СОШ им.А.Пюрбеева»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Выступление на научно-практической конференции учащихся Эренценова Николая на тему Исследовательская работа: обмен личным опытом
Содержание
- 1. Выступление на научно-практической конференции учащихся Эренценова Николая на тему Исследовательская работа: обмен личным опытом
- 2. Основные этапы исследовательской работы:1. Актуализация проблемы;2. Определить
- 3. Актуализация проблемы - выявить проблему и определить направление будущего исследования.
- 4. Определить сферы исследования - сформулировать основные вопросы, ответы на которые мы хотели бы найти.
- 5. Выбор темы исследования - попытаться как можно строже обозначить границы исследования.
- 6. Выработка гипотезы - разработать гипотезу или гипотезы,
- 7. Выявление и систематизация подходов к решению – выбрать методы исследования.
- 8. Сбор и обработка информации - зафиксировать полученные знания.
- 9. Анализ и обобщение полученных материалов – структурировать полученный материал, используя известные логические правила и приемы.
- 10. Подготовка отчета – дать определения основным понятиям, подготовить сообщение по результатам исследования.
- 11. Доклад –защитить результаты публично перед одноклассниками и учителями, ответить на вопросы.
- 12. Подготовка к защите исследовательской работы1.Введение:- почему выбрана
- 13. 2.Общий обзор по содержанию работы- «интересно было
- 14. 3. Заключение (подвести итог своей деятельности)-
- 15. Примерный план исследовательской работы.1. Вводная часть. Обоснование выбора темы:ее
Основные этапы исследовательской работы:1. Актуализация проблемы;2. Определить сферы исследования;3. Выбор темы исследования;4. Выработка гипотезы;5. Выявление и систематизация подходов к решению;6. Определить последовательность проведения исследования;7. Сбор и обработка информации;8. Анализ и обобщение полученных материалов;9. Подготовка отчета;10. Доклад.
Слайд 1Исследовательская работа: обмен личным опытом
Ученик 7 «б» класса
Эренценов Николай
МБОУ «Ики-Бурульская
Слайд 2Основные этапы исследовательской работы:
1. Актуализация проблемы;
2. Определить сферы исследования;
3. Выбор темы
исследования;
4. Выработка гипотезы;
5. Выявление и систематизация подходов к решению;
6. Определить последовательность проведения исследования;
7. Сбор и обработка информации;
8. Анализ и обобщение полученных материалов;
9. Подготовка отчета;
10. Доклад.
4. Выработка гипотезы;
5. Выявление и систематизация подходов к решению;
6. Определить последовательность проведения исследования;
7. Сбор и обработка информации;
8. Анализ и обобщение полученных материалов;
9. Подготовка отчета;
10. Доклад.
Слайд 4Определить сферы исследования - сформулировать основные вопросы, ответы на которые мы
хотели бы найти.
Слайд 6Выработка гипотезы -
разработать гипотезу или гипотезы, в том числе должны
быть высказаны и нереальные – провокационные идеи.
Слайд 9Анализ и обобщение полученных материалов –
структурировать полученный материал, используя известные
логические правила и приемы.
Слайд 10Подготовка отчета –
дать определения основным понятиям, подготовить сообщение по результатам
исследования.
Слайд 11Доклад –
защитить результаты публично перед одноклассниками и учителями,
ответить на вопросы.
Слайд 12Подготовка к защите исследовательской работы
1.Введение:
- почему выбрана эта теме?
- какие вопросы,
задачи стояли передо мной?
- актуальность выбранной темы
- можно провести обзор литературы, основных используемых источников
- актуальность выбранной темы
- можно провести обзор литературы, основных используемых источников
Слайд 132.Общий обзор по содержанию работы
- «интересно было работать над…» (Почему?)
- «испытал
трудности при выполнении…» (Почему?)
- какие вопросы рассматривались в каждом пункте основной части (краткая характеристика)
- какие вопросы рассматривались в каждом пункте основной части (краткая характеристика)
Слайд 143. Заключение
(подвести итог своей деятельности)
- показать методы своей работы (теоретические
и практические)
- провести анализ результатов по достижению поставленных целей и задач: выполнены ли задачи, насколько выполнены, найден ответ или нет, оценить свой вклад в работу.
- перспективы работы: « работа на этом не закончена и будет дальше развита мною в…»
- значимость: где можно использовать эту работу?
- чему научился в результате своей деятельности? (работать с литературой, вести поисковую работу, выбирать нужный материал из большого объёма информации, систематизировать информацию, оформлять работу по требуемым стандартам…)
- провести анализ результатов по достижению поставленных целей и задач: выполнены ли задачи, насколько выполнены, найден ответ или нет, оценить свой вклад в работу.
- перспективы работы: « работа на этом не закончена и будет дальше развита мною в…»
- значимость: где можно использовать эту работу?
- чему научился в результате своей деятельности? (работать с литературой, вести поисковую работу, выбирать нужный материал из большого объёма информации, систематизировать информацию, оформлять работу по требуемым стандартам…)
Слайд 15Примерный план исследовательской работы.
1. Вводная часть. Обоснование выбора темы:
ее актуальность, связь с настоящим,
значимость в будущем, современные подходы к решению проблемы;
новые, современные подходы к решению проблемы;
наличие противоречивых точек зрения на проблему в науке и желание в них разобраться;
противоположность бытовых представлений и научных данных о заинтересовавшем факте истории;
личные мотивы и обстоятельства возникновения интереса к данной теме.
2. Основная часть:
суть проблемы или изложение объективных исторических сведений по теме работы;
критический обзор источников;
собственные сведения, версии, оценки.
3. Заключение:
основные выводы;
результаты и личная значимость проделанной работы;
перспективы продолжения работы над темой.
4. Список использованной литературы.
5. Приложения: документы, иллюстрации, таблицы, схемы и т. д.
новые, современные подходы к решению проблемы;
наличие противоречивых точек зрения на проблему в науке и желание в них разобраться;
противоположность бытовых представлений и научных данных о заинтересовавшем факте истории;
личные мотивы и обстоятельства возникновения интереса к данной теме.
2. Основная часть:
суть проблемы или изложение объективных исторических сведений по теме работы;
критический обзор источников;
собственные сведения, версии, оценки.
3. Заключение:
основные выводы;
результаты и личная значимость проделанной работы;
перспективы продолжения работы над темой.
4. Список использованной литературы.
5. Приложения: документы, иллюстрации, таблицы, схемы и т. д.
