чувство стоит у колыбели истинного искусства и настоящей науки.
А .Эйнштейн
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Иррациональные уравнения. 11 класс
Содержание
- 1. Иррациональные уравнения. 11 класс
- 2. ЛинейныеКвадратныеДробно-рациональныеБиквадратныеТригонометрические10=6у-85х2-4х-33=0х4-5х2 +4=0√х+2=хИррациональное уравнениеКакие виды уравнений вы знаете?
- 3. Тема: Иррациональные уравненияЦель: Познакомиться с понятием
- 4. (√16) ²=? Х²
- 5. Из последнего промежутка найти наименьшее положительное
- 6. - какое
- 7. 21.10 Иррациональные уравнения.
- 8. Уравнения, в которых переменная содержится под знаком корня, называются иррациональными. Определение:Выбрать иррациональное уравнение:
- 9. Решить уравнение:√х = х-2Какие способы решения уравнений мы знаем?ГрафическийАналитический
- 10. Самостоятельная работа 1вариант
- 11. Оценка:3 правильных – «5»2 правильных – «4»1 правильное – «3»
- 12. Домашнее задание:П.33(до пр.6)№417(в), 418(в), 419(б,в)
ЛинейныеКвадратныеДробно-рациональныеБиквадратныеТригонометрические10=6у-85х2-4х-33=0х4-5х2 +4=0√х+2=хИррациональное уравнениеКакие виды уравнений вы знаете?
Слайд 2Линейные
Квадратные
Дробно-рациональные
Биквадратные
Тригонометрические
10=6у-8
5х2-4х-33=0
х4-5х2 +4=0
√х+2=х
Иррациональное уравнение
Какие виды уравнений вы знаете?
Слайд 3Тема:
Иррациональные уравнения
Цель:
Познакомиться с понятием иррациональные уравнения и некоторыми
методами их решений.
Развивать умение выделять главное в изучаемом материале, обобщать факты и понятия.
Развивать умение выделять главное в изучаемом материале, обобщать факты и понятия.
Слайд 4 (√16) ²=?
Х² + 10 XY+ 25Y²=
36Х² - 0,81=
9Х² - 6XY + Y²=
X-Y=
(X+5Y) ²=(х+5у)(х+5у)
(6x-0,9)(6X+0,9)
(3X-Y) ²=(3х-у)(3х-у)
(√x-√y)(√x+√y)
Разложить на множители
Слайд 5 Из последнего промежутка найти наименьшее положительное целое число.
Y=
Y=
Y=
Y=
Y=
Y=
Y=
X ≥ 6
X > 0
X > -2
X ≥ 0
Найти область определения
Слайд 6 - какое число?
2=x²
X0 =27
X0 = 36
X0=8
X0=
нет
нет
да
да
Избавьтесь от иррациональности
Является ли число x0 корнем уравнения?
Слайд 8
Уравнения, в которых переменная содержится под знаком корня,
называются иррациональными.
Определение:
Выбрать иррациональное уравнение:
Слайд 10
Самостоятельная работа
1вариант 2вариант
1)
2)
3)
1)
2)
3)
= 8
=10
= х-5
=
х-8
=
=
Проверяем!!!
1вариант
1) -10;10
8
Решений нет
2вариант
-9; 9
- 5
11
2) 5
