Презентация, доклад на тему Квадрат теңдеулерді шешудің әдіс-тәсілдері

Зерттеудің мақсаты:1. Квадрат теңдеулер арқылы көптеген табиғи үдерістер мен құбылыстар с.с мазмұнды есептерді шығаруда квадрат теңдеулерді шешуде қолдану.2. Квадрат теңдеулерді ерте заманнан бері ұлы ғалымдар да өз тәжірибесінде қолданғанын анық көрсетеді.3. Квадрат теңдеулердің әр түрлі тәсілдерін

Слайд 1Квадрат теңдеулерді шешудің әдіс-тәсілдері

Квадрат теңдеулерді шешудің әдіс-тәсілдері

Слайд 2Зерттеудің мақсаты:

1. Квадрат теңдеулер арқылы көптеген табиғи үдерістер мен құбылыстар с.с

мазмұнды есептерді шығаруда квадрат теңдеулерді шешуде қолдану.
2. Квадрат теңдеулерді ерте заманнан бері ұлы ғалымдар да өз тәжірибесінде қолданғанын анық көрсетеді.
3. Квадрат теңдеулердің әр түрлі тәсілдерін айқындап, бір жүйеге келтіру.
 
Зерттеудің мақсаты:1. Квадрат теңдеулер арқылы көптеген табиғи үдерістер мен құбылыстар с.с мазмұнды есептерді шығаруда квадрат теңдеулерді шешуде

Слайд 3Зерттеудің жаңалығы :

1. Квадрат теңдеулерді шешуде өзіндік тәсілдері мен оқушылар тілінде

қолданылу ерекшеліктерін ашып , айқындау.
2. Қазақ тілінде квадраттық теңдеулердің әртүрлі тәсілдерін жинақтау, кітаптар шығару.

Зерттеудің жаңалығы :1. Квадрат теңдеулерді шешуде өзіндік тәсілдері мен оқушылар тілінде қолданылу ерекшеліктерін ашып , айқындау.2. Қазақ

Слайд 4Зерттеудің әдістері:

Кітапханаларда арнайы зерттеу жұмыстар жүргізу, ғаламтордан тарихи зерттеп ой-пікірлерді, түрлі

басылымдарды, оқулықтардан квадрат теңдеулерге қатысты мәліметтерді бір жерге жинақтап, топтастыру, оқушылармен сауалнама жүргізу, нәтижесін табу.
Зерттеудің әдістері:Кітапханаларда арнайы зерттеу жұмыстар жүргізу, ғаламтордан тарихи зерттеп ой-пікірлерді, түрлі басылымдарды, оқулықтардан квадрат теңдеулерге қатысты мәліметтерді

Слайд 5Зерттеудің нәтижесі:

Ерте замандағы ғалымдардың есебін, дамуын зерттеп, өз бойындағы ерекше қасиеттерін,

таланты мен дарындылығын , табиғи қабілеті арқылы өз зерттеуінде пайдаланып қана емес өмірлік тәжірибеде қолданатынын дәлелдеу.
 
Зерттеудің нәтижесі:Ерте замандағы ғалымдардың есебін, дамуын зерттеп, өз бойындағы ерекше қасиеттерін, таланты мен дарындылығын , табиғи қабілеті

Слайд 6


ax2 + bx + c = 0
Дискриминант: D = b2 –

4ac

Егер
D < 0 шешімі жоқ
D = 0 бір ғана шешімі бар
D > 0 екі шешімі бар







ax2 + bx + c = 0, а=1 болғанда,
х2 + px + q = 0.
Виет теоремасы бойынша квадрат теңдеудің түбірлері төмендегідей болады:
x1* x2 = q
x1 + x2 = - p



ax2 + bx + c = 0Дискриминант: D = b2 – 4acЕгерD < 0  шешімі жоқD

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть