Презентация, доклад по математике на тему: Формирование устных вычислительных навыков учащихся (7 класс)

бывают восприимчивы, можно сказать, ко всем наукам? Даже все те, кто туго соображает, если они обучаются этому и упражняются, то хотя бы они не извлекали из этого для себя никакой пользы, всё же становятся более восприимчивы, чем были раньше»
Платон

памяти и наблюдательности;

полноценному усвоению предметов физико-математического цикла;

повышению культуры вычислений.

?
Раздельное поразрядное вычитание:
574 – 243 = ?
Вычитание путем уравнивания числа единиц последних разрядов уменьшаемого:
67 – 48 = ?

11=37675
456 * 11= 5016
86 * 11= 946 .

5 * 5 = 38 * 100 + 25 = = 3825;

35 * 55 =
= (3 * 5+(3+5)/2)сотен + 5 * 5 =19 * 100+25=1925.

2) * 5 * 2 = 44 * 10 = 440;

24 * 15 = (24 / 6) * 15 * 6 = 4 * 90 = 360;

32 * 25 = (32 / 4) * 25 * 4 = 8 * 100 = 800.

квадрат число х, близкое к 50, но больше 50.

Тогда х = 50 + а, где а – избыток числа х над 50.
х2 = (50 + а)2 = 2500 + 100а + а2 = (25 + а) * 100 + +а2 = (25 + х – 50) * 100 + а2 =(х – 25) * 100 + а2.

Примеры:
1. 582 = 3364.
2. 642 = 4096.

способность воспринимать сказанное на слух, быстроту реакции;

повышают эффективность урока.