Л.Ю.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Внеклассное мероприятие Падают, падают листья (3 класс)
Содержание
- 1. Внеклассное мероприятие Падают, падают листья (3 класс)
- 2. Цели:образовательная: расширять и углублять природоведческие знания учащихся;
- 3. Основные методы обучения:иллюстративно – наглядный;словесный;самоорганизацияТехнология организации познавательной деятельности: индивидуальная; групповая; коллективная; игровая; информационная; здоровьесберегающая.
- 4. Оборудование: компьютер; мультимедийный проектор; корзины, муляжи фруктов,
- 5. Подготовительная работа. Написание сочинения «Золотая осень»;
- 6. Оборудование: компьютер; мультимедийный проектор; корзины, муляжи фруктов,
- 7. Здесь мы праздник радостныйВесело встречаем. Приходи, мы ждём тебя,Осень, осень, в гости просим
- 8. Танец с зонтиками
- 9. Лес точно терем расписной.Лиловый, расписной, багряный
- 10. Листики падают, осень пришла Рыжая белочка, как твои дела?
- 11. Осень дарит нам и овощи и фрукты,
- 12. Выступление детского хорового коллектива
- 13. Спасибо вам, ребята, за праздник.
- 14. Угощались дарами осени
- 15. ВыводЭстетическое воспитание заключается в том, чтобы разбудить
Цели:образовательная: расширять и углублять природоведческие знания учащихся; обучать правильному поведению и деятельности в природе; развивающая: развивать познавательный интерес к природе, научить видеть необычное в привычном, развивать чувства прекрасного, чувства удивления и восхищения;развивать творческие способности; учащихся; развивать
Слайд 1Внеклассное мероприятие
«Падают, падают листья»
Учителяь начальных классов
МБОУ «СОШ № 24 г.Йошкар-Олы»
Шупчинская
Слайд 2Цели:
образовательная: расширять и углублять природоведческие знания учащихся; обучать правильному поведению и
деятельности в природе;
развивающая: развивать познавательный интерес к природе, научить видеть необычное в привычном, развивать чувства прекрасного, чувства удивления и восхищения;
развивать творческие способности; учащихся; развивать умения работать сообща, публично выступать, развивать коммуникативные способности;
воспитательная: воспитывать любовь и бережное отношение к родной природе, поэзии, воспитывать познавательный интерес;
содействовать становлению и укреплению классного коллектива.
развивающая: развивать познавательный интерес к природе, научить видеть необычное в привычном, развивать чувства прекрасного, чувства удивления и восхищения;
развивать творческие способности; учащихся; развивать умения работать сообща, публично выступать, развивать коммуникативные способности;
воспитательная: воспитывать любовь и бережное отношение к родной природе, поэзии, воспитывать познавательный интерес;
содействовать становлению и укреплению классного коллектива.
Слайд 3Основные методы обучения:
иллюстративно – наглядный;
словесный;
самоорганизация
Технология организации познавательной деятельности:
индивидуальная;
групповая;
коллективная;
игровая;
информационная;
здоровьесберегающая.
информационная;
здоровьесберегающая.
Слайд 4Оборудование:
компьютер;
мультимедийный проектор;
корзины, муляжи фруктов, грибов;
костюмы белочки, лисички;
нарисованные деревья клёна, рябины;
хлеб, пироги, фрукты;
русские народные костюмы (сарафаны)
хлеб, пироги, фрукты;
русские народные костюмы (сарафаны)
Слайд 5Подготовительная работа
. Написание сочинения «Золотая осень»;
2. Поделки из природных
материалов;
Рисунки на тему: «Осенние пейзажи»;
Постановка танца «Зонтики»;
Помощь родителей;
Экскурсия в природу;
Конкурс чтецов; рисунков;
Оформление выставки;
Коллективное составление панно 3б и 4 б классов;
10. Интегрированные уроки:
русский язык + литературное чтение;
изо + музыка + литературное чтение;
литературное чтение + музыка;
технология + изо + музыка
Рисунки на тему: «Осенние пейзажи»;
Постановка танца «Зонтики»;
Помощь родителей;
Экскурсия в природу;
Конкурс чтецов; рисунков;
Оформление выставки;
Коллективное составление панно 3б и 4 б классов;
10. Интегрированные уроки:
русский язык + литературное чтение;
изо + музыка + литературное чтение;
литературное чтение + музыка;
технология + изо + музыка
Слайд 6Оборудование:
компьютер;
мультимедийный проектор;
корзины, муляжи фруктов, грибов;
костюмы белочки, лисички;
пано с изображением деревьев клёна, рябины;
хлеб, пироги, фрукты;
русские народные костюмы (сарафаны)
хлеб, пироги, фрукты;
русские народные костюмы (сарафаны)
Подготовительная работа
Поделки из природного материала
Рисунки на тему «Золотая осень»
Сочинения на тему «Золотая осень»
Слайд 7Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем.
Приходи, мы ждём тебя,
Осень, осень, в
гости просим
Слайд 11Осень дарит нам и овощи и фрукты, и грибы, и ягоды
Но
самый ценный, самый дорогой подарок – хлеб.
( сопровождается презентацией о хлебе)
( сопровождается презентацией о хлебе)
Слайд 13Спасибо вам, ребята, за праздник.
Надеюсь, на следующий год вы меня опять пригласите.
А сейчас мои гостинцы. (Выносят фрукты)
А сейчас мои гостинцы. (Выносят фрукты)
Слайд 15Вывод
Эстетическое воспитание заключается в том, чтобы разбудить в ребёнке то, что
в нём есть, помочь этому развиваться и направить это развитие в определённую сторону.
Эстетическое воспитание - воспитание способности целенаправленно воспринимать, чувствовать и правильно понимать и оценивать красоту в окружающей действительности - в природе, в общественной жизни, труде, в явлениях искусства.
Эстетическое воспитание - воспитание способности целенаправленно воспринимать, чувствовать и правильно понимать и оценивать красоту в окружающей действительности - в природе, в общественной жизни, труде, в явлениях искусства.
