Презентация, доклад к уроку математики на тему Свойства арифметического корня

– радикал С ним связан, вне сомнений. Заданий многих он итог, И с этим мы не спорим, Надеемся, что каждый смог Ответить: это …

охота - заладится всякая работа.


Математика – гимнастика ума.

для вычисления значений квадратного корня и преобразования выражений, содержащих квадратные корни.

цену (дороже).

и его свойства» Дескрипторы: 1. Знать понятие квадратного корня и арифметического квадратного корня из числа. 2. Уметь применять определение арифметического квадратного корня при решении уравнения = а . 3. Уметь решать уравнение вида х = а. 4. Уметь применять тождество ( ) = х. 5.Уметь находить приближенные значения арифметического квадратного корня. 6. Знать свойства арифметического квадратного корня. 7.Уметь применять свойства корней для вычисления значений квадратных корней и для преобразования выражений, содержащих квадратные корни. 8. Знать историю возникновения понятия радикала и знака квадратного корня.

Покажи свои знания, умения и навыки по теме. 4. Первоначальная сумма очков у каждого участника – 10 очков. 5. Если знаешь ответ, то назначь свою цену. 6. Считать проигравшим того, кто набрал 0 очков. 7. Покажи свой имидж в конкурсе.

корня. При каких значениях а выражение имеет смысл?»

?»

«Сформулируйте свойства арифметического квадратного корня». (5 очков).

(5 очков)

и математических символов

знания на практике. - Что я узнал? В чем продвинулся? - В чем пока затрудняюсь

2. Решите уравнение: 1) х = 100; 4) х = 13; 7) = -9; 2) х = -25; 5) = 0; 8) 4 х - 28 = 0; 3) х = 0; 6) = 4; 9) 3 - 2 = 0. 3. Сравнить числа:

римского солдата, гордо воскликнув: «Отойди, не трогай моих чертежей!»