Презентация, доклад по алгебре Уравнение и его корни. 7 класс. ФГОС. Урок 1

Содержание

1. Презентация по алгебре Уравнение и его корни. 7 класс. ФГОС. Урок 1
2. Актуализация знаний3х-1=2х-63х+1=2х+6
3. Проведите наблюдение и определите тему урока!
4. Что вы видите?4·(х+5)=124·(х+5)=12
5. 28.09.16. п.6,
6. На нижней полке в 4 раза больше
7. 4х-15=х+15,4х-х=15+15,3х=30, х=30:3,х=10.10 – Опр.Уравнение с одной переменнойРешение
8. Сколько корней имеет уравнение: а) х²=4б) (х-2)(х+2)=0?Опр.
9. Сколько корней имеет уравнение: а) (х-4)(х-5)(х+9)=0;б) х+2=х?
10. 4·(х+5)=12Какие свойства используют при решении уравнений?+ = -· = ·: = :
11. Повтори…
12. Работа по учебнику:№ 111;№ 112;№ 114;№ 116Для тех, кто всё сделал:№ 118
13. Оцените свою деятельность на уроке

Актуализация знаний3х-1=2х-63х+1=2х+6

Главная
Алгебра
Презентация по алгебре Уравнение и его корни. 7 класс. ФГОС. Урок 1

Слайд 1На перемене проанализируй результат К.р.

Слайд 2Актуализация знаний
3х-1=2х-6
3х+1=2х+6

Слайд 3Проведите наблюдение и определите тему урока!

Слайд 4Что вы видите?
4·(х+5)=12
4·(х+5)=12

Слайд 528.09.16.
п.6, составить и выучить ОК

№6,
№ 113;
№ 115;
№ 117;
№ 124

Уравнение и его корни.

Выучить
2 свойства и
3 определения

28.09.16. п.6, составить и выучить ОК №6,№ 113;№ 115;№ 117;№ 124Уравнение и

Слайд 6На нижней полке в 4 раза больше книг, чем на верхней.
Если

с нижней полки переставить на верхнюю 15 книг,
то книг на полках станет поровну.
Сколько книг на верхней полке?
Пусть…
Тогда…

По условию задачи известно, что…

На нижней полке в 4 раза больше книг, чем на верхней.Если с нижней полки переставить на верхнюю

Слайд 74х-15=х+15,
4х-х=15+15,
3х=30,
х=30:3,
х=10.
10 –

Опр.

Уравнение с одной переменной
Решение уравнения или корень уравнения
Сколько

корней имеет данное уравнение?

Что значит: решить уравнение?

4х-15=х+15,4х-х=15+15,3х=30, х=30:3,х=10.10 – Опр.Уравнение с одной переменнойРешение уравнения или корень уравненияСколько корней имеет данное уравнение?Что значит: решить

Слайд 8Сколько корней имеет уравнение:
а) х²=4
б) (х-2)(х+2)=0?

Опр. Уравнения, имеющие одинаковые корни,

называются равносильными уравнениями.
Примечание. Уравнения, не имеющие корней, также считают равносильными

Сколько корней имеет уравнение: а) х²=4б) (х-2)(х+2)=0?Опр. Уравнения, имеющие одинаковые корни, называются равносильными уравнениями.Примечание. Уравнения, не имеющие

Слайд 9Сколько корней имеет уравнение:
а) (х-4)(х-5)(х+9)=0;
б) х+2=х?

Слайд 104·(х+5)=12
Какие свойства используют при решении уравнений?
+ = -
· = ·
: =

Слайд 11Повтори…

Слайд 12Работа по учебнику:
№ 111;
№ 112;
№ 114;
№ 116
Для тех, кто всё сделал:
№

118

Работа по учебнику:№ 111;№ 112;№ 114;№ 116Для тех, кто всё сделал:№ 118

Слайд 13Оцените свою деятельность на уроке

Скачать презентацию

Презентация, доклад по алгебре Уравнение и его корни. 7 класс. ФГОС. Урок 1

Содержание

Слайд 1На перемене проанализируй результат К.р.

