Новосибирска
Елена Владимировна Куслина
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Обучение навыкам самоконтроля старшеклассников
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Обучение навыкам самоконтроля старшеклассников
- 2. Цель исследования состоит в разработке и апробации
- 3. Задачи исследования: изучить психолого-педагогическую и методическую литературу;раскрыть
- 4. Самоконтроль – это компонент учебной деятельности, заключающийся
- 5. 1) Проверить ответ исходя из здравого смысла.
- 6. 2) В заданиях на вычисления можно сделать
- 7. 3) «Грубая» прикидка часто помогает и при
- 8. 4) Если в задаче требуется разложение на
- 9. 5) Решить уравнение:(ошибочное деление на 2) и
- 10. Тема урока: «Тригонометрические уравнения» Цели урока.
- 11. Слайд 11
- 12. Установите соответствие!
- 13. С помощью числовой окружности найдите значения:
- 14. 6) Правильно ли найдены корни уравнения? Если
- 15. Найдите корни уравнения.Вариант 1Вариант 2213
- 16. Ответы к уравнениямВариант 1Вариант 2
- 17. Карта самооценки деятельности на уроке
Цель исследования состоит в разработке и апробации уроков, способствующих формированию навыков самоконтроля у учащихся старшей школы.
Слайд 1
Обучение навыкам самоконтроля старшеклассников
Выполнила учитель математики МБОУ СОШ № 206 г.
Слайд 2Цель исследования состоит в разработке и апробации уроков, способствующих формированию навыков
самоконтроля у учащихся старшей школы.
Слайд 3Задачи исследования:
изучить психолого-педагогическую и методическую литературу;
раскрыть сущность понятия самоконтроль;
определить педагогическое
значение самоконтроля;
систематизировать и обобщить приёмы развития самоконтроля на уроках алгебры в старшей школе;
разработать и апробировать уроки, направленные на формирование навыков самоконтроля.
систематизировать и обобщить приёмы развития самоконтроля на уроках алгебры в старшей школе;
разработать и апробировать уроки, направленные на формирование навыков самоконтроля.
Слайд 4Самоконтроль – это компонент учебной деятельности, заключающийся в анализе и регулировании
её хода и результата.
В.В. Давыдов
Слайд 51) Проверить ответ исходя из здравого смысла. Например, если в задаче
получилось три с половиной рабочих, или скорость пешехода
250 км/ч, то убедить ученика в том, что допущена ошибка в вычислениях не составит труда, главное научить диагностировать с этой точки зрения каждый ответ в задаче.
Слайд 62) В заданиях на вычисления можно сделать «грубую прикидку». Например,
Полученный ответ точно не правильный, так как число чуть больше, чем 200 умножается на число чуть больше, чем половина, значит ответ лежит между числами 100 и 200 по «грубой» прикидке.
Слайд 73) «Грубая» прикидка часто помогает и при решении текстовых задач. Допустим,
за неделю на мебельной фабрике собрали 120 спальных гарнитуров, выполнив месячный план на 30% . Сколько спальных гарнитуров в месяц должна собрать фабрика по плану?
Учащийся пишет: 120 гарнитуров - 30%,
x- гарнитуров - 100%. Значит
(гарнитуров)
1 неделя
120 штук
месяц
40 штук
Слайд 84) Если в задаче требуется разложение на множители, то проверку можно
провести простым их перемножением.
Слайд 95) Решить уравнение:
(ошибочное деление на 2) и получил корни: ─
3 И ─ 2.
и получил корни: ─ 7 И ─ 3
( забыл извлечь корень из дискриминанта)
Слайд 10Тема урока: «Тригонометрические уравнения» Цели урока. Образовательные: обобщить и систематизировать учебный материал
по теме.
Развивающие: развивать навыки самоконтроля и самооценки. Воспитательные: прививать навыки самостоятельной работы.
Слайд 146) Правильно ли найдены корни уравнения? Если допущена ошибка, определите какая
и найдите верные корни.
Ответ:
и
