имени Алексея Кондратьева с. Дюртюли
муниципального района Шаранский район
Республики Башкортостан»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Решение тригонометрических уравнений 10 класс
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Решение тригонометрических уравнений 10 класс
- 2. Верно ли, что…Верно
- 3. Верно ли, что…Не верно
- 4. Верно ли, что…Не верно
- 5. Верно ли, что…Верно
- 6. Верно ли, что…Верно
- 7. Верно ли, что…Не верно
- 8. Верно ли, что…ВерноМатематика – мой любимый предмет
- 9. Вычислите
- 10. Решите уравнение
- 11. Решите уравнение
- 12. Какие из данных уравнений не имеют корней
- 13. Ответ
- 14. Слайд 14
- 15. Повторим значения синуса косинуса
- 16. Тригонометрические неравенства
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. t2Неравенство sin t ≤ a Алгоритм0xy1. Отметить
- 23. *На Оу отмечаем значение
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. t1Неравенство cost > a Алгоритм решения0xy1. Отметить
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
Верно ли, что…Верно
Слайд 1Решение простейших
тригонометрических
неравенств
Халяпова Флюза Мидхатовна, учитель физики и математики
МБОУ «СОШ
Слайд 15
Повторим значения синуса косинуса
у π/2 90°
120° 2π/3 1 π/3 60°
135° 3π/4 π/4 45°
150° 5π/6 1/2 π/6 30°
180° π -1 0 1 0 0° x
- - -1/2 ½ 2π 360 (cost)
210° 7π/6 -1/2 11π/6 330° [-π/6]
-
225° 5π/4 - 7π/4 315° [-π/4]
240° 4π/3 -1 5π/3 300° [-π/3]
270° 3π/2 [-π/2]
(sint)
120° 2π/3 1 π/3 60°
135° 3π/4 π/4 45°
150° 5π/6 1/2 π/6 30°
180° π -1 0 1 0 0° x
- - -1/2 ½ 2π 360 (cost)
210° 7π/6 -1/2 11π/6 330° [-π/6]
-
225° 5π/4 - 7π/4 315° [-π/4]
240° 4π/3 -1 5π/3 300° [-π/3]
270° 3π/2 [-π/2]
(sint)
Слайд 22t2
Неравенство sin t ≤ a
Алгоритм
0
x
y
1. Отметить на оси ординат интервал
y≤a.
2. Выделить дугу окружности, соответствующую интервалу.
3. Выбрать положительный обход дуги ( против часовой стрелки)
4.Записать числовые значения граничных точек, при этом начало дуги- меньшее значение
4. Записать общее решение неравенства.
a
t1
-1
1
Слайд 23*
На Оу отмечаем значение
и соответствующие точки на
окружности.
Выделяем нижнюю часть
окружности (обход совершаем
против часовой стрелки).
Подписываем полученные точки. Обязательно учитываем, что начало дуги – меньшее значение.
4. Ответ:
Слайд 28
t1
Неравенство cost > a
Алгоритм решения
0
x
y
1. Отметить на оси абсцисс интервал x
> a.
2. Выделить дугу окружности, соответствующую интервалу.
3. Выбрать положительный обход дуги ( против часовой стрелки)
4 Записать числовые значения точек t1 и t2 , учитывая, что начало дуги –меньшее значение.
5. Записать общее решение неравенства.
a
-t1
-1
1