Слайд 2Актуализация знаний
3х-1=2х-6
3х+1=2х+6

Слайд 3Проведите наблюдение и определите тему урока!

Слайд 4Что вы видите?
4·(х+5)=12
4·(х+5)=12

Слайд 528.09.16.
п.6, составить и выучить ОК

Слайд 6На нижней полке в 4 раза больше книг, чем на верхней.
Если

Слайд 74х-15=х+15,
4х-х=15+15,
3х=30,
х=30:3,
х=10.
10 –

Опр.

Уравнение с одной переменной
Решение уравнения или корень уравнения
Сколько

Слайд 8Сколько корней имеет уравнение:
а) х²=4
б) (х-2)(х+2)=0?

Опр. Уравнения, имеющие одинаковые корни,

Слайд 9Сколько корней имеет уравнение:
а) (х-4)(х-5)(х+9)=0;
б) х+2=х?

Слайд 104·(х+5)=12
Какие свойства используют при решении уравнений?
+ = -
· = ·
: =

Слайд 11Повтори…

Слайд 12Работа по учебнику:
№ 111;
№ 112;
№ 114;
№ 116
Для тех, кто всё сделал:
№

Слайд 13Оцените свою деятельность на уроке

Что такое shareslide.ru?

Обратная связь

Презентация, доклад по алгебре Уравнение и его корни. 7 класс. ФГОС. Урок 1

Содержание

Слайд 1На перемене проанализируй результат К.р.

Слайд 2Актуализация знаний3х-1=2х-63х+1=2х+6

Слайд 3Проведите наблюдение и определите тему урока!

Слайд 4Что вы видите?4·(х+5)=124·(х+5)=12

Слайд 528.09.16. п.6, составить и выучить ОК

Слайд 6На нижней полке в 4 раза больше книг, чем на верхней.Если

Слайд 74х-15=х+15,4х-х=15+15,3х=30, х=30:3,х=10.10 – Опр.Уравнение с одной переменнойРешение уравнения или корень уравненияСколько

Слайд 8Сколько корней имеет уравнение: а) х²=4б) (х-2)(х+2)=0?Опр. Уравнения, имеющие одинаковые корни,

Слайд 9Сколько корней имеет уравнение: а) (х-4)(х-5)(х+9)=0;б) х+2=х?

Слайд 104·(х+5)=12Какие свойства используют при решении уравнений?+ = -· = ·: =

Слайд 11Повтори…

Слайд 12Работа по учебнику:№ 111;№ 112;№ 114;№ 116Для тех, кто всё сделал:№

Слайд 13Оцените свою деятельность на уроке

Похожие презентации

Что такое shareslide.ru?

Обратная связь

Слайд 2Актуализация знаний
3х-1=2х-6
3х+1=2х+6

Слайд 4Что вы видите?
4·(х+5)=12
4·(х+5)=12

Слайд 528.09.16.
п.6, составить и выучить ОК

Слайд 6На нижней полке в 4 раза больше книг, чем на верхней.
Если

Слайд 74х-15=х+15,
4х-х=15+15,
3х=30,
х=30:3,
х=10.
10 –

Опр.

Уравнение с одной переменной
Решение уравнения или корень уравнения
Сколько

Слайд 8Сколько корней имеет уравнение:
а) х²=4
б) (х-2)(х+2)=0?

Опр. Уравнения, имеющие одинаковые корни,

Слайд 9Сколько корней имеет уравнение:
а) (х-4)(х-5)(х+9)=0;
б) х+2=х?

Слайд 104·(х+5)=12
Какие свойства используют при решении уравнений?
+ = -
· = ·
: =

Слайд 12Работа по учебнику:
№ 111;
№ 112;
№ 114;
№ 116
Для тех, кто всё сделал:
№