Презентация, доклад на тему Урок и презентация по математике на тему Способ группировки 7класс

Содержание

Какое преобразование называют разложением многочлена на множители?На примере многочлена объясните, как выполняется разложение на множители вынесением общего множителя за скобки.

Слайд 1«ВЫНЕСЕНИЕ ОБЩЕГО МНОЖИТЕЛЯ ЗА СКОБКИ»

«ВЫНЕСЕНИЕ ОБЩЕГО МНОЖИТЕЛЯ ЗА СКОБКИ»

Слайд 2
Какое преобразование называют разложением многочлена на множители?

На примере многочлена


объясните, как выполняется разложение на множители вынесением общего множителя за скобки.






Какое преобразование называют разложением многочлена на множители?На примере многочлена

Слайд 3Разложите на множители:


















Разложите на множители:

Слайд 4Решите уравнения:




















Решите уравнения:

Слайд 5Проверка:






























Проверка:

Слайд 6Разложи на множители устно:
3x-2xy


4ab+6a
y4-y7+y3
(m-n)2+3(m-n)
r(s+f) – k(f+s)
a2(m-n) – b2(n-m)
Разложи на множители устно:3x-2xy

Слайд 7Тема урока: Способ группировки
Разложить на множители:
2а2+6a+ab+3b=
=(2а2+6a)+(ab+3b)=
=2a(a+3)+b(a+3)=(a+3)(2a+b)

Тема урока: Способ группировкиРазложить на множители:2а2+6a+ab+3b==(2а2+6a)+(ab+3b)==2a(a+3)+b(a+3)=(a+3)(2a+b)

Слайд 8
Алгоритм разложения многочлена на множители
а) выполнить группировку слагаемых, имеющих общий множитель;

б)

отдельно в каждой группе найти общий множитель и вынести его за скобки;

в) в получившемся выражении найти общий множитель и вынести его за скобки.
Алгоритм разложения многочлена на множителиа) выполнить группировку слагаемых, имеющих общий множитель;б) отдельно в каждой группе найти общий

Слайд 9В чем суть способа группировки?
2а2+6a+ab+3b= (2а2+ab)+(6a+3b)=
=a(2a+b)+3(2a+b)=( )(

)

2а2+6a+ab+3b=(2а2+3b)+(6a+ab)=
В чем суть способа группировки?2а2+6a+ab+3b= (2а2+ab)+(6a+3b)==a(2a+b)+3(2a+b)=( )( )2а2+6a+ab+3b=(2а2+3b)+(6a+ab)=

Слайд 10№ 32.3(вг)
аx+3x+4a+12 = ( )+(

)=


2mx-3m+4x-6 = ( )+( )=
№ 32.3(вг)аx+3x+4a+12 = ( )+( )=2mx-3m+4x-6

Слайд 11№ 32.6(вг)
2b3-6-4b2+3b = ( )+(

)=


x3-6+2x-3x2 = ( )+( )=
№ 32.6(вг)2b3-6-4b2+3b = ( )+( )=x3-6+2x-3x2

Слайд 12Домашнее задание:


§ 32, №№ 32.1(а), 32.3(аб), 32.5(аб), дополнительно №32.12(а,б)

Домашнее задание:§ 32, №№ 32.1(а), 32.3(аб), 32.5(аб), дополнительно №32.12(а,б)

Слайд 13Считать несчастным тот день или тот час, в который ты
не

усвоил ничего нового, ничего не прибавил к своему образованию.

Ян Амос Коменский

Считать несчастным тот день или тот час, в который ты не усвоил ничего нового, ничего не прибавил
Скачать презентацию

Похожие презентации

Презентация по алгебре Решение показательных уравнений Презентация по алгебре Решение показательных уравнений 204
Презентация внеурочного занятия по математике для учащихся 7-9 классов Презентация внеурочного занятия по математике для учащихся 7-9 классов 250
Презентация к уроку алгебры в 8 классе Степень с целым отрицательным показателем. Презентация к уроку алгебры в 8 классе Степень с целым отрицательным показателем. 447
Презентация по теме: Решение задач на концентрацию, сплавы, движение (9-11 классы) Презентация по теме: Решение задач на концентрацию, сплавы, движение (9-11 классы) 265
Презентация по математике для 8-9 класса Решение неполных квадратных уравнений Презентация по математике для 8-9 класса Решение неполных квадратных уравнений 273
Презентация по математике Линейная функция, её свойства и график 7 класс Презентация по математике Линейная функция, её свойства и график 7 класс 217

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть