- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме Арифметическая прогрессия 9 класс
Содержание
- 1. Презентация по теме Арифметическая прогрессия 9 класс
- 2. Обобщить, систематизировать полученные знания, использовать их при решении задач ЦЕЛЬ
- 3. ЗАДАЧИ УРОКА Образовательные: обобщить, систематизировать полученные знания Развивающая: Развивать коммуникативные
- 4. ПЛАН УРОКА1 Устная работа 2 Найди ошибку3
- 5. ХОЧУ: я хочу пожелать вам, ребята, увеличить
- 6. Устная работа сформулировать определение арифметической прогрессии;-что такое
- 7. Устная работа1 В последовательности (хn):
- 8. Найди ошибку 1. 2, 5,
- 9. Собери формулу (составить постер) задание в конверте
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Ответить на вопросы, по цепочки группы задают
- 13. Домашнее задание: повторить формулы, №185,186(задание группыА) 190,191(В)
- 14. _________________________________Фамилия, имяТест.Результатом своей личной работы считаю, что
- 15. Спасибо за внимание!
Обобщить, систематизировать полученные знания, использовать их при решении задач ЦЕЛЬ
Слайд 3ЗАДАЧИ УРОКА
Образовательные: обобщить, систематизировать полученные знания
Развивающая:
Развивать коммуникативные навыки, навыки самостоятельной работы,
развивать навыки самоконтроля, взаимоконтроля, умение работать индивидуально, в паре, группе;
Слайд 4ПЛАН УРОКА
1 Устная работа
2 Найди ошибку
3 Собери формулы (составление постера)
4
Заполни таблицу
5. Составление вопросов
6 Домашнее задание
7. Рефлексия
5. Составление вопросов
6 Домашнее задание
7. Рефлексия
Слайд 5ХОЧУ: я хочу пожелать вам, ребята, увеличить объём своих знаний в
1,5 раза; хочу пожелать вам «Ни пуха, ни пера!».
МОГУ: сообщаю, что на уроке можно ошибаться, сомневаться, консультироваться.
УМЕЮ: мы умеем применять с вами рациональные способы для решения задач.
ДЕЛАЮ: делаем каждый себе установку «Понять и быть тем первым, который увидит ход решения», а вместе с вами сегодня мы движемся только вперед, т.к. слово «Прогрессио» в переводе с греческого языка обозначает движение вперёд.
МОГУ: сообщаю, что на уроке можно ошибаться, сомневаться, консультироваться.
УМЕЮ: мы умеем применять с вами рациональные способы для решения задач.
ДЕЛАЮ: делаем каждый себе установку «Понять и быть тем первым, который увидит ход решения», а вместе с вами сегодня мы движемся только вперед, т.к. слово «Прогрессио» в переводе с греческого языка обозначает движение вперёд.
Слайд 6Устная работа
сформулировать определение арифметической прогрессии;
-что такое разность арифметической прогрессии, её формула;
-записать
формулу n-го члена арифметической прогрессии;
-сформулировать свойство арифметической прогрессии;
-сформулировать свойство арифметической прогрессии;
Слайд 7Устная работа
1 В последовательности (хn):
3; 0; -3; -6; -9; -12;... назовите первый, третий и шестой члены.
2 Является ли данная последовательность арифметической прогрессией? 1, 5, 9, 13, 17…
3. Последовательность (аn) задана формулой аn = 6n - 1.
Найдите: a1, а2, a3 ; а20
2 Является ли данная последовательность арифметической прогрессией? 1, 5, 9, 13, 17…
3. Последовательность (аn) задана формулой аn = 6n - 1.
Найдите: a1, а2, a3 ; а20
Слайд 8
Найди ошибку
1. 2, 5, 8,10,12,15…. ---арифметическая прогрессия
2. а1= - 4; d=3.
Найдите а20. а20=а1+20 d = -4+20*3=56
3 а1=-3 а2= 5 Найти d d=а2-а1=5-3=2
4 а1= - 2; d=9. Найдите S7. S7 =(а1+ d(n-1))*n =( -2+6*9 ) *7=182
2 2
3 а1=-3 а2= 5 Найти d d=а2-а1=5-3=2
4 а1= - 2; d=9. Найдите S7. S7 =(а1+ d(n-1))*n =( -2+6*9 ) *7=182
2 2
Слайд 12Ответить на вопросы, по цепочки группы задают вопрос, если группа не
отвечает вопрос передается следующей группе (проверить умение составлять вопросы)
Слайд 14_________________________________
Фамилия, имя
Тест.
Результатом своей личной работы считаю, что я ..
А. Разобрался в
теории. В. Научился решать задачи.
С. Повторил весь ранее изученный материал.
Что вам не хватало на уроке при решении задач?
А. Знаний. Б. Времени. С. Желания. Д. Решал нормально.
Кто оказывал вам помощь в преодолении трудностей на уроке?
А. Одноклассники. Б. Учитель. С. Учебник. Д. Никто.
С. Повторил весь ранее изученный материал.
Что вам не хватало на уроке при решении задач?
А. Знаний. Б. Времени. С. Желания. Д. Решал нормально.
Кто оказывал вам помощь в преодолении трудностей на уроке?
А. Одноклассники. Б. Учитель. С. Учебник. Д. Никто.
