do you do! It`s very nice to meet you!
        A: What`s your favourite food?
        B: Pizza. What about you?
        A: Can I have some jelly, please?
        B: Here you are.     (Spotlight 3)
        A: May I have a pen, please?
        B: Here you are.
        A: You`ve got my umbrella!
        B: I`m sorry.    (Spotlight 4)

учащимся усваивать определенные модели общения и, погружаясь в эмоционально благоприятную атмосферу урока, приобретать наряду с соответствующими речевыми навыками опыт тактичного и доброжелательного поведения.